【題目】在不同條件下,的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)。已知Y、Z的起始濃度為0,X的濃度隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如下表:
下列說(shuō)法不正確的是
A.
B.與實(shí)驗(yàn)1比較,實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)速率加快,原因可能是加入了合適的催化劑或增大體系壓強(qiáng)
C.在實(shí)驗(yàn)3中,時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)體系總共減少的X的物質(zhì)的量為
D.若,則可說(shuō)明的
【答案】B
【解析】
A.實(shí)驗(yàn)2與實(shí)驗(yàn)1達(dá)到的平衡狀態(tài)相同,則,實(shí)驗(yàn)3達(dá)到平衡X的濃度大于實(shí)驗(yàn)1,溫度相同,說(shuō)明X的起始濃度,故A正確;
B.實(shí)驗(yàn)2與實(shí)驗(yàn)1達(dá)到的平衡狀態(tài)相同,而實(shí)驗(yàn)2達(dá)平衡用時(shí)短,反應(yīng)速率快可能使用了催化劑;若增大體系壓強(qiáng),平衡雖然不移動(dòng),各個(gè)物質(zhì)的濃度會(huì)改變,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)2與實(shí)驗(yàn)1達(dá)到的平衡狀態(tài)不相同,故B錯(cuò)誤;
C.
起始 0 0
轉(zhuǎn)化
平衡
實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3的溫度相同,平衡常數(shù)相同,所以,,時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)體系總共減少的X的物質(zhì)的量為,故 C正確;
D.若,根據(jù),溫度升高,平衡常數(shù)增大,說(shuō)明正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),逆反應(yīng)的,故D正確;
故答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖是1mol NO2(g)和1mol CO(g)反應(yīng)生成CO2和NO過(guò)程中的能量變化示意圖,已知E1=+134kJ·mol-1、E2=+368kJ·mol-1,若在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1的變化是________(填“增大”“減小”或“不變”,下同),ΔH的變化是________。請(qǐng)寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:________。
(2)以CO2與NH3為原料可合成化肥尿素[化學(xué)式為CO(NH2)2]。已知:
a:2NH3(g)+CO2(g)=NH2CO2NH4(s) ΔH=-159.5kJ·mol-1
b:NH2CO2NH4(s)=CO(NH2)2(s)+H2O(g) ΔH=+116.5kJ·mol-1
c:H2O(l)=H2O(g) ΔH=+44.0kJ·mol-1
寫出CO2與NH3合成尿素和液態(tài)水的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將鋅片和銅片按不同方式插入稀硫酸中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲中電子經(jīng)導(dǎo)線從銅片流向鋅片
B. 兩燒杯中鋅片上均發(fā)生還原反應(yīng)
C. 兩燒杯中銅片表面均無(wú)氣泡產(chǎn)生
D. 一段時(shí)間后,兩燒杯中溶液的c(H+)均減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有反應(yīng):,時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)。時(shí),將一定量的和充入容積為某10L密閉容器發(fā)生上述反應(yīng),5min時(shí)達(dá)平衡,只改變了一個(gè)條件,10min時(shí)再次達(dá)平衡,各物質(zhì)物質(zhì)的量變化如下:
0min | 5min | 10min | |
CO | |||
0 | |||
0 |
下列說(shuō)法正確的是
A.時(shí)用表示的平均反應(yīng)速率為
B.改變的條件是再加入了
C.時(shí),若向容器中充入、、、,達(dá)平衡時(shí),的濃度為
D.時(shí),若向容器中充入、、、
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,在4個(gè)體積均為 1.0 L的恒容密閉容器中反應(yīng)2SO2(g)+O2 (g)2SO3(g) 達(dá)到平衡。
下列說(shuō)法正確的是
容器 | 溫度/K | 物質(zhì)的起始濃度/moI/L | 物質(zhì)的平衡濃度moI/L | O2或SO3平衡轉(zhuǎn)化率 | ||
c(SO2) | c(O2) | c(SO3) | c(SO3) | |||
Ⅰ | 723 | 0.2 | 0.2 | 0 | 0.04 | α1 |
Ⅱ | 723 | 0 | 0.1 | 0.2 | α2 | |
Ⅲ | 723 | 0.4 | 0.4 | 0 | α3 | |
IV | 823 | 0 | 0.1 | 0.2 | α4 |
A. 達(dá)到平衡時(shí), α1+α2=1
B. 達(dá)到平衡時(shí),容器中的壓強(qiáng):PⅠ>PIV
C. 達(dá)到平衡時(shí),逆反應(yīng)速率容器IV中比容器Ⅰ中的大
D. 達(dá)平衡后,再向容器Ⅰ中充入0.16 mol SO2、0.04 mol SO3,則此時(shí)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溫度為T1時(shí),在三個(gè)容積均為1L的恒容密閉容器中僅發(fā)生反應(yīng): 2NO2 2NO+O2(正反應(yīng)吸熱)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得:,,為速率常數(shù),受溫度影響。 下列說(shuō)法正確的是
A. 達(dá)平衡時(shí),容器Ⅰ與容器Ⅱ中的總壓強(qiáng)之比為 4∶5
B. 達(dá)平衡時(shí),容器Ⅱ中比容器Ⅰ中的大
C. 達(dá)平衡時(shí),容器Ⅲ中的體積分?jǐn)?shù)大于50%
D. 當(dāng)溫度改變?yōu)?/span>時(shí),若,則
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A | B | C | D |
片刻后在 Fe 電極附近滴入鐵氰化鉀溶液 | |||
驗(yàn)證化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | 證明溫度對(duì)平衡移動(dòng)的影響 | 驗(yàn)證 Fe 電極被保護(hù) | 驗(yàn)證AgCl 溶解度大于Ag2S |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在含有弱電解質(zhì)的溶液中,往往有多個(gè)化學(xué)平衡共存。
(1)一定溫度下,向 1L 0.1mol·L-1 CH3COOH 溶液中加入 0.1molCH3COONa 固體,則溶液中 _____(填“增大”、“不變”或“減小”);寫出該溶液中的電荷守恒關(guān)系_____。
(2)土壤的 pH 一般在 4~9 之間。土壤中 Na2CO3 含量較高時(shí),pH 可達(dá) 10.5,試用離子方程式解釋土壤呈堿性的原因:_____。加入石膏(CaSO4·2H2O)可以使土壤堿性降低,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)水垢的主要成分 CaCO3 可以用過(guò)量食醋溶解,請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ),從沉淀溶解平衡的角度進(jìn)行解釋______________。
(4)常溫下在 20mL0.1mol·L-1Na2CO3 溶液中逐滴加入 0.1mol·L-1HCl 溶液 40mL,溶液中含碳元素的各種微粒(CO2 因逸出未畫出)物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)(縱軸)隨溶液 pH 變化的部分情況如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
①在同一溶液中 H2CO3 和CO____________________(填“能”或“不能”)大量共存。
②當(dāng) pH=7 時(shí),溶液中含碳元素的最主要微粒為_____,溶液中各種離子的物質(zhì)的量濃度的大小關(guān)系為_________。
③已知在 25℃時(shí),CO 水解反應(yīng)的平衡常數(shù)=2.0×10-4,當(dāng)溶液中c(HCO):c(CO)=2:1 時(shí),溶液的 pH=_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞氯酸鈉是一種高效氧化劑漂白劑,主要用于棉紡、亞麻、紙漿等漂白。NaClO2在溶液中可生成ClO2、HClO2、ClO2-、Cl-等四種含氯微粒,經(jīng)測(cè)定,25℃時(shí)各組分含量隨pH變化情況如圖所示(Cl-沒(méi)有畫出)。則下列分析不正確的是
A. 亞氯酸鈉在堿性條件下較穩(wěn)定
B. 25℃時(shí),HClO2的電離平衡常數(shù)的數(shù)值Ka=10-6
C. 25℃,pH=3時(shí)NaClO2溶液中c(Na+)+c(H+)=c(ClO2-)+c(OH-)
D. 若濃度均為0.1mol/L的HClO2溶液和NaClO2溶液等體積混合后所得溶液顯酸性,溶液中有關(guān)微粒的濃度由大到小的順序?yàn)?/span>c(ClO2-)>c(Na+)>c(HClO2)>c(H+)>c(OH-)
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