【題目】碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y同時(shí)通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中（如圖所示），下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是碳酸鋇
B.從Z導(dǎo)管出來(lái)的氣體中無(wú)二氧化碳
C.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是亞硫酸鋇
D.在Z導(dǎo)管口有紅棕色氣體出現(xiàn)

【答案】D
【解析】解：X為SO2和CO2 ， Y為NO2 ， XY混合之后SO2和NO2會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)：SO2+NO2+H2O=H2SO4+NO
A、因H2SO4能與氯化鋇反應(yīng)生成BaSO4 ， CO2與氯化鋇不反應(yīng)，沒(méi)有BaCO3生成，故A錯(cuò)誤；
B、因CO2不與氯化鋇反應(yīng)，從導(dǎo)管中逸出，故C錯(cuò)誤；
C、因H2SO4能與氯化鋇反應(yīng)生成BaSO4 ， 故C錯(cuò)誤；
D、反應(yīng)生成的NO在Z導(dǎo)管口與空氣中的氧氣反應(yīng)生成NO2 ， 呈紅棕色，故D正確；
故選D．
據(jù)反應(yīng)，判斷X為SO2和CO2 ， Y為NO2 ， 生成NO2和SO2發(fā)生反應(yīng)生成硫酸和NO，故有硫酸鋇生成，由于硝酸的存在，二氧化碳與氯化鋇不能生成碳酸鋇沉淀從溶液中逸出．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年，中國(guó)首次應(yīng)用六炔基苯在銅片表面合成了石墨炔薄膜（其合成示意圖如圖所示），其特殊的電子結(jié)構(gòu)將有望廣泛應(yīng)用于電子材料領(lǐng)域．下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.六炔基苯的化學(xué)式為C18H6
B.六炔基苯和石墨炔都具有平面型結(jié)構(gòu)
C.六炔基苯和石墨炔都可發(fā)生加成反應(yīng)
D.六炔基苯合成石墨炔屬于加聚反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】肼是重要的化工原料．某探究小組利用下列反應(yīng)制取水合肼（N2H4H2O）．CO（NH2）+2NaOH+NaClO=Na2CO3+N2H4H2O+NaCl
實(shí)驗(yàn)一：制備NaClO溶液
（1）將氯氣通入到盛有NaOH的錐形瓶中，錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
；
實(shí)驗(yàn)二：制取水合肼（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）控制反應(yīng)溫度，將分液漏斗中溶液緩慢滴入三頸燒瓶中，充 分反應(yīng)．加熱蒸餾三頸燒瓶?jī)?nèi)的溶液，收集108～114℃餾分．（已知：N2H4H2O+2NaClO=N2↑+3H2O+2NaCl）
（2）分液漏斗中的溶液是（填標(biāo)號(hào)A或B）；
A．NaOH和NaClO混合溶液
B．CO （NH2） 2溶液
選擇的理由是
實(shí)驗(yàn)三：測(cè)定餾分中肼含量
水合肼具有還原性，可以生成氮?dú)猓疁y(cè)定水合肼的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可采用下列步驟：
a．稱取餾分5.000g，加入適量NaHCO3固體，經(jīng)稀釋、轉(zhuǎn)移、定容等步驟，配制250mL溶液．
b．移取25.00mL于錐形瓶中，加入10mL水，搖勻．
c．用0.2000mol/L碘溶液滴定至溶液出現(xiàn)微黃色且半分鐘內(nèi)不消失，滴定過(guò)程中，溶液的pH保持在6.5左右．記錄消耗碘的標(biāo)準(zhǔn)液的體積．
d．進(jìn)一步操作與數(shù)據(jù)處理
（3）水合肼與碘溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式；滴定過(guò)程中，NaHCO3能控制溶液的pH在6.5左右，原因是
（4）滴定時(shí)，碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液盛放在 滴定管中（選填：“酸式”或“堿式”）；若本次滴定消耗碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液為18.00mL，餾分中水合肼（N2H4H2O）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（保留三位有效數(shù)字）；
（5）為獲得更可靠的滴定結(jié)果，步驟d中進(jìn)一步操作主要是： ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】6﹣羰基庚酸是一種重要的化工中間體，其合成路線如下：

已知：
（1）C→D的反應(yīng)類型是 ．
（2）下列說(shuō)法中正確的是 ． （填字母）
a．C能被催化氧化成酮
b．D不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
c．Ni催化下1mol E最多可與2molH2加成
d．G既能發(fā)生取代反應(yīng)，又能發(fā)生加成反應(yīng)
（3）E與新制Cu（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）G的同分異構(gòu)體有多種，滿足以下條件的同分異構(gòu)體有種．
A．分子中含有環(huán)己烷的結(jié)構(gòu)
B．能與NaHCO3溶液反應(yīng)，放出氣體
C．1mol該物質(zhì)能與2molNa完全反應(yīng)
（5）已知“Diels﹣Alder反應(yīng)”為：
物質(zhì)D與呋喃（ ）也可以發(fā)生“Diels﹣Alder反應(yīng)”，該化學(xué)方程式為：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)分子性質(zhì)的解釋中，不正確的是（ ）
A.碘易溶于四氯化碳，甲烷難溶于水都可用相似相溶原理解釋
B.由于乳酸（ ）中存在一個(gè)手性碳原子，導(dǎo)致該物質(zhì)存在互為鏡像的兩個(gè)手性異構(gòu)體
C.HF的穩(wěn)定性很強(qiáng)，是因?yàn)槠浞肿娱g能形成氫鍵
D.由圖可知酸性：H3PO4＞HClO，因?yàn)镠3PO4分子中有1個(gè)非羥基氧原子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué)，在材料科學(xué)、生命科學(xué)、能源科學(xué)等諸多領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用．
（1）高溫超導(dǎo)材料釔鋇銅氧的化學(xué)式為YBaCu3O7 ， 其中1/3的Cu以罕見(jiàn)的Cu3+形式存在．Cu3+基態(tài)的核外電子排布式為
（2）磁性材料在生活和科學(xué)技術(shù)中應(yīng)用廣泛．研究表明，若構(gòu)成化合物的陽(yáng)離子有未成對(duì)電子時(shí)，則該化合物具有磁性．下列物質(zhì)適合做錄音帶磁粉原料的是（填選項(xiàng)字母）．
A.V2O5
B.CrO2
C.PbO
D.ZnO
（3）屠呦呦因在抗瘧藥﹣﹣青蒿素（C15H22O5）研究中的杰出貢獻(xiàn)，成為首獲科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人．青蒿素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖l所示，碳原子的雜化方式為 ．

（4）“可燃冰因儲(chǔ)量大”，污染小被視為未來(lái)石油的替代能源，由甲烷和水形成的“可燃冰”結(jié)構(gòu)如圖2所示

①“可燃冰”中分子間存在的2種作用力為
②H2O的鍵角大于CH4原因?yàn)?/span>
（5）鋰離子電池在便攜式電子設(shè)備以及電動(dòng)汽車、衛(wèi)星等領(lǐng)域顯示出廣闊的應(yīng)用前景，該電池負(fù)極材料為石墨，石墨為層狀結(jié)構(gòu)（如圖3），其晶胞結(jié)構(gòu)如圖4所示，該晶胞中有個(gè)碳原子．已知石墨的層間距為a pm，C﹣C鍵長(zhǎng)為b pm，阿伏伽德羅常數(shù)的值為NA ， 則石墨晶體的密度為g．cm﹣3（列出計(jì)算式）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫化鈣固體登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑．某興趣小組長(zhǎng)擬選用如圖裝置制備氫化鈣．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)選擇必要的裝置，按氣流方向連接順序?yàn)?/span>（填儀器接口的字母編號(hào)）
（2）根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：檢查裝置氣密性后，裝入藥品；打開(kāi)分液漏斗活塞（請(qǐng)按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號(hào)）．
A.加熱反應(yīng)一段時(shí)間
B.收集氣體并檢驗(yàn)其純度
C.關(guān)閉分液漏斗活塞
D.停止加熱，充分冷卻
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，溶液中加入酚酞后顯紅色，該同學(xué)據(jù)此判斷，上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成．
①寫(xiě)出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式；②該同學(xué)的判斷不正確，原因是
（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用化學(xué)方法區(qū)分鈣與氫化鈣，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟及觀察到的現(xiàn)象．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為人類的共識(shí)。人類應(yīng)以可持續(xù)發(fā)展的方式使用資源，以合理的方式對(duì)廢物進(jìn)行處理并循環(huán)使用。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是(　　)
A.發(fā)電場(chǎng)的煤脫硫處理
B.將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣作燃料
C.回收并合理處理聚乙烯塑料廢物
D.電鍍廢液經(jīng)中和后直接排放

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同時(shí)對(duì)農(nóng)作物施用多種化肥，不宜與硫酸銨同時(shí)施用的是

A. (NH2)2COB. KClC. NH4ClD. K2CO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案