【題目】室溫時,向試管中通入氣體X(如圖),下列實驗中預(yù)測的現(xiàn)象與實際不相符的是

選項

氣體X

試管中的物質(zhì)Y

預(yù)測現(xiàn)象

A

乙烯

Br2CCl4溶液

溶液橙色逐漸褪去,最終液體分為上下兩層

B

SO2

品紅溶液

溶液紅色逐漸褪去

C

甲烷

酸性KMnO4溶液

無明顯現(xiàn)象,溶液紫色不褪

D

氯氣

FeCl2溶液(淺綠色)

溶液由淺綠色逐漸變?yōu)辄S色

A. AB. BC. CD. D

【答案】A

【解析】

A、乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,溶液橙色逐漸褪去,但生成的1,2-二溴乙烷溶于CCl4溶液中,液體不分層,選項A實驗中預(yù)測的現(xiàn)象與實際不相符;

B、二氧化硫能使品紅溶液褪色,選項B實驗中預(yù)測的現(xiàn)象與實際相符;

C、甲烷不能使酸性KMnO4溶液褪色,選項C實驗中預(yù)測的現(xiàn)象與實際相符;

D、氯氣具有氧化性,能將氯化亞鐵氧化,通入氯氣,淺綠色FeCl2溶液逐漸變?yōu)辄S色,選項D實驗中預(yù)測的現(xiàn)象與實際相符;

答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A(C2H4)是基本有機化工原料。由A制備重要中間體G路線(部分反應(yīng)條件略去)如下所示:

已知:(1)

回答下列問題:

(1)B的電子式_________,C中含有的官能團的名稱是______________

(2)反應(yīng)(1)和(4)的反應(yīng)類型分別是_____________,_____________。

(3)反應(yīng)(2)的反應(yīng)條件是____________。

(4)已知G的分子式為C8H12O3,其結(jié)構(gòu)簡式為_______________。

(5)寫出反應(yīng)(3)的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________。

(6)X與C互為同系物且比C多一個碳,則X有___種結(jié)構(gòu)(已知雙鍵連羥基不穩(wěn)定不考慮)

(7)參照上述合成路線,設(shè)計一條由乙炔和丙酮為起始原料制備2-甲基-1,3丁二烯的合成路線__________。書寫格式如圖:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論不正確的是

選項

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

A

A1C13溶液中逐滴滴入NaOH 液至過量,然后通入CO2氣體

先出現(xiàn)白色沉淀,后沉淀消失,最后又出現(xiàn)白色沉淀

Al(OH)3是兩性氫氧化物,但不能溶解在某些弱酸中

B

向濃度均為0.1mol/LMgCl2、 CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水

先出現(xiàn)藍色沉淀

Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Cu(OH)2]

C

Na2CO 3溶液中加入濃鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入硅酸鈉溶液中

產(chǎn)生白色渾濁

酸性:鹽酸>碳酸>硅酸

D

向盛有KI3溶液的兩試管中分別加入淀粉溶液和AgNO3溶液

前者溶液變藍色,后者有黃色沉淀

KI3溶液中存在I3-I2+I-平衡

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)烷烴分子可看成由—CH3、—CH2等結(jié)合而成的。試寫出同時滿足下列條件的烷烴的結(jié)構(gòu)簡式:___________ ,此烷烴可由烯烴加成得到,則該烯烴可能有___________種。

分子中同時存在上述4種基團;② 分子中所含碳原子數(shù)最少;

該烷烴的一氯代物同分異構(gòu)體的數(shù)目最少。

(2)碳原子數(shù)為8的單烯烴中,與HBr加成產(chǎn)物只有一種結(jié)構(gòu),符合條件的單烯烴有_______種。

(3)已知烯烴通過臭氧氧化并經(jīng)鋅和水處理得到醛或酮。例如:

CH3CH2CHO+

上述反應(yīng)可用來推斷烴分子中碳碳雙鍵的位置。

某烴A的分子式為C6H10,經(jīng)過上述轉(zhuǎn)化生成,則烴A的結(jié)構(gòu)可表示為_______________。

(4) 請寫出物質(zhì)與足量的金屬鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是

A. 過氧化鈉固體與水反應(yīng):2O22-+2H2O=4OH-+O2

B. 向明礬[KAl(SO4)2]溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好沉淀完全:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH- =2Al(OH)3↓+3BaSO4

C. 用銅做電極電解CuSO4溶液:2Cu2++2H2O2Cu+O2↑+4H+

D. FeSO4酸性溶液暴露在空氣中:4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列試劑可鑒別苯、1-己烯、苯酚、乙醇的是 (   )

A.B.濃溴水C.四氯化碳D.FeCl3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮化鍶(Sr3N2)在工業(yè)上有廣泛的應(yīng)用,某學(xué)習(xí)興趣小組擬設(shè)計以下兩套實驗方案制備氮化鍶。已知鍶與氮氣在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生氮化鍶,氮化鍶遇水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鍶和氨氣。方案Ⅰ:根據(jù)下列裝置制備氮化鍶。

回答下列問題:

(1)Sr在元素周期表中的位置是____________________

(2)寫出A裝置中飽和氯化銨溶液和NaNO2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________

(3)按氣流方向,寫出裝置的連接順序為___________(裝置可重復(fù)使用,填字母表示)。

(4)實驗時先點燃_____處酒精燈(“A”“B”),一段時間后,點燃另一只酒精燈。

方案Ⅱ:某氮氣樣品可能含有少量的CO、CO2、O2等氣體雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計如下裝置制備氮化鍶(各裝置盛裝足量試劑)。已知:醋酸二氨合亞銅CH3COO[Cu(NH3)2]溶液能定量吸收CO,但易被O2氧化,失去吸收CO能力;連苯三酚堿性溶液能定量吸收O2。

(5)試管Ⅲ盛裝的試劑是_____________________(寫試劑的名稱)。

(6)測定產(chǎn)品純度:取Xg產(chǎn)品,向其中加入適量的水。將產(chǎn)生的氣體全部通入到濃硫酸中,濃硫酸增重mg,則產(chǎn)品純度為______(用代數(shù)式表示)。

(7)有同學(xué)認為上述方法使測得產(chǎn)品純度偏高,其原因是___________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了清理路面積雪,人們常使用一種融雪劑,其主要成分的化學(xué)式為XY2,XY均為周期表前20號元素,其陽離子和陰離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,且1 mol XY2含有54mol電子。

1)該融雪劑的化學(xué)式是____,該物質(zhì)中化學(xué)鍵類型是______,電子式是______。

2)元素D、E原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,DY相鄰,則D的離子結(jié)構(gòu)示意圖是__________;DE能形成一種結(jié)構(gòu)類似于CO2的三原子分子,且每個原子均達到了8e穩(wěn)定結(jié)構(gòu),該分子的結(jié)構(gòu)式為_________,電子式為_______,化學(xué)鍵類型為_________(填“離子鍵”“非極性共價鍵”或“極性共價鍵”)。

3W是與D同主族的短周期元素,Z是第三周期金屬性最強的元素,Z的單質(zhì)在W的常見單質(zhì)中反應(yīng)時有兩種產(chǎn)物:不加熱時生成____,其化學(xué)鍵類型為___;加熱時生成_____,其化學(xué)鍵類型為_______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2017·天津卷)常壓下羰基化法精煉鎳的原理為:Ni(s)+4CO(g)Ni(CO)4(g)。230℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2×105。已知:Ni(CO)4的沸點為42.2℃,固體雜質(zhì)不參與反應(yīng)。

第一階段:將粗鎳與CO反應(yīng)轉(zhuǎn)化成氣態(tài)Ni(CO)4;

第二階段:將第一階段反應(yīng)后的氣體分離出來,加熱至230℃制得高純鎳。

下列判斷正確的是

A. 增加c(CO),平衡向正向移動,反應(yīng)的平衡常數(shù)增大

B. 第二階段,Ni(CO)4分解率較低

C. 第一階段,在30℃50℃兩者之間選擇反應(yīng)溫度,選50℃

D. 該反應(yīng)達到平衡時,v生成[Ni(CO)4]=4v生成(CO)

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