【題目】X、Z、Q、R、T、U分別代表原子序數(shù)依次增大的短周期元素,周期表的全部元素中X的原子半徑最小,X與R的最外層電子數(shù)相等;Z的內(nèi)層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的一半,U的最高化合價和最低化合物的代數(shù)和為6;R和Q可形原子數(shù)之比為1﹕1和2﹕1的兩種化合物;R、T、U三者的最高價氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
請回答下列問題:
(1)T、U兩元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)的離子方程式為_______________。
(2)下列可以判斷R和T金屬性強(qiáng)弱的是_____(填序號)。
a.單質(zhì)的熔點R比T低
b.單質(zhì)與酸反應(yīng)時,失電子數(shù)R比T少
c.單質(zhì)與水反應(yīng)R比T劇烈
d.最高價氧化物的水化物的堿性R比T強(qiáng)
(3)足量的T單質(zhì)分別與同體積同濃度鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng),產(chǎn)生的氣體在相同條件下的體積之比為_______。
(4)X、R兩元素的單質(zhì)反應(yīng)生成固體物質(zhì)RX,RX屬于離子化合物,且能與化合物X2Q反應(yīng)生成X的單質(zhì),則RX與X2Q反應(yīng)的化學(xué)方程為_____________________________。
【答案】 Al(OH)3+3H+ == Al3++3H2O cd 1:3 NaH+ H2O== NaOH+ H2
【解析】X、Z、Q、R、T、U分別代表原子序數(shù)依次增大的短周期元素,周期表的全部元素中X的原子半徑最小,則X為H元素;X與R的最外層電子數(shù)相等,二者原子序數(shù)相差大于2,故R為Na,可知Z、Q處于第二周期,Z的內(nèi)層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的一半,Z的原子最外層電子數(shù)為4,故Z為碳元素;U的最高化合價和最低化合物的代數(shù)和為6,則U為Cl,R和Q可形原子數(shù)之比為1:1和2:1的兩種化合物,則Q為O元素,R、T、U三者的最高價氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),可推知T為Al。
(1)T、U兩元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物分別為Al(OH)3、HClO4,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HClO4=Al(ClO4)3+3H2O,離子方程式為:Al(OH)3+3H+ == Al3++3H2O。故答案為:Al(OH)3+3H+ == Al3++3H2O;
(2)a.單質(zhì)的熔點屬于物理性質(zhì),不能判斷金屬性強(qiáng)弱,故a錯誤;b.金屬性強(qiáng)弱與失去電子數(shù)目多少無關(guān),與失去電子難易程度有關(guān),故b錯誤;c.金屬性越強(qiáng),單質(zhì)與水反應(yīng)越劇烈,故c正確;d.金屬性越強(qiáng),最高價氧化物的水化物的堿性越強(qiáng),故選:cd;
(3)足量的鋁單質(zhì)分別與同體積同濃度鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng),反應(yīng)的方程式分別為2Al + 2NaOH +2H2O=2NaAlO2 + 3H2↑,2Al+ 6HCl=2AlCl3+ 3H2↑,根據(jù)方程式,相同物質(zhì)的量的鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng),生成的氫氣的物質(zhì)的量之比為1:3,在相同條件下的體積之比為1:3,故答案為:1:3;
(4)NaH與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaH+H2O=NaOH+H2↑,故答案為: NaH+H2O=NaOH+H2↑。
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【題目】類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中有時會產(chǎn)生錯誤結(jié)論,因此類推的結(jié)論最終要經(jīng)過實踐的檢驗,才能決定其正確與否,下列幾種類推結(jié)論中正確的是
A. NaCl與濃H2SO4加熱可制HCl,推測NaBr與濃H2SO4加熱可制HBr
B. Fe與Cl2反應(yīng)生成FeCl3,推測Fe與I2反應(yīng)生成FeI3
C. 不能用電解AlCl3溶液來制取金屬鋁;推測也不能用電解MgCl2溶液來制取金屬鎂
D. CO2與Na2O2反應(yīng)只生成Na2CO3和O2,故SO2與Na2O2反應(yīng)只生成Na2SO3和O2
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【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對位置如圖所示。己知Y、W的原子序數(shù)之和是Z的3倍。下列說法正確的是
Y | Z | ||
X | W |
A. X的最高價氧化物是堿性氧化物
B. Z、W均可與Mg形成離子化合物 .
C. 原子半徑的大小順序:r(Z)>r(Y)>r(X)
D. Y、Z、W的氧化物排放到空氣中均會導(dǎo)致酸雨
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【題目】(安徽省淮北市第一中學(xué)2017屆高三)X、Y、Z、W、R是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素。X和W,Z和R分別同主族,X是短周期中原子半經(jīng)最小的元素。X、Y的原子序數(shù)之和等于Z的原子序數(shù)。W 是金屬元素,W+與Z2-的核外電子排布相同,下列說法不正確的是
A. 熱穩(wěn)定性:X2Z>YX3>X2R
B. Z、W、R形成的某種化合物在稀硫酸中可能發(fā)生氧化還原反應(yīng)
C. Y、R的最高價氧化物對應(yīng)的水化物濃溶液均有強(qiáng)氧化性
D. X、Y、Z只能形成共價化合物
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【題目】【2017屆四川省雙流中學(xué)高三12月月考化學(xué)卷】氮氧化物是造成霧霾天氣的主要原因之一。消除氮氧化物有多種方法。
(1)可利用甲烷催化還原氮氧化物。已知:
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H=-574kJ/mol
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H=-1160kJ/mol
則CH4(g)將NO2(g)還原為N2(g)的熱化學(xué)方程式是 。
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【題目】某班同學(xué)用如下實驗探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì);卮鹣铝袉栴}:
(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1 mol/L 的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是_____________。
(2)甲組同學(xué)取2 mLFeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為________________。
(3)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn),該組同學(xué)在2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL 煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是_____________。
(4)丙組同學(xué)取10 ml 0.1 mol·L-1KI溶液,加入6 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液混合。
分別取2 mL 此溶液于3支試管中進(jìn)行如下實驗:
①第一支試管中加入1 mL CCl4充分振蕩、靜置,CCl4層顯紫色;
②第二支試管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成藍(lán)色沉淀;
③第三支試管中加入1滴KSCN溶液,溶液變紅。
實驗②檢驗的離子是________(填離子符號);實驗①和③說明:在I-過量的情況下,溶液中仍含有______(填離子符號),由此可以證明該氧化還原反應(yīng)為_______。
(5)丁組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________________;一段時間后,溶液中有氣泡出現(xiàn),產(chǎn)生氣泡的原因是______________________。
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【題目】在隔絕空氣的條件下,某同學(xué)將一塊表面有氧化鈉的鈉塊,用一張已除去氧化膜、并刺有一些小孔的鋁箔包好,然后放入盛滿水且倒置于水槽中的容器內(nèi)。待鈉塊反應(yīng)完全后,在容器中收集到1.12L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況),此時測得鋁箔質(zhì)量比反應(yīng)前減少了0.27g,水槽和容器內(nèi)溶液的總體積為2.0L,溶液中NaOH 的濃度為 0.050 mol·L-1(忽略溶液中離子的水解和溶解的氫氣的量)。
(1) 寫出該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2) 試通過計算確定該鈉塊中鈉單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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【題目】已知亞硫酸是一種二元弱酸,NaHSO3溶液呈酸性。將SO2氣體通入一定量的NaOH溶液中,所得溶液呈中性。有關(guān)該溶液的判斷錯誤的是
A. 該溶液中的溶質(zhì)主要成分為NaHSO3和Na2SO3
B. 該溶液中c(Na+)=c(HSO3-)+c(SO32-)
C. 該溶液中離子濃度最大的是Na+
D. 向該溶液中加入氯化鉀固體,溶液依然呈中性,且有c(K+)=c(Cl-)
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【題目】下列關(guān)于能源和作為能源的物質(zhì)敘述錯誤的是 ( )
A. 化石能源物質(zhì)內(nèi)部蘊(yùn)涵著大量的能量
B. 綠色植物進(jìn)行光合作用時,將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能“貯存”起來
C. 物質(zhì)的化學(xué)能可以在不同的條件下轉(zhuǎn)化為熱能、電能被人類利用
D. 吸熱反應(yīng)沒有利用價值
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