科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源:101網校同步練習 高二化學 山東科學技術出版社 魯教版 題型:058
某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于驗證物質的性質.
(1)利用Ⅰ、Ⅱ裝置可制取收集氣體(K2關閉,K1打開)
①下列各組物質中能直接利用這套裝置進行實驗的是________(填正確的標號)
A.鋅和稀硫酸 B.雙氧水和二氧化錳
C.濃氨水和氧化鈣 D.濃鹽酸和二氧化錳
②在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置及位置的前提下,若要制取收集NO氣體,可采取的改進方法是裝置Ⅱ內充滿水;若要制取收集NO2氣體,可采取的改進方法是:________.
(2)利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗證物質的性質(K2打開,K1關閉)
①若要證明氧化性:KMnO4>l2>Br2,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4,C中發(fā)生的離子反應方程式為________.
②若要證明乙炔為不飽和烴,則Ⅰ中發(fā)生的化學反應方程式為:
________C中的現象為________.
(3)裝置Ⅲ中使用球形干燥管D可防止液體倒吸,其原因是________.
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科目:高中化學 來源:101網校同步練習 高一化學 山東科學技術出版社 魯教版 題型:058
某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于驗證物質的性質.
(1)利用Ⅰ、Ⅱ裝置可制取收集氣體(K2關閉,K1打開)
①下列各組物質中能直接利用這套裝置進行實驗的是________(填正確選項的標號)
A.鋅和稀硫酸
B.雙氧水和二氧化錳
C.濃氨水和氧化鈣
D.濃鹽酸和二氧化錳
②在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置及位置的前提下,若要制取收集NO氣體,可采取的改進方法是裝置Ⅱ內充滿水;若要制取收集NO2氣體,可采取的改進方法是:________.
(2)利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗證物質的性質(K2打開,K1關閉)
①若要證明氧化性:KMnO4>C12>Br2,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4,C中發(fā)生的離子反應方程式____________________________________________________________.
②若要證明乙炔為不飽和烴,則I中發(fā)生的化學反應方程式為:
_________________________________.
C中的現象為_________________________________.
(3)裝置Ⅲ中使用球形干燥管D可防止液體倒吸,其原因是________________.
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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