為探究苯與溴的取代反應(yīng),甲用如圖裝置Ⅰ進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

將一定量的苯和溴放在燒瓶中,同時(shí)加入少量鐵屑,3~5 min后發(fā)現(xiàn)滴有AgNO3的錐形瓶中有淺黃色的沉淀生成,即證明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng).

(1)裝置I中①的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________.

②中離子方程式為_(kāi)_________________________________________________.

(2)①中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是________________________________________________.

(3)燒瓶中生成的紅褐色油狀液滴的成分是__________________________,要想得到純凈的產(chǎn)物,可用__________________________試劑洗滌.洗滌后分離粗產(chǎn)品應(yīng)使用的儀器是____________________.

(4)乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置Ⅱ,并用下列某些試劑完成該實(shí)驗(yàn).可選用的試劑是:苯;液溴;濃硫酸;氫氧化鈉溶液;硝酸銀溶液;四氯化碳.

a的作用是__________________________________________________________.

b中的試劑是__________________________________________________________.

比較兩套裝置,裝置Ⅱ的主要優(yōu)點(diǎn)是______________________________________

________________________________________________________________________.

 

【答案】

(12分,方程式和最后一空2分,其余各一分)(1)①2Fe+3Br2===2FeBr3

(或只寫(xiě)第二個(gè)方程式也給2分)

②Br+Ag===AgBr↓    (2)導(dǎo)氣兼冷凝回流

(3) 與Br2 NaOH溶液或水 分液漏斗

(4)防止倒吸 ;CCl4或 ;可以控制反應(yīng)進(jìn)行;避免雜質(zhì)干擾;防止污染空氣(答對(duì)兩點(diǎn)給2分)

【解析】

試題分析:(1)在FeBr3的作用下,苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng),生成溴苯和HBr,所以裝置I中①的化學(xué)方程式為。硝酸銀溶液用來(lái)檢驗(yàn)溴離子,所以②中離子方程式為Br+Ag===AgBr↓。

(2)由于苯和溴都是易揮發(fā)的,而反應(yīng)又是放熱反應(yīng),所以①中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是導(dǎo)氣兼冷凝回流作用。

(3)燒瓶中生成的紅褐色油狀液滴的成分是溴苯,溴苯混有溴和溴化氫等,所以要想得到純凈的產(chǎn)物,可用NaOH溶液或水試劑洗滌,由于是分液進(jìn)行分離的,所以洗滌后分離粗產(chǎn)品應(yīng)使用的儀器是分液漏斗。

(4)由于生成的溴化氫極易溶于水,所以a的作用是防止倒吸;又因?yàn)樯傻匿寤瘹浜袖逭羝,為防止干擾溴離子的檢驗(yàn),b中應(yīng)該加入四氯化碳或苯來(lái)吸收溴。由于Br2(g)、苯(g)逸入空氣會(huì)造成環(huán)境污染,所以應(yīng)該有廢氣吸收裝置,因此從裝置的特點(diǎn)可知,裝置Ⅱ的主要優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)進(jìn)行;避免雜質(zhì)干擾;防止污染空氣。

考點(diǎn):考查溴苯的制備、物質(zhì)的分離和提純、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)

點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見(jiàn)考點(diǎn),屬于中等難度的試題,試題綜合性強(qiáng),難度較大,對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰μ岢隽烁叽蟮囊。該?lèi)探究性和制備性實(shí)驗(yàn)的試題,綜合性強(qiáng),理論和實(shí)踐的聯(lián)系緊密,有的還提供一些新的信息,這就要求學(xué)生必須認(rèn)真、細(xì)致的審題,聯(lián)系所學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能,進(jìn)行知識(shí)的類(lèi)比、遷移、重組,全面細(xì)致的思考才能得出正確的結(jié)論。

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)肉桂酸(E)的分子結(jié)構(gòu)模型如右圖所示(圖中球與球之間連線表示單鍵或雙鍵).
用芳香烴A為原料合成E的路線如下:

①寫(xiě)出順式肉桂酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

②A→B的反應(yīng)條件是
光照
光照
,
③按以下要求寫(xiě)化學(xué)方程式:D發(fā)生銀鏡反應(yīng):
2[Ag(NH32]OH+
+2Ag↓+3NH3+H2O
2[Ag(NH32]OH+
+2Ag↓+3NH3+H2O
;F→H:
H2SO4
+H2O
H2SO4
+H2O
;
④D與乙酸酐按物質(zhì)的量1:1反應(yīng)除生成E外,還有另一種產(chǎn)物寫(xiě)出它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
CH3COOH
CH3COOH

(2)阿魏酸具有抗血小板聚集,增強(qiáng)前列腺素活性,鎮(zhèn)痛,緩解血管痙攣等作用.是生產(chǎn)用于治療心腦血管疾病及白細(xì)胞減少等癥藥品的基本原料.如心血康、太太口服液等等,它同時(shí)在人體中可起到健美和保護(hù)皮膚的作用.

某學(xué)生為了探究它的結(jié)構(gòu)查得以下信息:核磁共振氫譜(圖1)、質(zhì)譜(圖2)、紅外光譜(圖3),分子中含C:0.6186、H:0.0515 其余為氧,它從結(jié)構(gòu)上可以看成是肉桂酸發(fā)生苯環(huán)上的二元取代的衍生物.
根據(jù)以上信息推知:它可能有
10
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種結(jié)構(gòu)(不包括順?lè)串悩?gòu),下同);如果通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)又得知1mol該物質(zhì)最多可以和含2mol溴的濃溴水反應(yīng)寫(xiě)出一種它可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)肉桂酸(E)的分子結(jié)構(gòu)模型如右圖所示(圖中球與球之間連線表示單鍵或雙鍵).
用芳香烴A為原料合成E的路線如下:

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①寫(xiě)出順式肉桂酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______.
②A→B的反應(yīng)條件是______,
③按以下要求寫(xiě)化學(xué)方程式:D發(fā)生銀鏡反應(yīng):______;F→H:______;
④D與乙酸酐按物質(zhì)的量1:1反應(yīng)除生成E外,還有另一種產(chǎn)物寫(xiě)出它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:______.
(2)阿魏酸具有抗血小板聚集,增強(qiáng)前列腺素活性,鎮(zhèn)痛,緩解血管痙攣等作用.是生產(chǎn)用于治療心腦血管疾病及白細(xì)胞減少等癥藥品的基本原料.如心血康、太太口服液等等,它同時(shí)在人體中可起到健美和保護(hù)皮膚的作用.

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某學(xué)生為了探究它的結(jié)構(gòu)查得以下信息:核磁共振氫譜(圖1)、質(zhì)譜(圖2)、紅外光譜(圖3),分子中含C:0.6186、H:0.0515 其余為氧,它從結(jié)構(gòu)上可以看成是肉桂酸發(fā)生苯環(huán)上的二元取代的衍生物.
根據(jù)以上信息推知:它可能有______種結(jié)構(gòu)(不包括順?lè)串悩?gòu),下同);如果通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)又得知1mol該物質(zhì)最多可以和含2mol溴的濃溴水反應(yīng)寫(xiě)出一種它可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______.
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