【題目】某小組同學(xué)欲研究SO2的性質(zhì)。

1)將相關(guān)的含硫物質(zhì)分為如下表所示3組,第2組中物質(zhì)X的化學(xué)式是________。

1

2

3

S(單質(zhì))

SO2、X、Na2SO3、NaHSO3

SO3H2SO4、Na2SO4、NaHSO4

2)利用下圖所示的裝置研究SO2的性質(zhì):(熔點:SO2 76.1 SO3 16.8 ;沸點:SO2 10 SO3 45 ℃)

裝置模擬工業(yè)生產(chǎn)中SO2催化氧化的反應(yīng),其化學(xué)方程式是__________________。

甲同學(xué)按、、、的順序連接裝置,裝置的作用是_____________________;裝置的作用是_________________。

裝置中溶液逐漸褪色,說明SO2具有__________

【答案】H2SO3 2SO2+O2 2SO3 使SO3凝結(jié)成固體與SO2分離 吸收多余的硫氧化物,避免污染空氣 還原

【解析】

(1)將相關(guān)的含硫物質(zhì)依據(jù)硫元素化合價分組,依據(jù)第三組分類順序,判斷X+4價的酸為H2SO3

(2)①工業(yè)生產(chǎn)中利用SO2的催化氧化制備SO3;

裝置II是冷卻裝置,三氧化硫的沸點較低,通過冰水混合物,使SO3凝結(jié)成固體與SO2分離,裝置III中高錳酸鉀溶液能氧化二氧化硫生成硫酸;

③SO2有還原性,能被酸性高錳酸鉀溶液氧化。

(1)將相關(guān)的含硫物質(zhì)依據(jù)硫元素化合價分組,依據(jù)第三組分類順序,判斷X+4價的酸為H2SO3 ;

(2)①工業(yè)生產(chǎn)中利用SO2的催化氧化制備SO3,化學(xué)方程式為:2SO2O2 2SO3;

裝置II是冷卻裝置,三氧化硫的沸點較低,通過冰水混合物,使SO3凝結(jié)成固體與SO2分離,裝置III利用高錳酸鉀的強氧化性,吸收硫氧化物,避免污染空氣;

裝置III中高錳酸鉀溶液紫色褪去,是高錳酸鉀氧化二氧化硫生成硫酸的緣故,體現(xiàn)了SO2的還原性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】SO2分子中,分子的立體構(gòu)型為V形,S原子采用sp2雜化,那么SO2的鍵角

A. 等于120°B. 大于120°

C. 小于120°D. 等于180°

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】100mL氯化鎂和氯化鋁的混合溶液,其中c(Mg20.2mol·L1,c(Cl1.3mol·L1。要使Mg2全部轉(zhuǎn)化為沉淀分離出來,至少需加2mol·L1NaOH溶液的體積為

A. 40mL B. 72mL C. 80mL D. 128mL

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)從海帶中提取碘的實驗原理和裝置能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A. 用裝置甲灼燒碎海帶

B. 用裝置乙過濾海帶灰的浸泡液

C. 用裝置丙制備用于氧化浸泡液中ICl2

D. 用裝置丁吸收氧化浸泡液中I后的Cl2尾氣

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】萜類化合物廣泛存在于動植物體內(nèi),關(guān)于下列萜類化合物的說法正確的是( )

A. a和b都屬于芳香族化合物

B. a和c分子中所有碳原子均處于同一平面上

C. a、b和c均能使酸性KMnO4溶液褪色

D. b和c均能與新制的Cu(OH)2反應(yīng)生成紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下列裝置或操作說法錯誤的是

A. 1:將膠頭滴管中的水滴入到金屬鈉中,能看到U形管右側(cè)紅墨水高度不變

B. 2:觀察到濕潤的有色布條能褪色,待尾氣全部被堿吸收后,將稀硫酸滴入燒杯中,至溶液顯酸性,可能看到有黃綠色氣體生成

C. 3可用于制備乙酸乙酯

D. 4可以比較KMnO4、Cl2S氧化性的相對強弱

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗室產(chǎn)生的廢液中含有大量會污染環(huán)境的物質(zhì),為了保護環(huán)境,這些廢液必須經(jīng)處理后才能排放。某化學(xué)實驗室產(chǎn)生的廢液中含有兩種金屬離子:Fe3+、Cu2+,化學(xué)小組設(shè)計了如下圖所示的方案對廢液進行處理,以回收金屬,保護環(huán)境。

(1)操作①的名稱是_______。

(2)沉淀A中含有的金屬單質(zhì)有_______。

(3)操作②中觀察到的實驗現(xiàn)象是_______。

(4)操作③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機物環(huán)丙叉環(huán)丙烷,由于其特殊的電導(dǎo)結(jié)構(gòu)一直受到理論化學(xué)家的注意,其結(jié)構(gòu)如圖所示。有關(guān)它的說法中錯誤的是( )

A. 其二氯代物有4種 B. 它所有的原子均在同一平面上

C. 其分子式為C6H8 D. 它不可能是環(huán)丙烷的同系物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用鋁箔包裹0.1mol金屬鈉,用針在鋁箔上扎一些小孔,用鑷子夾住,放入水中,待完全反應(yīng)后,收集到的氣體在標準狀況下的體積為

A. 等于1.12L B. 等于0.56L C. 大于1.12L D. 小于1.12L

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案