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I.圖1是用于氣體制備、干燥、性質驗證、尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及夾持固定裝置均已略去).請根據下列要求回答問題.
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(1)如何檢驗裝置A的氣密性
 
.若燒瓶中盛裝鋅片,分液漏斗中盛裝稀硫酸,則:
①實驗目的是驗證H2的還原性并檢驗其氧化產物,請選擇上述部分儀器(可以重復使用),組裝順序為A→C→
 
 
→D,D裝置的作用是
 

②為使CuO可被H2充分還原,能采取多種措施,試寫出其中的一種
 

(2)若燒瓶中盛裝Na2O2固體,分液漏斗中盛裝濃氨水,慢慢打開分液漏斗的活塞,則:
①燒瓶內產生的氣體主要有(寫化學式)
 

②用產生的氣體做氨的催化氧化實驗,化學反應方程式為
 

II.①以環(huán)已醇制備環(huán)已烯,環(huán)已烯粗品中含有環(huán)已醇和少量酸性雜質等.加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)已烯在
 
層(填上或下),分液后用
 
(填入編號)洗滌.
a.KMnO4溶液
b.稀H2SO4
c.Na2CO3溶液
②再將環(huán)乙烯按圖2裝置,冷卻水從
 
口進入.蒸餾時要加入生石灰,目的是
 
分析:I.(1)可利用壓強差原理檢驗氣密性,常用方法是注水法或加熱法;
①裝置A中產生的氫氣被濃硫酸干燥后通過灼熱的氧化銅,由于氫氣具有還原性能將氧化銅還原為銅,通過無水硫酸銅驗證水的生成,最后連接裝置D是為了防止空氣中的水蒸氣進入盛有無水硫酸銅的裝置B中,可見此實驗的目的是驗證氫氣的還原性和檢驗氧化產物;
②為使CuO可被H2充分還原,通入氣體的流速不能過快,且固體能與氣體充分接觸;
(2)①過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣,反應放熱,可促進氨氣的揮發(fā);
②氨氣和氧氣在催化劑的作用下反應生成水和一氧化氮;
II.①環(huán)己烯的密度比水小,應在水的上層,除去酸,應用能和酸反應的物質洗滌;
②蒸餾時,冷凝水要下進上出,且用生石灰吸水,以增大蒸餾效果.
解答:解:I.(1)檢驗氣密性時,可將A右端用止水夾夾緊,向分液漏斗中注入少量水,打開分液漏斗活塞,有少許水流下后,液面保持不動,則裝置氣密性良好,
故答案為:將A右端用止水夾夾緊,向分液漏斗中注入少量水,打開分液漏斗活塞,有少許水流下后,液面保持不動,則裝置氣密性良好;
①當儀器連接順序為A→C→B→B→D時,兩次使用B裝置,其中所盛的藥品依次是CuO、無水CuSO4粉末,裝置A中產生的氫氣被濃硫酸干燥后通過灼熱的氧化銅,由于氫氣具有還原性能將氧化銅還原為銅,通過無水硫酸銅驗證水的生成,最后連接裝置D是為了防止空氣中的水蒸氣進入盛有無水硫酸銅的裝置B中,
故答案為:B;B;防止空氣中的水蒸氣進入,干擾驗證;
②為使CuO可被H2充分還原,通入氣體的流速不能過快,且固體能與氣體充分接觸,故答案為:緩慢滴加稀硫酸或用石棉絨包裹CuO粉末;
(2)①氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣,反應放熱,可促進氨氣的揮發(fā),則燒瓶內產生的氣體主要有O2、NH3,故答案為:O2、NH3;
②氨氣和氧氣在催化劑的作用下反應生成水和一氧化氮,反應的方程式為4NH3+502
催化劑
.
4NO+6H2O,故答案為:4NH3+502
催化劑
.
4NO+6H2O;
II.①環(huán)己烯的密度比水小,應在水的上層,除去酸,應用能和酸反應的物質洗滌,只有碳酸鈉符合,故答案為:上;c;
 ②蒸餾時,冷凝水要下進上出,且用生石灰吸水,可增大蒸餾效果,
故答案為:g或下;吸收水分.
點評:本題以氨氣的催化氧化為載體考查物質制備實驗,掌握反應原理,理清裝置連接,把握實驗氣體制備、含有雜質的驗證和除雜方法和步驟是解題關鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

如圖所示裝置是用于氣體制備、干燥、性質驗證、尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及夾持固定裝置均已略去).請根據下列要求回答問題.

(1)若燒瓶中盛裝Na2O2,分液漏斗中盛裝濃氨水,則:
①燒瓶內除了能產生O2外,還能產生大量NH3.能產生大量NH3的原因是:
a.Na2O2與水反應,使溶劑減少,降低NH3的溶解量,使氨氣逸出;
b.Na2O2與水反應,放熱,使氨氣逸出;
c.
Na2O2與水反應生成OH-,c(OH-)增大,抑制NH3?H2O的電離,有利于NH3的逸出
Na2O2與水反應生成OH-,c(OH-)增大,抑制NH3?H2O的電離,有利于NH3的逸出
;
②用產生的氣體做氨的催化氧化實驗,各儀器裝置按氣流方向(從左到右)連接順序是:A→
D
D
B
B
E
E

(2)若燒瓶中盛裝X g Zn片,分液漏斗中盛裝稀H2SO4,則:
①當制備H2、驗證H2還原性并檢驗H2的氧化產物,儀器連接順序A→C→B→B→D時,兩次使用B裝置,第一個B裝置中反應的化學方程式為
H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu
H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu
、第二個B裝置中所盛的藥品是
無水CuSO4
無水CuSO4
;D裝置的作用是
防止空氣中的水進入裝置,干擾H2氧化產物的檢驗
防止空氣中的水進入裝置,干擾H2氧化產物的檢驗

②上述實驗中如果使用的是純鋅,反應速度往往較慢,為了加快H2產生的速率可采取的方法有
a、c
a、c

a、將燒瓶放入熱水中.b、將稀H2SO4改為濃H2SO4.c、在稀H2SO4溶液中滴入少量CuSO4.d、在稀H2SO4中加入少量固體NaCl.
③若鋅片不純(雜質不與稀H2SO4反應),稀H2SO4及B裝置中固體足量,反應后測得第一個B裝置質量的變化Y g,則鋅片純度為
65Y
16X
65Y
16X

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示是用于氣體制備、干燥、性質驗證、尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及夾持固定裝置均已略去).請根據下列要求回答問題.
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(1)若燒瓶中盛裝鋅片,分液漏斗中盛裝稀硫酸,則:
①當儀器連接順序為A→C→B→B→D時,兩次使用B裝置,其中所盛的藥品依次是CuO、無水CuSO4粉末.其作用分別是
 

②D裝置的作用是
 

③加熱前必須進行的操作是
 

(2)若燒瓶中盛裝Na2O2固體,分液漏斗中盛裝濃氨水,慢慢打開分液漏斗的活塞,則:
①燒瓶內產生的氣體主要有(寫化學式)
 

②用產生的氣體經干燥后做氨的催化氧化實驗,B內放置鉑銠合金網,各儀器裝置按氣流方向從左到右連接順序是(填字母)(
 
)→(
 
)→(
 
)→(
 
);裝置B中可能觀察到的現象是
 
,該現象證明NH3具有
 
性.

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示是用于氣體制備、干燥(或除雜質)、性質驗證、尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及夾持固定裝置均已略去,各裝置可以不用,但不可重復使用,).請根據下列要求回答問題.
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(1)若用A-D-B-E組合進行探究氨氣與氧化銅的反應,則分液漏斗中應加入的試劑是
 
,E裝置的作用
 

(2)為了進行氨的催化氧化實驗,若錐形瓶中盛裝足量的Na2O2粉末,分液漏斗中盛裝濃氨水,慢慢打開分液漏斗的活塞,產生的氣體通過紅熱的鉑粉,各儀器裝置按氣流方向從左到右連接順序是(填字母)
 
;裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)若用A-C-D-B組合進行氫氣還原氧化銅實驗.分液漏斗中的試劑是鹽酸,C中試劑是水,其作用是
 
;A中反應開始后,加熱B之前的實驗操作是
 
,加熱后B中將觀察到的現象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網如圖所示是用于氣體制備、干燥、性質驗證、尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及夾持裝置均已略去).請根據下列要求回答問題.
(1)若錐形瓶中盛裝鋅片,分液漏斗中盛裝稀硫酸,則:
①當儀器連接順序為A→D→B→B→C時,兩次使用B裝置,其中所盛的藥品依次是CuO、無水CuSO4粉末.此實驗的目的是
 

②為了使B中的CuO反應充分,在不改變現有藥品的條件下,可采取的方法有
 
(任寫一種).
③加熱前必須進行的操作是
 

(2)若錐形瓶中盛裝Na2CO3固體,分液漏斗中盛裝H2SO4溶液,B中盛裝過氧化鈉固體,驗證SO2與過氧化鈉反應是否有O2生成.
①SO2與過氧化鈉反應生成O2的化學方程式可能為
 

②根據氣流方向,從圖中選擇適當的儀器進行實驗,裝置的連接順序為(填字母)
 
 
 
 
 
;(可以不填滿,也可以補充)裝置B中可能觀察到的現象是
 

③驗證有O2產生的方法是
 

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