下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A將NaOH溶液滴入該溶液中加熱,放出的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)證明溶液中有NH4+
B向某溶液中加入稀鹽酸,放出無(wú)色刺激性氣味氣體,將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁證明該溶液中存在SO32-
C將Cl2通入品紅溶液中,品紅溶液褪色證明Cl2的還原性
D用硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO32溶液中,溶液變黃色證明氧化性:H2O2比Fe3+強(qiáng)
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);
B.無(wú)色刺激性氣味氣體,將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,氣體為二氧化硫;
C.品紅溶液褪色,與HClO的漂白性有關(guān);
D.酸性溶液中硝酸鹽具有強(qiáng)氧化性.
解答: 解:A.氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),氨氣為銨鹽與NaOH反應(yīng)生成,則證明溶液中有NH4+,故A正確;
B.無(wú)色刺激性氣味氣體,將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,氣體為二氧化硫,則該溶液中存在SO32-,或該溶液中存在HSO3-,故B錯(cuò)誤;
C.品紅溶液褪色,與HClO的漂白性有關(guān),與氯氣的還原性無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;
D.酸性溶液中硝酸鹽具有強(qiáng)氧化性,則溶液變黃色,可能為亞鐵離子被硝酸根離子氧化,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及離子檢驗(yàn)、氧化還原反應(yīng)等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重性質(zhì)與實(shí)驗(yàn)的考查,注意實(shí)驗(yàn)的可行性、評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

LED產(chǎn)品的使用為城市增添色彩.下圖是氫氧燃料電池驅(qū)動(dòng)LED發(fā)光的一種裝置示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、a處通入O2
B、b處為電池正極,發(fā)生了還原反應(yīng)
C、通入O2的電極發(fā)生反應(yīng):O2+4e-+4H+=2H2O
D、該裝置將化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為電能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小組在研究前18號(hào)元素時(shí)發(fā)現(xiàn):依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)律,元素周期表有不同的排列形式.如果將它們按原子序數(shù)遞增的順序排列,可形成圖①所示的“蝸!毙螤睿瑘D中每個(gè)“.”代表一種元素,其中P點(diǎn)代表氫元素.
(1)X元素在常規(guī)周期表中的位置
 
(填周期和族).
(2)寫出M與Z兩種元素形成的化合物的電子式
 

(3)下列說(shuō)法正確的是
 

a.Z元素對(duì)應(yīng)的氫化物比K元素對(duì)應(yīng)的氫化物沸點(diǎn)高
b.虛線相連的元素處于同一主族
c.K、L、X三種元素的離子半徑大小順序是X3+>L+>K2-
d.由K、L兩種元素組成的化合物中可能含有共價(jià)鍵
(4)圖②裝置可以模擬鋼鐵的腐蝕,鐵棒一極的電極反應(yīng)式是
 
.若在圖②溶液中滴加少量酚酞溶液并進(jìn)行電解,發(fā)現(xiàn)Fe電極附近溶液變紅,寫出該電解池的離子方程式
 

犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法利用的是
 
原理(填“電解池”或“原電池”).
(5)已知室溫下,X(OH)3的Ksp或溶解度遠(yuǎn)大于Fe(OH)3.向濃度均為0.01mol?L-1的Fe(NO33和X(NO33混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液.請(qǐng)?jiān)谙铝凶鴺?biāo)不意圖中畫出生成X(OH)3的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的體積的關(guān)系

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)裝置圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,不能達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
除去CO氣體中的CO2氣體
B、
向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體
C、
托盤天平稱氫氧化鈉固體質(zhì)量
D、
分離互不相溶的兩種液體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列裝置圖的敘述正確的是( 。
A、
是洗氣裝置,除去氯氣中的氯化氫
B、
制取氨氣
C、
可用于制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色
D、
中X若為四氯化碳,可用于吸收氨氣,并防止倒吸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置正確的是(  )
A、
用于Cu和濃H2SO4反應(yīng)制取少量的SO2氣體
B、
用于灼燒Al(OH)3
C、
用于檢驗(yàn)濃硫酸與蔗糖反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫
D、
由于實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為防止有機(jī)物揮發(fā),可加一層水保存,即水封.下列有機(jī)物中,既能用水封法保存,又能發(fā)生水解和消去反應(yīng)的是( 。
A、乙醇B、一溴乙烷
C、乙酸乙酯D、四氯化碳

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,不正確的是( 。
A、玻璃、水泥、陶瓷都是硅酸鹽產(chǎn)品
B、水晶、瑪瑙的主要成分都是SiO2
C、硅元素在地殼中含量最多
D、二氧化硅和大多數(shù)硅酸鹽的化學(xué)性質(zhì)都很穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


等物質(zhì)的量的兩種酸與足量H2反應(yīng)消耗H2的物質(zhì)的量比值為
 

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