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如圖所示的A、B、C、D、E五種物質的相互轉化關系，     按如下要求填寫相應的物質

   當A是氣體單質時，B是______，C是_____，E是______。

 NH3  NO  HNO3    

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

根據如圖所示的A、B、C、D、E五種物質的相互轉化關系，按如下要求填寫相應的物質的化學式和有關反應的化學方程式：
（1）當A是氣體單質時，B
NH3
NH3
，C是
NO
NO
，E是
稀HNO3
稀HNO3
，由D生成E反應的化學方程式是
3NO2+H2O=2HNO3+NO
3NO2+H2O=2HNO3+NO
；
（2）當A是固體單質時，A
S
S
，B是
H2S
H2S
，D是
SO3
SO3
，由E生成C反應的化學方程式是
Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（2013?浙江模擬）根據如圖所示的A、B、C、D、E五種物質的相互轉化關系，按如下要求填寫相應的物質的化學式和有關反應的化學方程式：
①當A是固體單質時，A
S
S
，D是
SO3
SO3
．
②寫出由E生成C反應的化學方程式是
Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室制乙烯，常因溫度過高而使燒瓶中液體變黑。為了驗證被濃硫酸氧化確實有二氧化碳氣體生成，某同學設計如圖所示的A、B、C三個裝置進行實驗(乙醇與濃硫酸的反應裝置省略，并假設裝置C中反應完全)。請完成下列問題：

(1)裝置B的作用是________________________。

(2)三個裝置之間的連接順序是(填寫導管口序號a、b、c、d、e、f)：氣體發(fā)生裝置導管口接____________，然后____________接____________，____________接____________。

(3)裝置A、B、C中各有什么現象？

A中_____________________，B中_____________________，C中_____________________。

(4)乙醇與濃硫酸反應的裝置與制取____________氣體的裝置相同。

(5)為了防止制得氣體不純，是否可以把溫度控制在較低(140 ℃)情況下進行反應？為什么？

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖所示的A、B、C、D、E五種物質的相互轉化關系，按如下要求填寫相應的物質

   當A是氣體單質時，B是______，C是_____，E是______。

 

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科目：高中化學 來源：2013屆浙江省杭州市高一下學期第一次質量檢測化學試卷 題型：填空題

如圖所示的A、B、C、D、E五種物質的相互轉化關系，按如下要求填寫相應的物質

   當A是氣體單質時，B是______，C是_____，E是______。

 

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