A.減少二氧化硫的排放 | B.減少鹵代烴的排放 |
C.減少?gòu)U氣的含鉛量 | D.減少二氧化碳的排放 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.二氧化碳增多使太陽(yáng)輻射到地球表面的能量增多 |
B.二氧化碳等氣體能釋放能量,使大氣層的溫度升高 |
C.氟氯烴等大量排放,破壞臭氧層引起的 |
D.二氧化碳、甲烷等溫室氣體產(chǎn)生溫室效應(yīng),使大氣溫度升高,加速冰層融化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.用水溶劑涂料替代有機(jī)溶劑涂料 |
B.用可降解塑料生產(chǎn)快餐盒 |
C.用制備硫酸銅 |
D.用制備環(huán)氧乙烷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.積極開發(fā)風(fēng)能發(fā)電和水力發(fā)電 | B.快速發(fā)展汽車工業(yè),提高人民生活水平 |
C.積極開發(fā)半導(dǎo)體節(jié)能燈具 | D.開發(fā)新能源,減少對(duì)化石燃料的依賴 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.火力發(fā)電用煤先進(jìn)行脫硫處理,積極開發(fā)風(fēng)能、生物質(zhì)能發(fā)電 |
B.用新的無(wú)害的汽油添加劑代替四乙基鉛抗震劑以減少污染 |
C.使用太陽(yáng)能熱水器、沼氣利用、玉米制乙醇等都涉及到生物質(zhì)能的利用 |
D.綠色化學(xué)要求利用化學(xué)原理從源頭消除污染,期望在化學(xué)反應(yīng)和化學(xué)工業(yè)過(guò)程中充分利用參與反應(yīng)的原料,實(shí)現(xiàn)零排放 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.推廣使用煤脫硫技術(shù),防治SO2污染 |
B.加高工廠的煙囪,使煙塵和廢氣遠(yuǎn)離地表 |
C.實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染 |
D.研制開發(fā)燃料電池汽車,消除機(jī)動(dòng)車尾氣污染 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料 |
B.實(shí)現(xiàn)化石燃料清潔利用,就需開發(fā)新能源 |
C.更新采煤、采油技術(shù),提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展 |
D.落實(shí)資源的“3R”發(fā)展觀,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復(fù)使用(Reuse)、資源的循環(huán)再生(Recycle) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題
A.酸雨就是指pH<7的雨水 |
B.酸雨是因?yàn)橛晁泻蠧O2 |
C.工業(yè)上大量燃燒含硫燃料和以含硫礦石為原料冶煉金屬產(chǎn)生的SO2是產(chǎn)生硫酸型酸雨的主要原因 |
D.酸雨沒有危害,所以不必?fù)?dān)心,也不必想辦法治理 |
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