下列滅火實例中，利用了“隔離可燃物”原理的是（　�。�
A、住宅失火，消防隊員用高壓水龍頭向著火處噴水
B、炒菜時，油鍋不慎著火，迅速用鍋蓋蓋滅
C、實驗時酒精不慎灑出并燃燒，通常用濕抹布蓋滅
D、發(fā)生森林火災(zāi)時，將火焰蔓延線路前的小片樹木砍掉
考點：燃料的充分燃燒
專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析：燃燒的條件必須同時具備：（1）可燃物；（2）可燃物與氧氣接觸；（3）達到可燃物燃燒的最低溫度（著火點）．由燃燒的條件選擇滅火的方法是：（1）隔離法，拿走可燃物，如D；（2）窒息法，使可燃物隔絕空氣，如B、C；（3）冷卻法，降溫至可燃物的著火點以下，如A．
解答： 解：A．用高壓水龍頭向著火處噴水降溫至可燃物的著火點以下，故A錯誤；
B．用鍋蓋蓋滅使可燃物隔絕空氣，故B錯誤；
C．用濕抹布蓋滅使可燃物隔絕空氣，故C錯誤；
D．將火焰蔓延線路前的小片樹木砍掉利用了“隔離可燃物”原理，故D正確．
故選D．
點評：本題考查燃燒的條件，難度不大，解此題的關(guān)鍵在于掌握燃燒必須滿足的條件．滅火方法的選擇就是使燃燒條件缺少一項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）在容積不同的密閉容器內(nèi)，分別充入同量的N2和H2，在不同溫度下，任其發(fā)生反應(yīng)N2+3H2?2NH3，并分別在t秒時測定其中NH3的體積分數(shù)，繪圖如圖所示：
①A，B，C，D，E五點中，尚未達到化學(xué)平衡狀態(tài)的點是
 
．
②此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是
 
反應(yīng)．（放熱、吸熱）
（2）將N2和H2混和，使其在一定條件下發(fā)生反應(yīng)并達到平衡．根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答有關(guān)問題：
物質(zhì)N2H2NH3
起始濃度（摩/升）a60
轉(zhuǎn)化濃度（摩/升）bcd
平衡濃度（摩/升）1e3
①表中a=
 
，e=
 
．
②若反應(yīng)經(jīng)3分鐘達到平衡，則反應(yīng)速度v（N2）=
 
．
③氮氣的轉(zhuǎn)化率是
 
．
④該體系的起始狀態(tài)和平衡狀態(tài)的壓強比（體積、溫度不變）是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有人對Mg（NO3）2固體受熱分解的產(chǎn)物進行預(yù)測，其中一定不正確的是（　�。�
A、MgO、NO2、NO
B、MgO、NO2、O2
C、Mg（NO2）2、O2
D、MgO、N2O3、O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某無色溶液中存在大量的NH4+、H+、Clˉ，該溶液中還可能大量存在的離子是（　�。�
A、CO32ˉ
B、OHˉ
C、Cu2+
D、Al3+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于膠體和溶液的敘述中正確的是（　�。�
A、Fe（OH）3膠體帶正電荷
B、膠體是一種不穩(wěn)定的分散系
C、當(dāng)光束通過硫酸銅溶液時，能觀察到丁達爾效應(yīng)
D、溶液和膠體中的粒子都能夠透過濾紙

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

國家環(huán)保部對《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》重新作了修訂，向社會征求意見的截止期是2011年12月5日．本次修訂的內(nèi)容有多項，其中有“調(diào)整了污染物項目及監(jiān)測規(guī)范”“增設(shè)了顆粒物（PM2.5）濃度限值，增設(shè)了臭氧8小時平均濃度限值”“調(diào)整了污染物項目及監(jiān)測規(guī)范”等等．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、臭氧與空氣中的一些碳氫化合物發(fā)生作用后會產(chǎn)生光化學(xué)煙霧，光化學(xué)煙霧對人體健康、植物生長等有嚴重危害
B、高空中臭氧層能夠吸收太陽紫外線，為地球上的生物提供了天然的保護屏障．但低空的臭氧是污染氣體，會給人體造成傷害
C、化石類燃料的燃燒、含硫金屬礦石的冶煉和硫酸的生產(chǎn)等過程中都是造成二氧化硫污染的重要原因
D、PM2.5是指環(huán)境空氣中空氣動力學(xué)當(dāng)量直徑≤2.5μm的顆粒物，也稱細顆粒物．直徑為2.5μm的顆粒物分散在空氣中形成膠體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、寧波從2012年3月25日起公布了空氣中的PM2.5，PM2.5是指空氣中細顆粒物直徑≤2.5u m（1um=10-6m）的顆粒物，它在空氣中能形成氣溶膠
B、“可燃冰”的燃燒、從海水中得到溴單質(zhì)、石油分餾全都是化學(xué)變化的過程
C、氯化鈉、干冰、純堿屬于晶體，具有規(guī)則的幾何外形和固定的熔點，石蠟、玻璃屬于非晶態(tài)物質(zhì)，沒有固定的熔點，也不具備規(guī)則的幾何外形
D、原子結(jié)構(gòu)模型的演變歷史可表示為：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列裝置所示的實驗，能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
分離碘酒中的碘和酒精
B、
實驗室制氨氣
C、
除去Cl2中的HCl
D、
排水集氣法收集O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對于可逆反應(yīng)：2SO2（g）+O2 （g）?2SO3 （g），下列說法中正確的是（　　）
A、達到平衡時，反應(yīng)物和生成物的濃度一定相等
B、達到平衡時，反應(yīng)物和生成物的濃度保持一定
C、加入催化劑V2O5，可以使SO2更多的轉(zhuǎn)化為SO3
D、反應(yīng)達到平衡后，該平衡不隨外界條件變化而變化

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同步練習(xí)冊答案