(1)在進(jìn)行沉淀反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),如何認(rèn)定沉淀反應(yīng)已進(jìn)行完全???
。?
(2)在分液漏斗中用一種有機(jī)溶劑提取水溶液里的某物質(zhì)時(shí),靜置分層后,如果不知道哪一層液體是“水層”,試設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)便的判斷方法: 。?
(3)已知NaH2PO4溶液電離顯酸性,Na2HPO4溶液水解顯堿性,Ag3PO4、Ag2HPO4均為黃色沉淀。某學(xué)生向Na2HPO4溶液中滴加AgNO3溶液,結(jié)果生成黃色沉淀。試設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明黃色沉淀是Ag3PO4還是Ag2HPO4?????
(1)在上層清液中(或取少量上層清液置于小試管中),滴加沉淀劑,如果不再產(chǎn)生沉淀,說明沉淀完全?
(2)取一支小試管,打開分液漏斗的活塞,慢慢放出少量液體,往其中加入少量水,如果加水后,試管中的液體不分層,說明分液漏斗中,下層是“水層”,反之,則上層是水層?
(3)用pH試紙檢驗(yàn)反應(yīng)后溶液的pH,若pH<7,則沉淀為Ag3PO4,因?yàn)?HPO+3Ag+
H2PO
+Ag3PO4,H2PO
電離顯酸性;若pH≥7,則沉淀為Ag2HPO4,因?yàn)镠PO
+2Ag+
Ag2HPO4↓,剩余溶液為NaNO3溶液或NaNO3與Na2HPO4混合溶液。?
解析:(1)證明沉淀完全應(yīng)在上層清液中加原來所加的試劑;(2)利用水和“水層”的互溶性,用小試管盛接從分液漏斗中放出的下層液體,再加少量水判斷;(3)根據(jù)反應(yīng)生成不同沉淀造成剩余溶液酸堿性不同判斷。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
圖5-1
(1)若A洗氣瓶的質(zhì)量增加,B洗氣瓶的質(zhì)量不變,則氣體X是__________。
(2)若A洗氣瓶的質(zhì)量不變,B洗氣瓶的質(zhì)量增加,則氣體X是__________。
(3)若A、B兩個(gè)洗氣瓶的質(zhì)量都增加,則氣體X可能是__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
圖2-7
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)放出氣體的總體積為_________________。
(2)放出一半氣體所需要的時(shí)間為_________________。
(3)反應(yīng)放出3/4氣體所需要的時(shí)間為_________________。
(4)A、B、C、D四點(diǎn)化學(xué)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)開________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
圖2-7
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)放出氣體的總體積為_________________。
(2)放出一半氣體所需要的時(shí)間為_________________。
(3)反應(yīng)放出3/4氣體所需要的時(shí)間為_________________。
(4)A、B、C、D四點(diǎn)化學(xué)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)開________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
圖5
(1)起始時(shí),混合酸中硫酸的物質(zhì)的量濃度為______________ mol·L-1。
(2)起始時(shí),混合酸中鹽酸的物質(zhì)的量濃度為______________ mol·L-1。
(3)B點(diǎn)表示的沉淀的質(zhì)量為______________g。
(4)A點(diǎn)表示溶液中的[H+]為______________ mol·L-1,pH為______________。
(5)C點(diǎn)的pH為______________(pH可直接用對(duì)數(shù)表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向20 mL HCl和H2SO4的混合溶液中逐滴加入0.1 mol·L-1的Ba(OH)2溶液,生成沉淀的質(zhì)量和溶液的pH與加入的Ba(OH)2溶液體積的關(guān)系如圖5所示。試完成下列問題:
圖5
(1)起始時(shí),混合酸中硫酸的物質(zhì)的量濃度為______________ mol·L-1。
(2)起始時(shí),混合酸中鹽酸的物質(zhì)的量濃度為______________ mol·L-1。
(3)B點(diǎn)表示的沉淀的質(zhì)量為______________g。
(4)A點(diǎn)表示溶液中的[H+]為______________ mol·L-1,pH為______________。
(5)C點(diǎn)的pH為______________(pH可直接用對(duì)數(shù)表示)。
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