【題目】羰基硫(COS)可作為一種糧食熏蒸劑,能防止某些昆蟲(chóng)、線蟲(chóng)和真菌的危害.在恒容密閉容器中,將CO和H2S混合加熱并達(dá)到下列平衡:
CO(g)+H2S(g)COS(g)+H2(g) K=0.1
反應(yīng)前CO的物質(zhì)的量為10mol,平衡后CO物質(zhì)的量為8mol,下列說(shuō)法正確的是( )
A.升高溫度,H2S濃度增加,表明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.通入CO后,正反應(yīng)速率逐漸增大
C.反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為7mol
D.CO的平衡轉(zhuǎn)化率為80%
【答案】C
【解析】解:A.升高溫度,H2S濃度增加,說(shuō)明平衡逆向移動(dòng),升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),則該反應(yīng)是放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.通入CO后,正反應(yīng)速率瞬間增大,又逐漸減小,故B錯(cuò)誤;
C.反應(yīng)前CO的物質(zhì)的量為10mol,平衡后CO物質(zhì)的量為8mol,設(shè)反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為n,則:
CO(g) | + | CO(g) | COS(g) | + | H2(g) | ||
起始(mol) | 10 | n | 0 | ||||
變化(mol) | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
平衡(mol) | 8 | n-2 | 2 | 2 |
反應(yīng)恰好氣體分子數(shù)目不變,可以利用物質(zhì)的量代替濃度計(jì)算平衡常數(shù),則K= = =0.1,解得n=7,故C正確;
D.根據(jù)上述數(shù)據(jù),可知CO的平衡轉(zhuǎn)化率為 ×100%=20%,故D錯(cuò)誤;
故選C.
A.升高溫度,H2S濃度增加,說(shuō)明平衡逆向移動(dòng),升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng);
B.通入CO后,正反應(yīng)速率瞬間增大,又逐漸減。
C.反應(yīng)前CO的物質(zhì)的量為10mol,平衡后CO物質(zhì)的量為8mol,設(shè)反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為n,則:
CO(g) | + | CO(g) | COS(g) | + | H2(g) | ||
起始(mol) | 10 | n | 0 | ||||
變化(mol) | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
平衡(mol) | 8 | n-2 | 2 | 2 |
反應(yīng)恰好氣體分子數(shù)目不變,利用物質(zhì)的量代替濃度代入平衡常數(shù)表達(dá)式K= 列方程計(jì)算;
D.根據(jù)C中的計(jì)算數(shù)據(jù)計(jì)算CO的平衡轉(zhuǎn)化率.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉常用作食品防腐劑.現(xiàn)用如圖所示儀器(夾持裝置已省略)及藥品.探究亞硝酸鈉與硫酸的反應(yīng)及生成氣體產(chǎn)物的成分.已知?dú)怏w液化的溫度:NO2:21℃;﹣152℃
回答下列問(wèn)題:
(1)為了檢驗(yàn)裝置A中生成的氣體產(chǎn)物,儀器的連接順序?yàn)椋ò磸淖蟮接疫B接):A→C→→→ .
(2)組裝好儀器后,接下來(lái)進(jìn)行的操作是;實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)通入N2的作用是 .
(3)關(guān)閉彈贊夾K1 , 打開(kāi)分液漏斗活塞,滴入70%硫酸后,A中產(chǎn)生紅棕色氣體.確認(rèn)A中產(chǎn)生的氣體中含有NO,依據(jù)的現(xiàn)象是;裝置E的作用是 .
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: . 如果沒(méi)有裝置C,對(duì)驗(yàn)證結(jié)論造成的影響是 .
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)柬后還需通入N2的作用是;如果向D中通入過(guò)量O2 , 則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 .
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表與元素周期律在學(xué)習(xí)、研究和生產(chǎn)實(shí)踐中有很重要的作用。下表列出了①~⑨九種元素在周期表中的位置。
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | |||||
3 | ② | ③ | ④ | ⑧ | ⑨ | |||
4 | ① |
請(qǐng)回答:
(1)這九種元素中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是________。(填元素符號(hào))
(2)寫(xiě)出④元素單質(zhì)的一種用途_____________________。
(3)寫(xiě)出⑧元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式______________________。
(4)寫(xiě)出②、⑧元素形成的化合物的電子式______________________。
(5)在①、②、③三種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中,堿性最強(qiáng)的是_______________(填化學(xué)式)。
(6) ④、⑤、⑥三種元素按原子半徑由大到小的順序依次為___________(填元素符號(hào))。
(7)③、⑥、⑦四種元素的簡(jiǎn)單離子半徑由大到小的順序依次為___________(填離子符號(hào))。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于紙色譜法分離Fe3+和Cu2+操作正確的是( )
A.裁濾紙應(yīng)垂直纖維方向裁開(kāi)
B.點(diǎn)樣時(shí),斑點(diǎn)盡量小,且再點(diǎn)時(shí)必須在同一位置
C.展開(kāi)時(shí),用流動(dòng)相溶劑剛好淹過(guò)色斑進(jìn)行展開(kāi)
D.當(dāng)流動(dòng)相溶劑上升至濾紙上沿時(shí),取出晾干觀察
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲烷和甲醇可以做燃料電池,具有廣闊的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景,回答下列問(wèn)題
(1)甲醇燃料電池(簡(jiǎn)稱DMFC)由于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、能量轉(zhuǎn)化率高、對(duì)環(huán)境無(wú)污染,可作為常規(guī)能源的替代品而越來(lái)越受到關(guān)注.DMFC工作原理如圖1所示:通入a氣體的電極是原電池的極(填“正”“負(fù)”),其電極反應(yīng)式為 .
(2)某研究小組將兩個(gè)甲烷燃料電池串聯(lián)后作為電源,進(jìn)行飽和氯化鈉溶液電解實(shí)驗(yàn),如圖2所示U形管中氯化鈉溶液的體積為800ml.閉合K后,若每個(gè)電池甲烷用量均為0.224L(標(biāo)況),且反應(yīng)完全,則理論上通過(guò)電解池的電量為(法拉第常數(shù)F=9.65×104C/mol),若產(chǎn)生的氣體全部逸出,電解后溶液混合均勻,電解后U形管中溶液的pH為 .
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是( )
A.濃鹽酸與鐵屑反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑
B.鈉與CuSO4溶液反應(yīng):2Na+Cu2+═Cu↓+2Na+
C.NaHCO3溶液與稀H2SO4反應(yīng):CO +2H+═H2O+CO2↑
D.向FeCl3溶液中加入Mg(OH)2:3Mg(OH)2+2Fe3+═2Fe(OH)3+3Mg2+
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在相同溫度下,等體積等物質(zhì)的量濃度的4種稀溶液:①Na2SO4、②H2SO4、③NaHSO4、④Na2S中所含離子種類由多到少的順序是( )
A.①=④>③=②
B.④=①>③>②
C.①>④>③>②
D.④>①=③>②
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com