知Ka是平衡常數(shù)，PKa=-lgKa有關(guān)如圖所示的有機(jī)物說法不正確的是（　�。�
 羧基（-COOH）巰基（-SH）H2O
pKa3.79.816
A、分子式為C9H15NO3S
B、具有較強(qiáng)的還原性
C、易跟H2發(fā)生加成反應(yīng)
D、1mol最多跟含3molNaOH的溶液發(fā)生反應(yīng)
考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題：
分析：pKa越大，說明平衡常數(shù)越小，物質(zhì)越難電離，有機(jī)物含有-SH，可發(fā)生電離，與NaOH可發(fā)生中和反應(yīng)，含有羧基，具有酸性，含有肽鍵（-CO-N-），可發(fā)生水解反應(yīng)，以此解答該題．
解答： 解：A．由結(jié)構(gòu)簡式可知有機(jī)物分子式為C9H15NO3S，故A正確；
B．分子中含有-SH，可被氧化，故B正確；
C．分子中肽鍵和羧基中含有C=O，難以加成，故C錯(cuò)誤；
D．能與NaOH反應(yīng)的為-SH、-COOH以及肽鍵的水解，1mol最多跟含3molNaOH的溶液發(fā)生反應(yīng)，故D正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，注意把握有機(jī)物的官能團(tuán)的性質(zhì)以及題給信息，難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

透明聚酯玻璃鋼可用于制造導(dǎo)彈的雷達(dá)罩和宇航員使用的氧氣瓶．制備它的一種配方中含有下列四種物質(zhì)：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）已知：甲的分子式為C6H6O2與FeCl3溶液作用顯紫色，甲分子中含有兩個(gè)相同的官能團(tuán)且連在烴基對(duì)位．則甲的結(jié)構(gòu)簡式為
 
；
（2）乙可以淀粉為原料制取，制取流程如圖所示（其中A-D均為有機(jī)物）：

淀粉
稀H2SO4
△
A
一定條件
B
(Ⅰ)濃H2SO4
170℃
C
試劑X
(Ⅱ)
D
NaOH溶液
△
乙
①A分子式是
 
，試劑X是
 
；
②反應(yīng)（Ⅰ）的化學(xué)方程式為：
 
，反應(yīng)（Ⅱ）的化學(xué)方程式為：
 
；
③已知：乙進(jìn)一步氧化可生成另一有機(jī)物戊，乙可與戊反應(yīng)生成6元環(huán)狀具有芳香味的化合物，請(qǐng)寫出該6元環(huán)狀化合物的結(jié)構(gòu)簡式：
 
；
（3）丙在一定條件下可合成一種高分子化合物，請(qǐng)寫出該高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式：
 
；
（4）丁的同分層構(gòu)體有多種，請(qǐng)按要求寫出其中一種結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
①某核磁共振氫譜中共有三組峰，其面積比為：6：1：1；
②1mol該物質(zhì)與足量的金屬鈉反應(yīng)后可生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下H211.2L；
③該物質(zhì)與新制Cu（OH）2反應(yīng)會(huì)有磚紅色沉淀生成．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)，既屬于氧化還原反應(yīng)，又屬于置換反應(yīng)的是（　　）
A、2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
B、3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
C、3Mg+2NH3
  △  
.
 
Mg3N2+3H2↑
D、Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

閱讀材料，選擇合適的方法把下列混合物按要求分離．
材料一：如圖：
材料二：
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃密度/g?cm-3溶解性
乙二醇（　C2H6O2）-11.51981.11易溶于水和乙醇
丙三醇（C3H8O3）17.92901.26能跟水、酒精以
任意比互溶
（1）純堿中含少量氯化鈉雜質(zhì)，將純堿從混合物中分離的最佳實(shí)驗(yàn)方法
 
．
（2）將乙二醇和丙三醇相互分離的最佳實(shí)驗(yàn)方法
 
．
（3）將汽油和氯化鈉混合液分離的最佳實(shí)驗(yàn)方法
 
．
A．蒸餾   B．分液  C．過濾D．萃取  E．溶解、結(jié)晶、過濾．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

含苯酚的工業(yè)廢水處理的流程圖如圖所示：

（1）上述流程里，設(shè)備I中進(jìn)行的是
 
 操作（填寫操作名稱）．實(shí)驗(yàn)室里這一步操作可以用
 
 進(jìn)行（填寫主要儀器名稱）．
（2）由設(shè)備Ⅱ進(jìn)入設(shè)備Ⅲ的物質(zhì)A是
 
，由設(shè)備Ⅲ進(jìn)入設(shè)備Ⅳ的物質(zhì)B是
 
．
（3）在設(shè)備Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）在設(shè)備Ⅳ中，物質(zhì)B的水溶液和CaO反應(yīng)后，產(chǎn)物是NaOH、H2O和
 
．通過 操作（填寫操作名稱）
 
，可以使產(chǎn)物相互分離．
（5）圖中能循環(huán)使用的物質(zhì)是苯、氧化鈣、
 
、
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于有機(jī)物的說法中，正確的是（　�。�
A、的名稱為2，2，4-三甲基戊烯
B、、和互為同系物
C、CH≡CCH2CH3的所有碳原子在一條直線上
D、HCHO和在一定條件下能發(fā)生縮聚反應(yīng)生成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)描述正確的是（　　）
A、在制備硝酸鉀晶體實(shí)驗(yàn)中先常溫減壓過濾，后高溫常壓過濾
B、在中和熱測定的實(shí)驗(yàn)中，將氫氧化鈉和鹽酸混合反應(yīng)后的最高溫度作為末溫度
C、火柴頭中的氯元素檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)中，將火柴頭（未燃燒）浸于水中，片刻后取少量溶液，加AgNO3溶液、稀硝酸，若出現(xiàn)白色沉淀，證明有氯元素
D、原電池實(shí)驗(yàn)中，可以往電解質(zhì)溶液中加入一些還原劑增強(qiáng)電池的放電效果（去極化作用）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，用0.1mol/L溶液滴定20mL 0.1mol/L CH3COOH溶液的滴定曲線如圖．下列說法正確的是（　�。�
A、滴定過程中不可能出現(xiàn)：c（CH3COOH）＞c（CH3COO-）＞c（H+）＞c（Na+）＞c（OH-）
B、點(diǎn)①所示溶液中c（CH3COO-）＞c（Na+）＞c（CH3COOH）＞c（H+）＞c（OH-）
C、點(diǎn)②所示溶液中c（CH3COOH）＞c（Na+）=c（CH3COO-）＞c（H+）=c（OH-）
D、點(diǎn)③所示溶液中c（Na+）+c（H+）=c（CH3COOH）+c（OH-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

銅和稀硝酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Cu+8HNO3=3Cu（NO）2+2NO↑+4H2O
（1）請(qǐng)將上述反應(yīng)改寫為離子方程式
 

（2）其中被還原元素是
 
，被還原與未被還原的HNO3的質(zhì)量之比為
 

（3）在該反應(yīng)中，若生成NO氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）4.48L，則消耗了
 
g Cu，轉(zhuǎn)移了
 
mol 電子，被還原的HNO3的物質(zhì)的量是
 
．

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