元素周期律和元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列說法正確的是（　�。�
A、門捷列夫根據(jù)原子量排列的周期表成功預(yù)言了類鋁（鎵）、類硅（鍺）等元素的存在
B、鈾（U）屬于過渡元素，能跟氟形成UF6，據(jù)此可推測(cè)U原子最外層有6個(gè)電子
C、HF、HCl、HBr、HI的還原性依次增強(qiáng)，熱穩(wěn)定性依次減弱，沸點(diǎn)依次升高
D、Na、Mg、Al原子的最外層電子數(shù)依次增加，故失去電子的能力越來越強(qiáng)
考點(diǎn)：元素周期表的結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用
專題：元素周期律與元素周期表專題
分析：A.1869年門捷列夫根據(jù)原子量排列的周期表，為第一張?jiān)刂芷诒恚猛髯逍再|(zhì)的遞變性預(yù)言了元素的存在；
B．過渡元素最外層電子數(shù)一般不超過2，最高化合價(jià)不等于最外層電子數(shù)；
C．同主族自上而下非金屬性減弱，氫化物還原性增強(qiáng)、氫化物穩(wěn)定性減弱；HF含氫鍵沸點(diǎn)最高；
D．同周期，從左向右金屬性減弱，與最外層電子數(shù)無關(guān)．
解答： 解：A.1869年門捷列夫根據(jù)原子量排列的周期表，為第一張?jiān)刂芷诒�，并利用同主族性質(zhì)的遞變性成功預(yù)言了類鋁（鎵）、類硅（鍺）等元素的存在，故A正確；
B．過渡元素最外層電子數(shù)一般不超過2，最高化合價(jià)不等于最外層電子數(shù)，不能推測(cè)U原子最外層有6個(gè)電子，故B錯(cuò)誤；
C．F、Cl、Br、I同主族，自上而下非金屬性減弱，氫化物還原性增強(qiáng)、氫化物穩(wěn)定性減弱；HF含氫鍵沸點(diǎn)最高，沸點(diǎn)為HF＞HI＞HBr＞HCl，故C錯(cuò)誤；
D．同周期，從左向右金屬性減弱，與最外層電子數(shù)無關(guān)，則Na、Mg、Al原子的最外層電子數(shù)依次增加，且失去電子的能力越來越弱，故D錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查元素周期表的結(jié)構(gòu)及用應(yīng)用，為高頻考點(diǎn)，把握元素周期律、原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)等為解答的關(guān)鍵，注意過渡元素與主族元素的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子檢驗(yàn)的方法正確的是（　　）
A、某溶液中滴加AgNO3溶液有白色沉淀，說明原溶液中有Cl-
B、某溶液中先滴加足量鹽酸無現(xiàn)象，再滴加BaCl2溶液有白色沉淀，則原溶液中有SO42-
C、某無色溶液滴入酚酞試液顯紅色，該溶液一定是含有大量的H+
D、某溶液中滴加稀硫酸生成無色氣體，說明原溶液中有CO32-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某食用白醋是由醋酸與純水配制而成，用中和滴定的方法準(zhǔn)確測(cè)定其中醋酸的物質(zhì)的量濃度．
實(shí)驗(yàn)步驟：①配制500mL濃度約為0.1mol?L-1的NaOH溶液；②用KHC8H4O4標(biāo)準(zhǔn)溶液準(zhǔn)確測(cè)定該NaOH溶液的濃度；③用已知準(zhǔn)確濃度的NaOH溶液測(cè)定醋酸的濃度．
（1）稱量所需的NaOH固體置于大燒杯中，加入500mL蒸餾水，攪拌溶解．該配制步驟
 
（填“可行”或“不可行”）．
（2）稱量時(shí)NaOH在空氣中極易吸水，配制所得的NaOH溶液濃度通常比預(yù)期
 
（填“小”或“大”），這是不能直接配制其標(biāo)準(zhǔn)溶液的原因．
（3）查閱白醋包裝：醋酸含量約為6g/100mL，換算成物質(zhì)的濃度約為
 
mol?L-1，滴定前要先將白醋稀釋10倍．稀釋白醋時(shí)需要的儀器有100mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、
 
．
（4）準(zhǔn)確量取稀釋后的白醋20.00mL，置于250mL錐形瓶中，加入30mL蒸餾水，再滴加酚酞指示劑，用上述NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至
 
即為終點(diǎn)．
（5）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，該同學(xué)一共進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，假設(shè)每次所取白醋體積均為20.00mL，NaOH標(biāo)準(zhǔn)液濃度為c mol/L，三次實(shí) 驗(yàn)結(jié)果記錄如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次
消耗NaOH溶液體積/mL25.0224.2224.18
從上表可以看出，第一次實(shí)驗(yàn)中記錄消耗NaOH溶液的體積明顯多于后兩次，其原因可能是
 
．
A．滴定前滴定管尖嘴有氣泡，滴定結(jié)束無氣泡
B．盛裝標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管裝液前用蒸餾水潤洗過，未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
C．第一次滴定用的錐形瓶未潤洗
D．滴定結(jié)束時(shí)，俯視讀數(shù)
（6）根據(jù)所給數(shù)據(jù)，寫出計(jì)算該白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子在給定的條件下一定能大量共存的是（　�。�
A、pH=1的溶液中：Na+、K+、MnO4-、CO32-
B、0.1 mol/L NH4HCO3溶液中：K+、Na+、NO3-、Cl-
C、c（Fe3+）=0.1 mol/L的溶液中：NH4+、Cl-、AlO2-、SO42-
D、室溫下，水電離出的c（H+）=1×10-13mo1/L的溶液中：Mg2+、K+、NO3-、Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類面臨的重大問題，溫家寶總理在“哥本哈根會(huì)議”上承諾到2020年中國減排溫室氣體40%．
（1）地球上的能源主要源于太陽，綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應(yīng)，主要過程可以描述分為下列三步（用“C5”表示C5H10O4，用“C3”表示C3H6O3）：
Ⅰ、H2O（l）=2H+（aq）+1/2O2（g）+2e-△H=+284kJ/mol
Ⅱ、CO2（g）+C5（s）+2H+（aq）=2C3+（s）△H=+396kJ/mol
Ⅲ、12C3+（s）+12e-=C6H12O6（葡萄糖、s）+6C5（s）+3O2（g）△H=-1200kJ/mol
寫出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式
 
．
（2）降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2，目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇．為探究反應(yīng)原理，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，在體積為1L的恒容密閉容器中，充入1mol CO2和3mol H2，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）
△H=-49.0kJ/mol．測(cè)得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時(shí)間變化如圖1所示．
①從反應(yīng)開始到平衡，氫氣的平均反應(yīng)速率v（H2）=
 
mol/（L?min）；
②氫氣的轉(zhuǎn)化率=
 
；
③該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 
（保留小數(shù)點(diǎn)后2位）；
④下列措施中能使平衡體系中n（CH3OH）/n（CO2）增大的是
 
．
A．升高溫度                              
B．充入He（g），使體系壓強(qiáng)增大
C．將H2O（g）從體系中分離出去              
D．再充入1mol CO2和3mol H2
⑤當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，H2的物質(zhì)的量濃度為c1，然后向容器中再加入一定量H2，待反應(yīng)再一次達(dá)到平衡后，H2的物質(zhì)的量濃度為c2．則c1
 
c2的關(guān)系（填＞、＜、=）．
（3）減少溫室氣體排放的關(guān)鍵是節(jié)能減排，大力開發(fā)利用燃料電池就可以實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)．如圖2所示甲烷燃料電池就是將電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉，鉑吸附氣體的能力強(qiáng)，性質(zhì)穩(wěn)定．將其插入KOH溶液從而達(dá)到吸收CO2的目的．請(qǐng)回答：
①通入甲烷一極的電極反應(yīng)式為
 
；
②隨著電池不斷放電，電解質(zhì)溶液的pH
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
③通常情況下，甲烷燃料電池的能量利用率
 
（填“大于”、“小于”或“等于”）甲烷燃燒的能量利用率．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

 2010年廣州亞運(yùn)會(huì)主火炬內(nèi)熊熊大火來源于丙烷的燃燒，丙烷是一種優(yōu)良的燃料．試回答下列問題：
（1）如圖是一定量丙烷（C3H8）完全燃燒生成CO2和1mol H2O（l）過程中的能量變化圖，請(qǐng)?jiān)趫D中的括號(hào)內(nèi)填入“+”或“-”．
（2）寫出表示丙烷標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱的熱化學(xué)方程式：
 
．
（3）二甲醚（CH3OCH3）是一種新型燃料，應(yīng)用前景廣闊．1mol 二甲醚完全燃燒生成CO2和液態(tài)水放出1455kJ的熱量．若1mol丙烷和二甲醚的混合氣體完全燃燒生成CO2和液態(tài)水共放出1645kJ的熱量，則混合氣體中，丙烷和二甲醚的物質(zhì)的量之比為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或判斷正確的是（　�。�
A、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，定容時(shí)俯視刻度線會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏小
B、需要95 mL 0.1 mol?L-1NaCl溶液，可選用100 mL容量瓶來配制
C、用100 mL的量筒量取5.2 mL的鹽酸
D、用托盤天平稱取25.20 g NaCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某共價(jià)化合物含C、H、N 3種元素，已知其分子內(nèi)的4個(gè)氮原子排列成內(nèi)空的四面體結(jié)構(gòu)，且每2個(gè)氮原子之間都有1個(gè)碳原子，分子中無C-C、C═C、C≡C鍵，則此化合物的化學(xué)式是（　　）
A、C6H12N4
B、C4H8N4
C、C6H10N4
D、C6H8N4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知：（1）Zn（s）+
1
2
O2（g）=ZnO（s）△△H=-348.3kJ/mol
（2）2Ag（s）+
1
2
O2（g）=Ag2O（s）△H=-31.0kJ/mol
則Zn（s）+Ag2O（s）=ZnO（s）+2Ag（s）的△△H等于（　�。�
A、-317.3 kJ/mol
B、-379.3 kJ/mol
C、-332.8 kJ/mol
D、+317.3 kJ/mol

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同步練習(xí)冊(cè)答案