下列實驗操作正確且能達到預期目的的是（ �。�
實驗目的操作
A檢驗淀粉水解產物有還原性淀粉溶液和稀H2SO4混合加熱，冷卻后，再加新制的Cu（OH）2懸濁液加熱至沸騰
B證明SO2具有漂白性將SO2通入溴水中
C為了提取溴水中的溴加入植物油進行萃取
D濃、稀HNO3分別與Cu反應比較濃、稀HNO3的氧化性強弱
科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪復習限時集訓 專題5化學反應中的能量變化練習卷（解析版） 題型：選擇題
已知：①101 kPa時，2C(s)＋O2(g)=2CO(g) ΔH＝－221 kJ/mol；②稀溶液中，H＋(aq)＋OH－(aq)=H2O(l) ΔH＝－57.3 kJ/mol。下列結論正確的是( )
A．碳的燃燒熱大于110.5 kJ/mol
B．①的反應熱為221 kJ/mol
C．濃硫酸與稀NaOH溶液反應的中和熱為－57.3 kJ/mol
D．稀醋酸與稀NaOH溶液反應生成1 mol水，放出57.3 kJ熱量
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科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪復習限時集訓 專題15化學與技術練習卷（解析版） 題型：填空題
由鋁土礦（主要成分是Al2O3）煉制鋁的工藝流程示意圖如下：
（1）電解生成的鋁在熔融液的 （填“上層”或“下層”），電解時不斷消耗的電極是 （填“陰極”或“陽極”）。
（2）寫出通入過量二氧化碳酸化時反應的離子方程式
。
（3）電解制備鋁時，需加入冰晶石（Na3AlF6），其作用是 ，工業(yè)上可以用氟化氫氣體、氫氧化鋁和純堿在高溫條件下發(fā)生反應來制取冰晶石，寫出該反應的化學方程式 。
（4）上述工藝所得鋁中往往含有少量Fe和Si等雜質，可用電解方法進一步提純，該電解池的陰極材料是 （填化學式），陽極的電極反應式為 。
（5）對金屬制品進行抗腐蝕處理，可延長其使用壽命。
①控制一定條件進行電解（見圖），此時鋁表面可形成耐酸的致密氧化膜，其電極反應式為 ；
②鋼材鍍鋁后，能防止鋼材腐蝕，其原因是 。
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科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪復習限時集訓 專題14綜合實驗與探究練習卷A（解析版） 題型：選擇題
下列有關實驗裝置進行的相應實驗，能達到實驗目的的是（ ）
A．用如圖（a）所示裝置進行稀硝酸與銅的反應制取并收集NO
B．用圖（b）所示裝置進行用已知濃度的氫氧化鈉溶液測定鹽酸濃度的實驗
C．用圖（c）所示裝置制取少量Cl2
D．用圖（d）所示裝置檢驗電流的方向
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科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪復習限時集訓 專題13化學實驗基礎練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述中，正確的是（ �。�
A．除去FeCl2溶液中少量的FeBr2，加入適量氯水
B．將CO2通入BaCl2溶液中至飽和，無沉淀產生，再通入SO2，產生沉淀
C．將Cl2通入淀粉KI溶液，溶液變藍
D．在稀硫酸中加入銅粉，銅粉不溶解；再加入KNO3固體，銅粉仍不溶解
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科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪復習限時集訓 專題12有機物的結構與性質練習卷（解析版） 題型：選擇題
維生素C是人體維持正常生命過程所必需的一種物質，主要來源于新鮮的蔬菜和水果中，其結構如圖所示。下列關于維生素C的說法中正確的是（ �。�
A．屬于有機物，難溶于水，易溶于有機溶劑
B．能使FeCl3溶液顯紫色
C．能使溴的四氯化碳溶液褪色
D．在一定條件下，能發(fā)生加成反應和氧化反應，但不能發(fā)生水解反應
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科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪復習限時集訓 專題11金屬元素單質及化合物練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關鐵元素的敘述中正確的是（ �。�
A．Fe（OH）2 易被氧化成Fe（OH）3，說明穩(wěn)定性：Fe（OH）2<Fe（OH）3
B．鐵是較活潑的金屬，它與鹵素（X2）反應的生成物均為FeX3
C．氫氧化鐵與氫碘酸反應：Fe（OH）3＋3HI=FeI3＋3H2O
D．鐵元素位于周期表的第四周期第ⅧB族
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科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪專題突破 專題十四常見有機物及其應用練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是( )
A．分離乙醇和乙酸乙酯的混合物，所用玻璃儀器為分液漏斗、燒杯
B．用如圖所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層
C．用苯萃取溴水中的溴時，將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出
D．用如圖所示裝置除去乙醇中的苯酚
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