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13.苯乙烯(C6H5CH=CH2)是生產各種塑料的重要單體,其制備原理是:C6H5C2H5(g)?C6H5CH=CH2(g)+H2(g),實際生產中常以高溫水蒸氣作為反應體系的稀釋劑(水蒸氣不參加反應),如圖為乙苯的平衡轉化率與水蒸氣的用量、體系總壓強的關系.下列說法正確的是( 。
A.a、b兩點轉化率不等,但是化學平衡常數(shù)相等
B.b點轉化率為50%,則混合氣體中苯乙烯的體積分數(shù)為$\frac{1}{3}$
C.恒容時加入稀釋劑(水蒸氣)能減小C6H5C2H5平衡轉化率
D.b點和c點溫度和壓強相同,故其反應速率也相等

分析 A.根據圖象可知a、b兩點轉化率不等,但平衡常數(shù)僅與溫度有關,據此判斷;
B.令開始投入乙苯的物質的量為1mol,計算參加反應的乙苯的物質的量,利用三段式計算平衡時各組分的物質的量,進而計算乙苯的體積分數(shù);
C.恒容條件下,加入稀釋劑水,不影響平衡移動;
D.體系總壓強不變時,$\frac{n(水)}{n(乙苯)}$越大,反應各物質濃度越小,相當于反應體系減壓.

解答 解:A.根據圖象可知a、b兩點轉化率不等,但平衡常數(shù)僅與溫度有關,又a,b溫度相同,所以化學平衡常數(shù)相等,故A正確;
B.令開始投入乙苯的物質的量為1mol,則水蒸氣的物質的量為8mol,b點轉化率為50%,則參加反應乙苯的物質的量=1mol×50%=0.5mol,則:
          C6H5C2H5(g)?C6H5CH=CH2(g)+H2(g)
開始(mol):1             0             0
變化(mol):0.5           0.5           0.5
平衡(mol):0.5           0.5           0.5
故平衡時混合體系總物質的量=8mol+0.5mol+0.5mol+0.5mol=9.5mol,故混合氣體中苯乙烯的體積分數(shù)=$\frac{0.5mol}{9.5mol}$=$\frac{1}{19}$,故B錯誤;
C.恒容條件下,加入稀釋劑水,反應混合物的濃度不變,不影響平衡移動,C6H5C2H5平衡轉化率不變,故C錯誤;
D.體系總壓強不變時,c點$\frac{n(水)}{n(乙苯)}$值比b點大,故c點反應各物質濃度越小,相當于反應體系減壓,c點反應速率比b小,故D錯誤,
故選A.

點評 本題考查化學平衡及平衡常數(shù)計算、化學平衡圖象等,注意恒壓條件下加入稀釋劑會使反應的各物質所占的分壓降低(濃度降低),為易錯題目.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.實驗室中以粗銅(含雜質)為原料,某種制備銅的氯化物的流程如圖1:

按要求回答下列問題:
(1)操作①的所用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯.
(2)上述流程中,所得固體1需要加稀鹽酸溶解,其理由是抑制氯化銅、氯化鐵水解;溶液1可加試劑X用于調節(jié)pH以除去雜質,X可選用下列試劑中的(填序號)C.
a.NaOH      b.NH3•H2O       c.CuO      d.CuSO4
(3)反應②是向溶液2中通入一定量的SO2,加熱一段時間后生成CuCl白色沉淀.寫出制備CuCl的離子方程式:2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-
(4)現(xiàn)用如圖2所示的實驗儀器及藥品來制備純凈、干燥的氯氣并與粗銅反應(鐵架臺、鐵夾省略).

①按氣流方向連接各儀器接口順序是:a→d、e→h、i→f、g→b.實驗中大試管加熱前要進行一步重要操作,其操作是通入一段時間的氯氣,將裝置中的空氣排盡.
②反應時,盛粗銅粉的試管中的現(xiàn)象是產生大量棕黃色煙.
(5)在溶液2轉化為CuCl2•2H2O的操作過程中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色由藍色變?yōu)榫G色.小組同學欲探究其原因.已知:氯化銅溶液中有如下轉化關系:
Cu(H2O)42+(aq)+4Cl-(aq)?CuCl42-(aq)+4H2O(l)
   藍色                         綠色
該同學取氯化銅晶體配成藍綠色溶液Y,進行如下實驗,其中能證明溶液中有上述轉化關系的是abc(填序號).
a.將Y稀釋,發(fā)現(xiàn)溶液呈藍色           b.在Y中加入CuCl2晶體,溶液變?yōu)榫G色
c.在Y中加入NaCl固體,溶液變?yōu)榫G色   d.取Y進行電解,溶液顏色最終消失.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

4.已知25℃、101kPa下,斷開1molA-A、1molB-B、1molA-B鍵時需要吸收436kJ、498kJ、463kJ的能量,如圖是相同條件下,反應2A2+B2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2A2B的能量關系圖.下列說法中產物的是(  )
A.a=1370kJ
B.該反應是吸熱反應
C.A、B原子更易結合生成A2B
D.反應的能量轉化形式,由化學能轉化為熱能

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.A-F是中學化學中常見物質,常溫下A、C、E、F為氣體,B、D為液體,其中B的分子為4原子分子,D在常溫下不具有揮發(fā)性,F(xiàn)的濃溶液與X其熱通常用于實驗室制備單質C,X是一種黑色粉末,這些物質之間滿足如下圖所示的轉化關系,圖中部分生成物已略去.

(1)寫出下列物質的化學式:ASO2
(2)B的電子式是.根據圖中信息,B、C、X的氧化性由強到弱的順序是MnO2>Cl2>H2O2(用化學式表示).
(3)反應⑥的離子方程式是MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(4)在反應⑥中,F(xiàn)表現(xiàn)的性質是還原性、酸性,當生成0.75mol C時,被氧化的還原劑的物質的量是1.5mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列有關實驗操作或原理正確的是(  )
A.用到金屬鈉時,要用鑷子取、再用小刀切下所需量,剩余的鈉不能放回原試劑瓶中
B.測氯水的pH,可用玻璃棒蘸取氯水點在pH試紙上,待其變色后和標準比色卡比較
C.比較不同濃度硫酸與Na2S2O3反應的速率不能通過觀察氣泡逸出快慢比較,因為SO2易溶于水
D.通過測定等物質的量濃度的NaCl、Na2S溶液的pH,比較硫、氯兩種元素的非金屬性強弱

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.某種鹽可表示為[xFeSO4•y(NH42SO4•6H2O](其摩爾質量為392g•mol-1),可用作標定重鉻酸鉀、高錳酸鉀等溶液的標準物質,也可用于冶金、電鍍.為測定其組成,進行下列實驗:
①取一定質量的上述鹽樣品,準確配制100mL的溶液X;
②量取20.00mL的溶液X,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,過濾、洗滌,烘干至恒重,得到白色固體Y 4.660g
③另取20.00mL的X溶液,滴加適量硫酸,用0.1000mol•-1的KMnO4溶液滴定至終點,生成Mn2+,消耗KMnO4溶液20.00mL.
(1)在25.00mL試樣溶液中c(SO42-)=1mol•L-1,n(Fe2+)=0.01mol;
(2)該鹽的化學式為FeSO4•(NH42SO4•6H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中,正確的是(NA代表阿伏加德羅常數(shù))(  )
A.17 g氨氣含有的原子總數(shù)為NA
B.2.4 g金屬鎂與氧氣完全反應時失去的電子數(shù)為0.1 NA
C.常溫常壓下,6.4 g二氧化硫氣體所含的氧原子數(shù)為0.2 NA
D.常溫常壓下,11.2 L氯氣含有的分子數(shù)為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質基礎•回答下列問題:
(1)下列生產工藝能獲取新型無機非金屬材料的是(填序號)①④
①采用甲烷為原料,在微波和其他條件下生產金剛石
②在玻璃生產過程中加人K、Pb生產其有特殊用途的光學玻璃
③在水泥生產過程中加入高爐礦渣生產特殊用途的水泥
④采用傳統(tǒng)方法用焦炭還原SiO2制備單晶硅
(2)某煉鐵高爐中一次投人磁鐵礦冶煉生鐵,若不考慮其他的反應,也不考慮生鐵中的雜質,則煉得的生鐵為3.36t.,該過程中轉移的電子數(shù)為1.60×105mol,生鐵中含碳、硫等元素較多,煉鋼是以生鐵為原料,除去過多的碳、硫等雜質元素,其中除去硫的化學方程式為FeS+CaO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeO+CaS
(3)工業(yè)煉金屬鋁的工藝流程如下:

該工藝中冰晶石和氟化鈣的作用是降低Al2O3的熔點,減少熔融電解質的能耗物質W的化學式為Al2O3
(4)金屬腐蝕帶來的損失無法估量.鋼鐵腐蝕多為吸氧腐蝕,其正極反應式為_O2+2H2O+4e-=4OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.國家電網表示促進新能發(fā)展和大范圍優(yōu)化配置,是電力工業(yè)科學發(fā)展的方向.下列關于能的說法中不正確的是( 。
A.發(fā)展核能發(fā)電,以減少火力發(fā)電帶的SO2和CO2的排放問題
B.氫能是潔凈的能,具有熱值高、資豐富的優(yōu)點
C.發(fā)展低碳經濟,利用太陽能、風能實現(xiàn)城市照明
D.車用乙醇汽油具有提高燃油品質、無二氧化碳排放、燃燒充分等優(yōu)點

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