(13分)難溶性雜鹵石(K2SO4·MgSO4·2CaSO4·2H2O)屬于“呆礦”,在水中存在如下平衡
為能充分利用鉀資源,用飽和Ca(OH)2溶液溶浸雜鹵石制備硫酸鉀,工藝流程如下:

(1)濾渣主要成分有           以及未溶雜鹵石。
(2)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋Ca(OH)2溶液能溶解雜鹵石浸出K+的原因:                                                                 。
(3)“除雜”環(huán)節(jié)中,先加入      溶液,經(jīng)攪拌等操作后,過濾,再加入      溶液調(diào)濾液PH至中性。
(4)不同溫度下,K+的浸出濃度與溶浸時(shí)間的關(guān)系是圖14,由圖可得,隨著溫度升高,   

① 在相同時(shí)間K+的浸出濃度大。
② 在相同時(shí)間K+的浸出濃度減小
③ 反應(yīng)的速率加快,平衡時(shí)溶浸時(shí)間短。
④ 反應(yīng)速率減慢,平衡時(shí)溶浸時(shí)間增長(zhǎng)。
(5)有人以可溶性碳酸鹽為溶浸劑,則溶浸過程中會(huì)發(fā)生:

已知298K時(shí), Ksp(CaCO3)=2.80×10—9, Ksp(CaSO4)=4.90×10—5 ,求此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K                      。
(1)CaSO4(1分) Mg(OH)2(1分)
(2)氫氧根與鎂離子結(jié)合,使平衡向右移動(dòng),K+變多。(2分)
(3)K2CO3 (2分)  H2SO4 (2分)
(4)①③(2分)
(5)K=1.75×104(3分)

試題分析:(1)根據(jù)題目給出的可逆溶解平衡,加Ca(OH)2后,Mg 2+變成Mg(OH)2,硫酸鈣是微溶物,因此濾渣成分是Mg(OH)2,CaSO4和未溶雜鹵石;(2)根據(jù)勒夏特列原理,加入Ca(OH)2后,Mg 2+不斷沉淀,硫酸鈣也析出,平衡正移,因此浸出K+;(3)為了使生成的硫酸鉀最純,要除去加入的過量的氫氧化鈣,而進(jìn)入雜質(zhì)陽離子,因此加入碳酸鉀,最后硫酸鉀除去過量的碳酸鉀且調(diào)節(jié)溶液pH值;(4)由已知曲線圖觀察可知,升高溫度可以提高K+浸出率,縮短浸出時(shí)間;(5)由題意知:Ksp(CaCO3)=2.80×10-9=c(Ca2+)·c(CO32),Ksp(CaSO4)=4.90×10-5=c(Ca2+)·c(SO42),因此有:Ksp =1.75×104
點(diǎn)評(píng):本題在化學(xué)工藝流程的背景下對(duì)化學(xué)反應(yīng)平衡進(jìn)行考查,題目難度比較大,綜合性較強(qiáng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一密閉容器中,mA(g)+bB(g)pC(g)反應(yīng)平衡時(shí),測(cè)得c(A)為0.5 mol·L-1,在溫度不變的情況下,將容器體積增大一倍,當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí),測(cè)得c(A)為0.3 mol·L-1,則下列判斷中正確的是
A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了      B.物質(zhì)B的轉(zhuǎn)化率減小了  
C.化學(xué)計(jì)量數(shù):m+n<p          D.物質(zhì)C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)一定溫度時(shí),在容積一定的密閉容器中,反應(yīng)A(s)+B(g)C(g)+D(g)達(dá)到平衡后,升高溫度容器內(nèi)氣體的密度增大。請(qǐng)回答下列問題:
(1)正反應(yīng)是        (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng);該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式是             
(2)能判斷該反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是 。(填寫字母編號(hào))
A. 體積分?jǐn)?shù)組成C%=D%
B. 單位時(shí)間內(nèi)生成n moAl的同時(shí)生成n molC
C. 溫度和體積一定是,某一生成物濃度不再變化
D. 溫度和體積一定是,容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化
(3)該反應(yīng)的正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的關(guān)系如右圖所示。

T2時(shí)改變了某種條件,改變的條件是     。(填寫字母編號(hào))
A.升溫           B.加壓         C.催化劑       D.增加A的量
(4)升高溫度到T℃時(shí),在一密閉容器中充入2mol A和3mol B,發(fā)生上述反應(yīng)。平衡后測(cè)得K=1。然后在溫度不變的情況下,擴(kuò)大容器容積至原來的10倍,結(jié)果A的百分含量始終未改變,則此時(shí)B的轉(zhuǎn)化率是        

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

可逆反應(yīng)A(s)+B(g)(n為正整數(shù))在不同條件下反應(yīng)混合物中C的百分含量和反應(yīng)過程所需時(shí)間的關(guān)系曲線如右圖所示。下列有關(guān)敘述中一定正確的是
A.其他條件相同,表示使用了催化劑,沒有使用催化劑
B.其他條件相同,若只改變壓強(qiáng),則的壓強(qiáng)大且
C.其他條件相同,若只改變溫度,則的溫度高且Q>0
D.其他條件相同,若改變A的物質(zhì)的量,則消耗A的物質(zhì)的量少

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是(  )
A.MnO2能加速H2O2的分解,是因?yàn)镸nO2可以降低反應(yīng)所需的活化能
B.向橙色的K2Cr2O7溶液中滴加NaOH溶液,溶液顏色變黃,說明化學(xué)平衡發(fā)生了移動(dòng)
C.將NO2和N2O4混合氣體的平衡體系加壓,容器內(nèi)氣體顏色變深,這一事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋
D.在密閉容器中,對(duì)于反應(yīng)2A(g)+B(g)2C(g),增大壓強(qiáng)后,平衡混合氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量減小

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將1 mol H2(g)和2 mol I2(g)置于某2 L密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):H2(g)+ I2(g)  2HI(g)△ H<0,并達(dá)到平衡,HI的體積分?jǐn)?shù)ω(HI)隨時(shí)間變化如圖(Ⅱ)所示。若改變反應(yīng)條件, ω(HI)的變化曲線如圖(Ⅰ)所示,則改變的條件可能是
A.恒溫恒容條件下,加入適當(dāng)催化劑
B.恒溫條件下,縮小反應(yīng)容器體積
C.恒容條件下升高溫度
D.恒溫條件下,擴(kuò)大反應(yīng)容器體積

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

a1和a2分別為A在兩個(gè)恒容容器中平衡體系A(chǔ)(g)2B(g) 和2A(g)B(g)的轉(zhuǎn)化率,在溫度不變的情況下,均增加A的物質(zhì)的量,下列判斷正確的是(   )
A.a(chǎn)1、a2均減小B.a(chǎn)1、a2均增大
C.a(chǎn)1增大,a2減小D.a(chǎn)1減小,a2增大

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(3分)反應(yīng)m A+n Bp C在某溫度下達(dá)到平衡。
①若A、B、C都是氣體,減壓后正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率,則m、n、p的關(guān)系是_____________。
②若C為氣體,且m+ n = p,在加壓時(shí)化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),則平衡必定向______方向移動(dòng)。
③如果在體系中增加或減少B的量,平衡均不發(fā)生移動(dòng),則B肯定不能為_____態(tài)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(8分)t℃時(shí),將3 mol A 和1 mol B氣體,通入體積為2L的密閉容器(容積不變),發(fā)生反應(yīng):3A(g) + B(g) 4 C(g) 2min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)(溫度不變),并測(cè)得C 的濃度為0.4 mol/L,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)從反應(yīng)開始到達(dá)到平衡狀態(tài),生成C的平均反應(yīng)速率為_______________________。
(2)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),B 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率α(B) =  _____________,
平衡常數(shù)K= _____________________(填計(jì)算結(jié)果)。
(3)若繼續(xù)向原混和物質(zhì)通入少量氦氣后(設(shè)氦氣不與A、B、C反應(yīng)),化學(xué)平衡__________(填字母)
A、向正反應(yīng)方向移動(dòng)   B、向逆反應(yīng)方向移動(dòng)  C、平衡不移動(dòng)。

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