下列有關(guān)物質(zhì)歸類一定正確的是(  )
①強(qiáng)電解質(zhì):氯化氫、氫氧化鋇、摩爾鹽         ②弱電解質(zhì):草酸、純堿、醋酸銨
③非電解質(zhì):液氨、二氧化硫、苯                  ④同系物:C2H4、C3H6、C5H10
A、①②③B、①③C、①④D、②③
考點(diǎn):強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念,電解質(zhì)與非電解質(zhì)
專題:物質(zhì)的分類專題
分析:強(qiáng)電解質(zhì):在水溶液中或熔融狀態(tài)下能完全電離的電解質(zhì);弱電解質(zhì):在水溶液中或熔融狀態(tài)下不能完全電離的電解質(zhì);
非電解質(zhì):在水溶液中或熔融狀態(tài)下均不導(dǎo)電的化合物;同系物:結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的有機(jī)化合物.
解答: 解:①強(qiáng)電解質(zhì)包括:強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、絕大多數(shù)的鹽、金屬氧化物,故①正確;
②弱電解質(zhì)包括:弱酸、弱堿、極少數(shù)的鹽,純堿、醋酸銨均為鹽類,是強(qiáng)電解質(zhì),故②錯(cuò)誤;
③非電解質(zhì)包括:蔗糖、酒精、非金屬氧化物、氨氣、大多數(shù)有機(jī)物,故③正確;
④同系物:結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的有機(jī)化合物.C2H4、C3H6、C5H10雖然在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán),但其結(jié)構(gòu)不一定相似,故不一定是同系物,故④錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)和同系物的概念,把握住概念的實(shí)質(zhì)是解題的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)參照元素A-K在表中的位置,

周期
IA0
1AⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA
2BCD
3EFGK
請(qǐng)回答下列問題:
(1)D、E、F的原子半徑由大到小的順序?yàn)?div id="3flxa7s" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(用元素符號(hào)表示)
(2)B、C、D的第一電離能由大到小的順序?yàn)?div id="ucyuqhi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(用元素符號(hào)表示)
(3)E、F的最高價(jià)氧化物的水化物相互反應(yīng)的離子方程式
 

(4)在B所形成的化合物HCHO、CH4、CO、CH3OH中,碳原子采取sp3雜化的分子有
 
;(寫結(jié)構(gòu)式,兩種)
(5)由A、B、C、D元素中某幾種組成的10電子微粒子中,含配位鍵的分子或離子有
 
 
;(寫化學(xué)式)
(6)由F和K兩種元素組成的化合物中,其化學(xué)鍵類型為
 
.(填“共價(jià)鍵”或“離子鍵”),該化合物的二聚體的分子式為Al2Cl6,其結(jié)構(gòu)式為下列四種中的一種,你認(rèn)為正確的結(jié)構(gòu)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

想一想:Ba(OH)2(固態(tài))、CuSO4(固態(tài))、純CH3COOH這些物質(zhì)為什么歸為一類?下列哪些物質(zhì)還可以和它們歸為一類( 。
A、C2H5OH(溶液)
B、HCl(氣態(tài))
C、水煤氣
D、豆?jié){

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向100mL a mol/L的AlCl3溶液中加入金屬鉀,完全反應(yīng)后恰好只形成KCl和KAlO2的溶液,則加入鉀的物質(zhì)的量為( 。
A、0.1a mol
B、0.4a mol
C、0.3a mol
D、a mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

往c(H+)相等的一元酸HA和HB的溶液中分別加入適量的鋅粉,充分反應(yīng)后,當(dāng)收集到的H2氣體相等時(shí),消耗酸的體積V(HA)>V(HB),下列分析正確的是( 。
A、消耗鋅的質(zhì)量m(HA)>m(HB)
B、HA一定是強(qiáng)酸
C、消耗酸的物質(zhì)的量n(HA)=n(HB)
D、生成H2的平均速率V(HA)<V(HB)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、除去干燥CO2中混有的少量SO2,可將混合氣體依次通過盛有酸性KMnO4溶液、濃硫酸的洗氣瓶
B、“硝基苯制備”實(shí)驗(yàn)中,將溫度計(jì)插入水浴,但水銀球不能與燒杯底部和燒杯壁接觸
C、“中和滴定”實(shí)驗(yàn)中,容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用,滴定管和移液管用蒸餾水洗凈后,必須干燥或潤(rùn)洗后方可使用
D、變色硅膠干燥劑含有CoCl2,干燥劑呈藍(lán)色時(shí),表示不具有吸水干燥功能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、增加水的量或升高溫度,可以加快鎂跟水的反應(yīng)速率
B、增大硫酸的濃度,一定可以加快鋅與硫酸反應(yīng)制取氫氣的速率
C、在反應(yīng)2H++S2O32-=S↓+SO2+H2O中,增大壓強(qiáng),可以加快硫析出的速率
D、煅燒硫鐵礦時(shí),把硫鐵礦粉碎或通入純O2可加快反應(yīng)的速率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,銅片、鋅片和石墨棒用導(dǎo)線連接后插入番茄里,電流計(jì)中有電流通過,則下列說法正確的是( 。
A、鋅片是負(fù)極
B、兩個(gè)銅片上都發(fā)生氧化反應(yīng)
C、石墨是陽極
D、兩個(gè)蕃茄都形成原電池

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于摩爾的敘述中,正確的是( 。
A、摩爾是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位
B、摩爾是表示物質(zhì)數(shù)量的單位
C、摩爾既表示物質(zhì)微粒數(shù)量,又表示物質(zhì)質(zhì)量雙重意義的單位
D、摩爾是表示物質(zhì)的量的單位,每摩爾物質(zhì)含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)微粒

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