【題目】干燥的二氧化碳和氨氣反應可生成氨基甲酸銨固體,化學方程式為:2NH3(g)+CO2(g)=NH2COONH4(s) △H<0,在四氯化碳中通入二氧化碳和氨制備氨基甲酸銨的實驗裝置如下圖所示,回答下列問題:
(1)裝置1用來制備二氧化碳氣體:將塊狀石灰石放置在試管中的帶孔塑料板上,漏斗中所加試劑為____________,裝置2中所加試劑為__________________;
(2)裝置4中試劑為固體NH4Cl和Ca(OH)2,發(fā)生反應的化學方程式為___________,試管口不能向上傾斜的原因是________,裝置3中試劑為KOH,其作用為___________;
(3)反應時,三頸燒瓶需用冷水浴冷卻,其目的是___________________。
(4)下列實驗事實能說明N的非金屬性比C的非金屬性強的是______________
A. 酸性:HNO3>H2CO3
B. NH3的沸點高于CH4
C. NH3在水中的溶解性大于CH4在水中的
【答案】稀鹽酸 濃H2SO4 2NH4Cl +Ca(OH)22NH3↑+ CaCl2 +2H2O 冷凝水倒流到試管底部使試管破裂 干燥劑(干燥氨氣) 降低溫度,使平衡正向移動提高產(chǎn)量 A
【解析】
(1)用碳酸鈣與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,用濃硫酸干燥二氧化碳氣體;
(2)實驗室用固體NH4Cl和Ca(OH)2在加熱的條件下制取氨氣,KOH能夠干燥氨氣;
(3)該反應為放熱反應,降低溫度平衡向著正向移動;
(4)判斷元素非金屬性強弱的依據(jù)有:單質(zhì)與氫氣化合的難易,氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性,最高價氧化物對應水化物的酸性以及單質(zhì)之間的置換反應等。
(1)裝置1用來制備二氧化碳氣體,將塊狀石灰石放置在試管中的帶孔塑料板上,碳酸鈣與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,則漏斗中盛放的試劑為稀鹽酸;裝置2中的試劑用于干燥二氧化碳,應盛放濃硫酸,故答案為:稀鹽酸;濃H2SO4;
(2)裝置4中試劑為固體NH4Cl和Ca(OH)2,發(fā)生反應的化學方程式為:2NH4Cl +Ca(OH)22NH3↑+ CaCl2 +2H2O,該反應中有水生成,且在加熱條件下進行,若試管口向上傾斜,冷凝水會倒流到試管底部使試管破裂,則試管口不能向上傾斜;裝置3中KOH為干燥劑,能夠干燥氨氣,故答案為:2NH4Cl +Ca(OH)22NH3↑+ CaCl2 +2H2O;冷凝水倒流到管底部使試管破裂;干燥劑(干燥氨氣);
(3)反應2NH3(g)+CO2(g)NH2COONH4(s))的△H<0,為放熱反應,降低溫度平衡向著正向移動,可提高產(chǎn)量,所以反應時三頸燒瓶需用冷水浴冷卻,故答案為:降低溫度,使平衡正向移動提高產(chǎn)量;
(4)A. 最高價氧化物對應水化物的酸性越強,其非金屬性越強,HNO3、H2CO3分別為N、C的最高價氧化物對應的水化物,酸性: HNO3>H2CO3,可以說明N的非金屬性比C的非金屬性強,故A符合;
B. NH3的沸點高于CH4,與氫鍵、分子間作用力有關,與非金屬性強弱無關,故B不符合;
C. NH3在水中的溶解性大于CH4在水中的,與物質(zhì)的溶解性有關,與非金屬性強弱無關,故C不符合,故答案為:A。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某學生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來測定未知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,選擇甲基橙作指示劑。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)用標準的鹽酸滴定待測的NaOH溶液時,左手握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視________。直到因加入一滴鹽酸后,溶液由黃色變?yōu)槌壬,?/span>________為止。
(2)下列操作中可能使所測NaOH溶液的濃度數(shù)值偏低的是(____)。
A 酸式滴定管未用標準鹽酸潤洗就直接注入標準鹽酸
B 滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
C 酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D 讀取鹽酸體積時,開始仰視讀數(shù),滴定結束時俯視讀數(shù)
(3)若滴定開始和結束時,酸式滴定管中的液面如圖所示,則起始讀數(shù)為________mL,終點讀數(shù)為________mL;所用鹽酸溶液的體積為________mL。
(4)某學生根據(jù)3次實驗分別記錄有關數(shù)據(jù)如表:
依據(jù)上表數(shù)據(jù)列式計算該NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度_______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】過氧化氫(H2O2)是反應活性很高的化學物質(zhì),常用于漂白,也用于清洗小的傷口。細胞在代謝過程中,也會產(chǎn)生H2O2,它對細胞有毒害作用,但體內(nèi)有酶的存在可以使其分解為無毒物質(zhì)。請分析下列一組實驗,并回答有關問題。(試管內(nèi)都為10 mL3%H2O2 ,原溶液溫度都為37℃,從左到右試管依次編號為(1)~(5)。
(1)在圖(1)~(5)號試管中,最先產(chǎn)生氣泡的是_____號試管;產(chǎn)生氣泡最快的是______號試管;請寫出該試管內(nèi)所發(fā)生化學反應的反應式_______________。
(2)用點燃但無火焰的衛(wèi)生香放到(1)~(5)號試管管口,能觀察到__________現(xiàn)象。
(3)如果在(2)號試中收集到的有關氣體為500 mL(S.T.P),那么需要3%H2O2溶液______________克。
(4)比較(1)~(5)號試管所看到的不同現(xiàn)象,說明了什么?__________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列對化學平衡移動的分析中,不正確的是
①已達平衡的反應C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g),當增加反應物物質(zhì)的量時,平衡一定向正反應方向移動、谝堰_平衡的反應N2(g)+3H2(g)2NH3(g),當增大N2的濃度時,平衡向正反應方向移動,N2的轉化率一定升高 ③有氣體參加的反應達到平衡時,若減小反應器容積時,平衡一定向氣體體積增大的方向移動 ④有氣體參加的反應達平衡時,在恒壓反應器中充入稀有氣體,平衡一定不移動
A.①④B.①②③C.②③④D.①②③④
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【題目】AlPO4的沉淀溶解平衡曲線如圖所示(T2>T1).下列說法正確的是( 。
A. 圖象中四個點的Ksp:a=b>c>d
B. AlPO4在b點對應的溶解度大于c點
C. AlPO4(s)Al3+(aq)+PO43-(aq)△H<0
D. 升高溫度可使d點移動到b點
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【題目】下列敘述正確的是
A. 1.00mol NaCl中含有6.02×1023個NaCl分子
B. 1.00mol NaCl中,所有Na+的最外層電子總數(shù)為8×6.02×1023
C. 欲配置1.00L ,1.00mol.L-1的NaCl溶液,可將58.5g NaCl溶于1.00L水中
D. 電解58.5g熔融的NaCl,能產(chǎn)生22.4L氯氣(標準狀況)、23.0g金屬鈉
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【題目】下列離子方程式書寫正確的是
A. 弱酸酸式鹽NaHB在水溶液中水解:HB–+H2O H3O++B2–
B. 硫化鈉水解: S2- + 2H2O = H2S↑+2OH-
C. 碳酸鈉溶液顯堿性:CO32-+H2O HCO3-+OH-
D. 制備氫氧化鐵膠體:Fe3+ +3H2O Fe(OH)3(膠體) + 3H+
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【題目】根據(jù)下面的反應路線及所給信息填空.
(1)A的結構簡式是___,名稱是_____.比A少2個碳原子的同系物中,寫出其同分異構體是鏈烴的結構簡式____.
(2)①的反應類型是____,③的反應類型是___.
(3)反應④的化學方程式是___.
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【題目】實驗室常用MnO2與濃鹽酸反應制備Cl2(反應裝置如圖所示)
(1)制備實驗開始時,先檢查裝置氣密性,接下來的操作依次是______(填序號)
A.往燒瓶中加入MnO2粉末 B.加熱 C.往燒瓶中加入濃鹽酸
(2)制備反應會因鹽酸濃度下降而停止.為測定已分離出過量MnO2后的反應殘余液中鹽酸的濃度,探究小組提出下列實驗方案:
甲方案:與足量AgNO3溶液反應,稱量生成的AgCl質(zhì)量。
乙方案:采用酸堿中和滴定法測定。
丙方案:與已知量CaCO3(過量)反應,稱量剩余的CaCO3質(zhì)量。
丁方案:與足量Zn反應,測量生成的H2體積。
繼而進行下列判斷和實驗:判定甲方案不可行,理由是______________。
(3)進行乙方案實驗: 準確量取殘余清液稀釋一定倍數(shù)后作為試樣。
a.量取試樣20.00 mL,用0.1000 mol·L-1NaOH標準溶液滴定,消耗22.00mL,該次滴定測得試樣中鹽酸濃度為_____mol·L-1
b.平行滴定后獲得實驗結果。
采用此方案還需查閱資料知道的數(shù)據(jù)是:________。
(4)丙方案的實驗發(fā)現(xiàn),剩余固體中含有MnCO3,說明碳酸鈣在水中存在______,測定的結果會:______(填“偏大”、“偏小”或“準確”)
(5)進行丁方案實驗:裝置如圖所示(夾持器具已略去)
①使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應的正確操作是將_________轉移到_____________中。
②反應完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積,氣體體積逐次減小,直至不變。氣體體積逐次減小的原因是______(排除儀器和實驗操作的影響因素)。
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