下列關于電離常數(shù)的說法正確的是( )
A.電離常數(shù)隨著弱電解質的濃度增大而增大
B.CH3COOH的電離常數(shù)表達式為Ka=
C.CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa溶液,電離常數(shù)減小
D.電離常數(shù)只與溫度有關,與濃度無關
科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修四 18原電池練習卷(解析版) 題型:選擇題
①②③④四種金屬片兩兩相連浸入稀硫酸中都可組成原電池。①②相連時,外電路電流從②流向①;①③相連時,③為正極;②④相連時,②上有氣泡逸出;③④相連時,③的質量減少,據(jù)此判斷這四種金屬活動性由大到小的順序是( )
A.①③②④B.①③④②
C.③④②①D.③①②④
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修四 14酸堿中和滴定練習卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室現(xiàn)有3種酸堿指示劑,其pH變色范圍如下
甲基橙:3.1~4.4
石蕊:5.0~8.0
酚酞:8.2~10.0
用0.100 0 mol·L-1 NaOH溶液滴定未知濃度的CH3COOH溶液,反應恰好完全時,下列敘述中正確的是( )
A.溶液呈中性,可選用甲基橙或酚酞作指示劑
B.溶液呈中性,只能選用石蕊作指示劑
C.溶液呈堿性,可選用甲基橙或酚酞作指示劑
D.溶液呈堿性,只能選用酚酞作指示劑
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修四 12水的電離 溶液的酸堿性練習卷(解析版) 題型:選擇題
水的電離過程為H2OH++OH-,在25 ℃時水的離子積為KW=1.0×10-14,在35 ℃時水的離子積為KW=2.1×10-14,則下列敘述正確的是( )
A.c(H+)隨著溫度的升高而降低
B.35 ℃時c(H+)>c(OH-)
C.35 ℃時的水比25 ℃時的水電離程度小
D.水的電離是個吸熱過程
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修四 11弱電解質的電離練習卷(解析版) 題型:選擇題
高氯酸、硫酸、硝酸和鹽酸都是強酸,其酸性在水溶液中差別不大。以下是某溫度下這四種酸在冰醋酸中的電離常數(shù):
酸 | HClO4 | H2SO4 | HCl | HNO3 |
Ka | 1.6×10-5 | 6.3×10-9 | 1.6×10-9 | 4.2×10-10 |
從表格中判斷以下說法中不正確的是( )
A.在冰醋酸中這四種酸都沒有完全電離
B.在冰醋酸中高氯酸是這四種酸中最強的酸
C.在冰醋酸中硫酸的電離方程式為H2SO42H++S
D.水對于這四種酸的強弱沒有區(qū)分能力,但在醋酸中可以區(qū)別這四種酸的強弱
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修四 10化學反應進行的方向練習卷(解析版) 題型:填空題
(1)科學家根據(jù)體系存在著力圖使自身能量趨于 和由 變?yōu)?/span> 的自然現(xiàn)象,提出了互相關聯(lián)的 判據(jù)和 判據(jù),為最終解決“反應進行的方向”這一問題提供了必要的依據(jù)。
(2)在密閉條件下,體系有有序自發(fā)地轉變?yōu)闊o序的傾向,因為與有序體系相比,無序體系更加穩(wěn)定,科學家把這種因素稱作 。
(3)判斷下列過程熵變的正負(填“>0”或“<0”):
①溶解少量蔗糖于水中,ΔS ;
②純碳和氧氣反應生成CO(g),ΔS ;
③液態(tài)水蒸發(fā)變成水蒸氣,ΔS ;
④CaCO3(s)加熱分解生成CaO(s)和CO2(g),ΔS 。
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修二 模塊綜合檢測練習卷(解析版) 題型:填空題
某研究小組設計如下工藝路線提純工業(yè)碳酸鈉。已知工業(yè)碳酸鈉(純度約為98%)中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、Cl-、和SO42—等雜質。
Ⅰ.碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出的溶質如下圖所示:
Ⅱ.有關物質的溶度積如下:
物質 | CaCO3 | MgCO3 | Ca(OH)2 | Mg(OH)2 | Fe(OH)3 |
Ksp | 4.96×10-9 | 6.82×10-6 | 4.68×10-6 | 5.61×10-12 | 2.64×10-39 |
根據(jù)所給信息,回答下列問題:
(1)加入NaOH溶液時發(fā)生的離子方程式為___________________________。
向含有Mg2+、Fe3+的溶液中滴加NaOH溶液,當兩種沉淀共存且溶液的pH=8時,c(Mg2+)∶c(Fe3+)=__________________________________________
(2)“趁熱過濾”時的溫度應控制在____________________________________
(3)有人從“綠色化學”的角度設想將“母液”沿流程中虛線所示進行循環(huán)使用。請你分析實際工業(yè)生產中是否可行__________________,并說明理由_______________________________________
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修二 4單元綜合檢測練習卷(解析版) 題型:選擇題
具有解熱鎮(zhèn)痛及抗生素作用的藥物“芬必得”,其主要成分的結構簡式為:
從結構上來看,它不應具有的性質有 ( )。
A.可以與堿溶液發(fā)生中和反應
B.可以與醇發(fā)生酯化反應
C.可以發(fā)生水解反應
D.可以發(fā)生取代反應
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修二 3.3 高分子化合物與材料練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中不正確的是 ( )。
A.探求某種新型高分子材料,需要研究分子結構與功能之間的關系
B.新科技革命的三大支柱產業(yè)為能源、信息和材料
C.帶有強親水性原子團的化合物共聚可以得到強親水性高聚物
D.具有網狀結構的高聚物具有強吸水性
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