【題目】沉淀溶解平衡在生產(chǎn)、科研和環(huán)保等領(lǐng)域有著許多應(yīng)用。
(1)除去硫酸銅溶液中混有的少量鐵離子,可向溶液中加入Cu(OH)2,調(diào)節(jié)溶液的PH,鐵離子就會(huì)全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀除去。
已知:常溫下Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-20,通常認(rèn)為殘留在溶液中的離子濃度小等于1×10-5molL-1時(shí)就認(rèn)為沉淀完全,設(shè)溶液中CuSO4的濃度為3.0molL-1,通過計(jì)算確定應(yīng)調(diào)節(jié)溶液的pH范圍是______。(已知lg5=0.7)
(2)為了研究沉淀溶解平衡和沉淀轉(zhuǎn)化,某同學(xué)查閱資料并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。
資料:AgSCN是白色沉淀,相同溫度下,溶解度AgSCN>AgI
操作步驟 | 現(xiàn)象 |
步驟1:向2 mL 0.005 mol·L-1 AgNO3溶液中加入2 mL 0.005 mol·L-1 KSCN溶液,靜置 | 出現(xiàn)白色沉淀 |
步驟2:取1 mL上層清液于試管中,滴加1滴2 mol·L-1 Fe(NO3)3溶液 | 溶液變?yōu)榧t色 |
步驟3:向步驟2的溶液中繼續(xù)加入5滴3 mol·L-1 AgNO3溶液 | 現(xiàn)象a,溶液紅色變淺 |
步驟4:向步驟1余下的濁液中加入5滴3 mol·L-1 KI溶液 | 出現(xiàn)黃色沉淀 |
①寫出步驟2中溶液變?yōu)榧t色的離子方程式:____________________。
②步驟3中現(xiàn)象a是____________________________。
③用化學(xué)平衡原理解釋步驟4中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_________________________________。
【答案】 3.3≤pH<4 Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3 出現(xiàn)白色沉淀 AgSCN(s) Ag+(aq)+SCN-(aq),加入KI后,因?yàn)槿芙舛?/span>AgI<AgSCN,故Ag+與I-反應(yīng)生成AgI黃色沉淀:Ag++I-===AgI↓,AgSCN的溶解平衡正向移動(dòng)
【解析】(1) 殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol/L時(shí)就認(rèn)為沉淀完全,Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38,c(Fe3+)×c3(OH-)=8.0×10-38;c3(OH-)==8.0×10-33;
求得c(OH-)=2×10-11mol/L,c(H+)=5×10-4mol/L,溶液pH=3.3;
Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-20,溶液中CuSO4的濃度為3.0mol/L,c(Cu2+)=3.0mol/L;
依據(jù)溶度積常數(shù)c(Cu2+)×c2(OH-)=3.0×10-20 ;c2(OH-)==10-20;
得到c(OH-)=10-10mol/L,c(H+)=10-4mol/L,溶液pH=4;調(diào)節(jié)溶液的pH使鐵離子沉淀完全但銅離子未開始沉淀,則范圍是3.3≤pH<4;(2)①鐵離子遇到硫氰化鉀顯示紅色,發(fā)生的反應(yīng)為:Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3;②加入硝酸銀,Ag+和SCN-之間反應(yīng)得到AgSCN白色沉淀;③AgSCN(s) Ag+(aq)+SCN-(aq),加入KI后,因?yàn)槿芙舛?/span>AgI<AgSCN,故Ag+與I-反應(yīng)生成AgI黃色沉淀:Ag++I-=AgI↓,AgSCN的溶解平衡正向移動(dòng)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.液態(tài)氯化氫、固體氯化鉀均不導(dǎo)電,故HCl和KCl均為非電解質(zhì)
B.NH3、SO3水溶液都能導(dǎo)電,故二者均為電解質(zhì)
C.銅和石墨均能導(dǎo)電,所以它們都是電解質(zhì)
D.蔗糖、乙醇在水溶液中和熔融狀態(tài)下都不導(dǎo)電,所以它們是非電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋰離子電池的應(yīng)用很廣,其正極材料可再生利用。某鋰離子電池正極材料有鈷酸鋰(LiCoO2)、導(dǎo)電劑乙炔黑和鋁箔等。充電時(shí),該鋰離子電池負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)為6C+xLi++xe- = LixC6,F(xiàn)欲利用以下工藝流程回收正極材料中的某些金屬資源(部分條件未給出)。
回答下列問題:
(1)LiCoO2中,Co元素的化合價(jià)為 。
(2)寫出“正極堿浸”中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(3)“酸浸”一般在80℃下進(jìn)行,寫出該步驟中發(fā)生的所有氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;可用鹽酸代替H2SO4和H2O2的混合液,但缺點(diǎn)是 。
(4)寫出“沉鈷”過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(5)充放電過程中,發(fā)生LiCoO2與Li1-xCoO2之間的轉(zhuǎn)化,寫出放電時(shí)電池反應(yīng)方程式 。
(6)上述工藝中,“放電處理”有利于鋰在正極的回收,其原因是 。在整個(gè)回收工藝中,可回收到的金屬化合物有 (填化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是組成生物體的部分高分子化合物與組成它們的化學(xué)元素的關(guān)系圖:
(1)構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中,相同的元素有_____.
(2)寫出下列高分子的名稱:⑦___;⑨_____;⑩ _________.
(3)導(dǎo)致F1~Fn差別的原因是____________________________________.
(4)小分子C和D比較一定不同的是,前者含________,后者含______.
(5)寫出下列物質(zhì)的具體名稱:F2為______;F6 為________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向25℃時(shí),體積均為20mL、濃度均為0. 1mol·L-1的兩種酸HX、HY溶液中分別滴加0. 1mol·L-1的NaOH溶液,所加NaOH溶液體積與反應(yīng)后溶液的pH的關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是
A. HX與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為:HX +OH-=X-+H2O
B. Ka(HY)的數(shù)量級(jí)約為10-10
C. b點(diǎn)時(shí): c(Na+)=c(Y-)+c(HY)
D. V(NaOH)= 20mL時(shí),兩種反應(yīng)后的溶液中c(X-)>c(Y-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于硅原子的核外電子排布表示式中,錯(cuò)誤的是( )
A. 1s22s22p63s23p2 B. [Ne]3s23p2
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的類別正確的是( )
A.鹽:碳酸氫鈉 氯化銨 純堿
B.電解質(zhì):H2SO4 Ba(OH)2 CO2
C.氧化物:H2O CO HNO3
D.混合物:空氣 玻璃 膽礬
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】相同質(zhì)量的下列物質(zhì)分別與等濃度的NaOH溶液反應(yīng),至體系中均無固體物質(zhì),消耗堿量最多的是( )
A.AlB.Al(OH)3C.Al Cl3D.Al2O3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有七種元素,其中A、B、C、D、E為短周期主族元素,F(xiàn)、G為第四周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大。請(qǐng)根據(jù)下列相關(guān)信息,回答問題。
A元素的核外電子數(shù)和電子層數(shù)相等,也是宇宙中最豐富的元素 |
B元素原子的核外p電子數(shù)比s電子數(shù)少1 |
C原子的第一至第四電離能分別是 I1=738 kJ/mol;I2=1 451 kJ/mol;I3=7 733 kJ/mol;I4=10 540 kJ/mol |
D原子核外所有p軌道全滿或半滿 |
E元素的主族序數(shù)與周期數(shù)的差為4 |
F是前四周期中電負(fù)性最小的元素 |
G在周期表的第七列 |
(1)已知BA5為離子化合物,寫出其電子式______________________________。
(2)B基態(tài)原子中能量最高的電子,其電子云在空間有________個(gè)方向,原子軌道呈________形。
(3)某同學(xué)根據(jù)上述信息,推斷C基態(tài)原子的核外電子排布為該同學(xué)所畫的電子排布圖違背了_____________________________________。
(4)G位于________族________區(qū),價(jià)電子排布式為________。
(5)檢驗(yàn)F元素的方法是________,請(qǐng)用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____________________________________________________________。
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