8.的一氯取代物的種數(shù)是( 。
A.2B.3C.4D.5

分析 根據(jù)氫原子的種類等于一氯取代物的種數(shù)來解答;

解答 解:中含有4種氫原子,所以一氯取代物的種數(shù)是4,故選C.

點評 本題考查了同分異構體判斷,題目難度不大,正確判斷等效氫原子數(shù)目為解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.柴達木盆地以青藏高原“聚寶盆”之譽蜚聲海內外,它有富足得令人驚訝的鹽礦資源.液體礦床以鉀礦為主,伴生著鎂、溴等多種礦產(chǎn).某研究性學習小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液(富含K+、Mg2+、Br-、SO42-、Cl-等),來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴(Br2),他們設計了如圖1流程:

請根據(jù)以上流程,回答相關問題:
(1)操作②的所需的主要儀器是分液漏斗.
(2)參照圖2溶解度曲線,得到的固體A的主要成分是MgSO4(填化學式).
(3)同學甲提出一些新的方案,對上述操作②后無色溶液進行除雜提純,其方案如下:
【有關資料】
化學式BaCO3BaSO4Ca(OH)2MgCO3Mg(OH)2
Ksp8.1×10一91.08×10一101.0×10一43.5×10一51.6×10一11
【設計除雜過程】

①已知試劑B是K2CO3溶液,則混合液A的主要成分是Ba(OH)2(或BaCl2和KOH)(填化學式).
【獲取純凈氯化鉀】
②對溶液B加熱并不斷滴加l mol•L一1的鹽酸溶液,同時用pH試紙檢測溶液,直至pH=5時停止加鹽酸,得到溶液C.該操作的目的是加鹽酸調節(jié)至pH=5目的是除去未反應的OH-和CO32-
③將溶液C倒入 蒸發(fā)皿中,加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌,直到出現(xiàn)較多晶體,剩余較少水時時(填現(xiàn)象),停止加熱.
【問題討論】
④進行操作⑤中控制溶液pH=12可確保Mg2+除盡,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計算,此時溶液B中Mg2+物質的量濃度為1.6×10-7mol/L.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述正確的是( 。
A.在原電池的負極和電解池的陰極上都發(fā)生失電子的氧化反應
B.原電池是自發(fā)的氧化還原反應,電解池發(fā)生的是不自發(fā)的氧化還原發(fā)應
C.電解精煉銅時,同一時間內陽極溶解銅的質量比陰極析出銅的質量大
D.鍍層破損后,鍍錫鐵板比鍍鋅鐵板更耐腐蝕

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.對于下列有機物,說法中正確的是( 。
A.它是苯酚的同系物
B.1mol該有機物能與溴水反應消耗2molBr2發(fā)生取代反應
C.1mol該有機物能與金屬鈉反應產(chǎn)生0.5molH2
D.1mol該有機物能與2molNaOH反應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.將N2和O2混合氣體置于一個密閉容器中,經(jīng)電火花放電后,恢復到原來的溫度和壓強,發(fā)現(xiàn)氣體體積無變化,則原來混合氣體中N2和O2的體積比是( 。
A.1:1B.<1:1C.≥1:1D.任意比

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

13.據(jù)圖回答問題:

(1)上述裝置中,在反應前用手掌緊貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性,如觀察不到明顯的現(xiàn)象,還可以用什么簡單的方法證明該裝置不漏氣.答:反應前點燃酒精燈,加熱燒瓶一會兒,在瓶B、C、D中出現(xiàn)氣泡,熄滅酒精燈,瓶B、C、D中導管液面上升后保持一定時間不變,證明裝置不漏氣                                                                            
(2)寫出濃硫酸和木炭粉在加熱條件下發(fā)生反應的化學方程式:2H2SO4(濃)+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(3)如果用圖中的裝置檢驗上述反應的全部產(chǎn)物,寫出下面標號所表示的儀器中應加入的試劑的名稱及其作用:
A中加入的試劑是無水硫酸銅作用是檢驗水.
B中加入的試劑是品紅溶液作用是檢驗二氧化硫.
C中加入的試劑是足量酸性KMnO4溶液作用是除盡二氧化硫.
D中加入的試劑是澄清石灰水作用是檢驗二氧化碳.
(4)實驗時,C中應觀察到的現(xiàn)象是導管有氣泡冒出,紫色溶液褪色.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

20.某中學化學研究性學習小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質.
(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O .

(2)實驗室收集氨氣的方法是向下排空氣法.為防止過量氨氣造成空氣污染,需要在上述裝置的末端增加一個尾氣處理裝置,合適的裝置是F(填“F”或“G”);
(3)C、D裝置中顏色會發(fā)生變化的是D(填“C”或“D”),寫出導致指示劑變色的有關化學方程式和電離方程式有關NH3+H2O=NH3•H2O、NH3•H2O?NH4++OH-.如果沒有B裝置,上述會發(fā)生顏色變化的是CD (填“C”或“D”).
(4)當實驗進行一段時間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1-2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是有白煙生成,有關化學方程式是NH3+HCl=NH4Cl.
(5)某地發(fā)生氨氣泄漏事件,500多居民深夜大轉移.假如你在現(xiàn)場,你會采用什么自救方法?①用濕毛巾捂住口鼻,并迅速撤離.②低頭彎腰,往低處跑,迅速撤離.③逆風奔跑,迅速撤離.④戴上防毒面具,迅速撤離.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.依據(jù)下列說法來判斷相應元素的金屬性、非金屬性強弱,不合理的是( 。
A.鹵素單質 Cl2、Br2、I2的氧化性強弱
B.氣態(tài)氫化物 NH3、H2O、HF 的穩(wěn)定性
C.堿金屬單質 Li、Na、K 與水反應的劇烈程度
D.1mol Na、Mg、Al 分別與足量鹽酸反應時失電子數(shù)的多少

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.化學在能源開發(fā)與利用中起到十分關鍵的作用.氫氣是一種新型的綠色能源,又是一種重要的化工原料.
Ⅰ(1)在298K、101kPa時,2g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量.則表示氫氣燃燒熱的熱化學方程式為:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ•mol-1
氫氧燃料電池能量轉化率高,具有廣闊的發(fā)展前景.現(xiàn)用氫氧燃料電池進行下圖飽和食鹽水電解實驗(圖中所用電極均為惰性電極).分析該裝置、回答下列問題:

(2)氫氧燃料電池中,a電極為電池的是負極(填“正極”或“負極”),氣體M的分子式H2 ,a電極上發(fā)生的電極反應式為:H2+OH--2e-=2H2O.
(3)若圖裝置中盛有100mL5.0mol/LNaCl溶液,電解一段時間后須加入10.0mol/L鹽酸溶液50mL(密度為1.02g/mL)才能使溶液恢復至原來狀態(tài).則在此電解過程中導線上轉移的電子數(shù)為mol.(保留小數(shù)點后2位)
Ⅱ氫氣是合成氨的重要原料.工業(yè)上合成氨的反應是:4.14
N2(g)+3H2(g)?2NH3 (g)△H=-92.2kJ•mol-1
(4)下列事實中,不能說明上述可逆反應已經(jīng)達到平衡的是③④.
①N2、H2、NH3的體積分數(shù)不再改變;
②單位時間內生成2n mol NH3的同時生成3n mol H2;
③單位時間內生成3n mol N-H鍵的同時生成n mol N≡N;
④用N2、H2、NH3的物質的量濃度變化表示的反應速率之比為1:3:2;
⑤混合氣體的平均摩爾質量不再改變;
⑥混合氣體的總物質的量不再改變.
(5)已知合成氨反應在某溫度下2.00L的密閉容器中反應,測得如下數(shù)據(jù):
時間(h)
物質的量/(mol)
01234
N21.50n11.20n31.00
H24.504.203.60n43.00
NH30.000.20n21.001.00
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算:
①反應進行到2小時時放出的熱量為27.7kJ.
②0~1小時內N2的平均反應速率0.05mol•L-1•h-1
③此條件下該反應的化學平衡常數(shù)K═0.15(保留兩位小數(shù)).
④反應達到平衡后,若往平衡體系中再加入N2、H2 和NH3各1mol,化學平衡向方向移動正反應(填“正反應”或“逆反應”或“不移動”.)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案