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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某烷烴分子量為72,跟氯氣反應(yīng)生成的一氯代物只有一種,該烷烴的結(jié)構(gòu)簡式是( )
A.CH3CH2CH3
B.
C.
D.
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶一中高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,容積為2 L的密閉容器中,將2 mol M氣體和3 mol N氣體混合發(fā)生下列反應(yīng)2M(g)+ 3N(g)xQ(g)+ 3R(g),該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)生成2.4 mol R,并測得Q濃度為0.4 mol/L,下列敘述正確的是
A.x值為2
B.混合氣體的密度增大
C.平衡時(shí)N的濃度為 0.6 mol/L
D.N的轉(zhuǎn)化率為80%
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市高一入學(xué)測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
體操運(yùn)動員在完成單杠、吊環(huán)項(xiàng)目時(shí)常用“鎂粉”搓手,以起到防滑效果。某種“鎂粉”中可能含有Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3中的一種或兩種固體,實(shí)驗(yàn)小組對其成分展開了探究。
已知:MgO+2HCl=MgCl2+H2O MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑
(1)探究“鎂粉”中是否含有Mg和MgCO3
①取少量樣品,如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到a試管中有氣泡產(chǎn)生,b試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,則證明“鎂粉”中一定含有______。
②為證明“鎂粉”中是否含有Mg,小明將燃著的木條放在圖中b試管口上方,木條熄滅。但同學(xué)們指出,該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康,需要將圖中的澄清石灰水替換成濃NaOH溶液,目的是______________。小明按照修改后的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),觀察到b試管中無明顯現(xiàn)象,證明“鎂粉”中______________。
(2)探究“鎂粉”中是否還含有MgO及Mg(OH)2
【實(shí)驗(yàn)過程】
Ⅰ.用MgO、Mg(OH)2和MgCO3三種固體分別做性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。分別取0.5g三種固體粉末,每次取樣方法如圖2所示:
逐滴加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸直至粉末恰好消失。在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸的體積(以下體積均在同一條件下測定,且保留到小數(shù)點(diǎn)后1位)
MgO | Mg(OH)2 | MgCO3 | |
消耗稀鹽酸的體積 /mL | 10.4 | 7.2 | 5.0 |
Mg(OH)2與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
Ⅱ.取“鎂粉”樣品0.5 g,加入上述稀鹽酸至粉末恰好溶解。此時(shí)消耗稀鹽酸的體積約為5.3 mL。
【實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論】
“鎂粉”不只含有MgCO3。理由是____________________________________。
【實(shí)驗(yàn)反思】
為確定“鎂粉”的具體成分,同學(xué)們認(rèn)為還需要補(bǔ)充如下實(shí)驗(yàn):分別取0.5 g“鎂粉”和0.5 g_________,加入足量稀鹽酸,測定生成的氣體體積分別為119mL和140mL。由此可知“鎂粉”中含有MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市高一入學(xué)測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)上用甲和乙通過化合反應(yīng)制備丙,如圖是三種分子的模型圖,根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是
A.甲的化學(xué)式為C2H4
B.保持乙化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子
C.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類都發(fā)生了改變
D.乙和丙都屬于氧化物
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年青海省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在空氣中久置變質(zhì),在變質(zhì)過程中,既有氧化還原反應(yīng)發(fā)生,又有非氧化還原反應(yīng)發(fā)生的是( )
A.食鹽 B.漂白粉 C.氯水 D.生石灰
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年青海省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
碳元素有的三種原子:、、,下列各項(xiàng)對三種原子均不同的是 ( )
A. 核電荷數(shù) B. 中子數(shù) C. 電子層數(shù) D. 元素種類
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)上用軟錳礦(主要成分為MnO2)和閃鋅礦(主要成分為ZnS)制取干電池中所需的MnO2和Zn的工藝流程如下,下列說法正確的是
A.酸溶時(shí),ZnS作氧化劑
B.硫酸可以循環(huán)使用
C.可用鹽酸代替硫酸進(jìn)行酸溶
D.MnO2和ZnS均屬于鹽
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
空氣和水是人類生存和發(fā)展必不可少的自然資源,改善空氣質(zhì)量、合理利用水資源已成為全人
類的共識。
(1)某自來水廠用氯氣進(jìn)行消毒,改善水質(zhì),不法商販用該水廠的自來水冒充純凈水,利用實(shí)驗(yàn)室常用的試劑可以檢驗(yàn)出其真?zhèn)。寫出反?yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)O3是較為理想的飲用水消毒劑,與氯氣相比,O3做飲用水消毒劑的優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)NO分子因污染空氣而臭名昭著。近年來,發(fā)現(xiàn)少量的NO在生物體內(nèi)許多組織中存在,它有擴(kuò)張血管、免疫、增強(qiáng)記憶的功能,而成為當(dāng)前生命科學(xué)的研究的熱點(diǎn),NO亦被稱為“明星分子”。請回答下列問題。
①NO對環(huán)境的危害在于 (填以下項(xiàng)目的編號)
A.破壞臭氧層
B.高溫下能使一些金屬氧化
C.造成酸雨
D.NO是紅棕色氣體
②某地區(qū)各種污染物的污染指數(shù)為:二氧化硫76,二氧化氮50,可吸入顆粒物132,則該地區(qū)的空氣
污染指數(shù)為 ,首要污染物為 。
(4)對酸雨地區(qū)的治理,目前一種比較有效的方法是用直升飛機(jī)噴撒白堊粉(主要成分為CaCO3),降解酸雨污染,其與硝酸的反應(yīng)化學(xué)方程式是 ______ ____。
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