下列操作或儀器的選用正確的是( )
科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題4化學反應中的能量變化練習卷(解析版) 題型:填空題
Ⅰ.利用化學原理可以對工廠排放的廢水、廢渣等進行有效檢測與合理處理。用乙烯作為還原劑將氮的氧化物還原為N2是燃煤煙氣的一種脫硝(除NOx)技術。其脫硝機理如圖所示。寫出該脫硝過程中乙烯和NO2反應的化學方程式 。
Ⅱ.(1)如圖是1 mol NO2(g)和1 mol CO(g)反應生成CO2和NO過程中的能量變化示意圖,若在反應體系中加入催化劑,反應速率增大,E1的變化是 (填“增大”、“減小”或“不變”,下同),ΔH的變化是 。
(2)甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉化為氫氣的兩種反應原理是①CH3OH(g)+H2O(g)=CO2(g)+3H2(g)ΔH=+49.0 kJ·mol-1;
②CH3OH(g)+O2(g)=CO2(g)+2H2(g)ΔH=-192.9 kJ·mol-1。
又知③H2O(g)=H2O(l) ΔH=-44 kJ·mol-1。
則甲醇蒸氣完全燃燒生成液態(tài)水的熱化學方程式為 。
寫出甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池在酸性條件下的負極反應式: 。
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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題1物質(zhì)的組成性質(zhì)分類和化學用語練習卷(解析版) 題型:選擇題
分類法在化學學科的發(fā)展中起到重要作用。下列分類標準合理的是( )
A.根據(jù)分散系的穩(wěn)定性大小將其分為溶液、膠體和濁液
B.根據(jù)反應的熱效應將化學反應分為放熱反應和吸熱反應
C.根據(jù)溶液導電能力的強弱,將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
D.根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬元素和非金屬元素
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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題13物質(zhì)結構與性質(zhì)選修3練習卷(解析版) 題型:填空題
A、B、C、D是元素周期表中前36號元素,它們的核電荷數(shù)依次增大。A原子L層的成對電子數(shù)和未成對電子數(shù)相等,B原子的最外層p軌道的電子為半充滿結構,C是地殼中含量最多的元素。D是第四周期元素,其原子核外最外層電子數(shù)與氫原子相同,其余各層電子均充滿。請回答下列問題:
(1)A、B、C的第一電離能由小到大的順序是 (用對應的元素符號表示);基態(tài)D原子的電子排布式為 。
(2)A的最高價氧化物對應的水化物分子中,其中心原子采取 雜化;B的空間構型為 (用文字描述)。
(3)1 mol AB-中含有的π鍵個數(shù)為 。
(4)如圖是金屬Ca和D所形成的某種合金的晶胞結構示意圖,則該合金中Ca和D的原子個數(shù)比是 。
(5)鑭鎳合金與上述合金都具有相同類型的晶胞結構XYn,它們有很強的儲氫能力。已知鑭鎳合金LaNin晶胞體積為9.0×10-23 cm3,儲氫后形成LaNinH4.5合金(氫進入晶胞空隙,體積不變),則LaNin中n= (填數(shù)值);氫在合金中的密度為 。
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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題12化學實驗基本操作與方案設計練習卷(解析版) 題型:實驗題
某學習興趣小組探究氨氣的制取實驗:
(1)甲同學擬用下列實驗方法制備氨氣,其中合理的是 (填序號,下同)。
A.將氯化銨固體加熱分解
B.將濃氨水滴入氫氧化鈉固體中
C.將氫氧化鈉固體加入濃氨水中
D.將氯化銨稀溶液滴入氫氧化鈉固體中
(2)如圖是甲同學設計收集氨氣的幾種裝置,其中可行的是 ,集氣的原理是 。
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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題11常見有機物及其應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列與有機物的結構、性質(zhì)有關的敘述正確的是( )
A.苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色
B.甲烷和Cl2的反應與乙烯和Br2的反應屬于同一類型的反應
C.葡萄糖、果糖的分子式均為C6H12O6,兩者互為同分異構體
D.乙醇、乙酸均能與Na反應放出H2,兩者分子中官能團相同
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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題11常見有機物及其應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.氯乙烯、聚乙烯、苯乙烯都是不飽和烴
B.蛋白質(zhì)溶液中加入濃的硫酸銨溶液會有沉淀析出
C.苯能與溴在一定條件下發(fā)生取代反應
D.淀粉和纖維素水解的最終產(chǎn)物都是葡萄糖
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科目:高中化學 來源:2014江蘇省揚州市屆高三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
二甲醚(DME)被譽為“21世紀的清潔燃料”。由合成氣制備二甲醚的主要原理如下:
① CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H 1=-90.7 kJ·mol-1
② 2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g) △H 2=-23.5 kJ·mol-1
③ CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H 3=-41.2kJ·mol-1
回答下列問題:
(1)則反應3H2(g)+3CO(g)CH3OCH3(g)+CO2(g)的△H= kJ·mol-1。
(2)下列措施中,能提高CH3OCH3產(chǎn)率的有 。
A.使用過量的CO B.升高溫度 C.增大壓強
(3)反應③能提高CH3OCH3的產(chǎn)率,原因是 。
(4)將合成氣以n(H2)/n(CO)=2通入1 L的反應器中,一定條件下發(fā)生反應:
4H2(g)+2CO(g) CH3OCH3(g)+H2O(g) △H,其CO的平衡轉化率隨溫度、壓強變化關系如圖1所示,下列說法正確的是 。
A.△H <0
B.P1<P2<P3
C.若在P3和316℃時,起始時n(H2)/n(CO)=3,則達到平衡時,CO轉化率小于50%[
(5)采用一種新型的催化劑(主要成分是Cu-Mn的合金),利用CO和H2制備二甲醚。觀察圖2回答問題。催化劑中n(Mn)/n(Cu)約為 時最有利于二甲醚的合成。
(6)圖3為綠色電源“二甲醚燃料電池”的工作原理示意圖,a電極的電極反應式為 。
圖1 圖2 圖3
(7)甲醇液相脫水法制二甲醚的原理是:CH3OH +H2SO4→CH3HSO4+H2O,
CH3 HSO4+CH3OH→CH3OCH3+H2SO4。與合成氣制備二甲醚比較,該工藝的優(yōu)點是反應溫度低,轉化率高,其缺點是 。
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習10-1化學實驗常用儀器和基本操作練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作正確的是( )
①用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸;②用分液漏斗分離苯和四氯化碳的混合物;③用托盤天平稱量117.7 g氯化鈉晶體;④用堿式滴定管量取23.10 mL溴水;⑤用瓷坩堝灼燒各種鈉的化合物;⑥用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 mol·L-1的NaOH溶液;⑦用濃鹽酸清洗做過KMnO4分解實驗的試管;⑧將濃硝酸保存在無色試劑瓶中。
A.①②④ B.②③④⑤ C.③⑥⑦ D.②⑤⑥⑧
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