已知:還原性HSO3->I?,氧化性IO3->I2.在含3mol NaHSO3的溶液中逐滴加入KIO3溶液.加入KIO3和析出I2的物質(zhì)的量的關(guān)系曲線如圖所示.下列不正確的是( 。
A、0-b:3HSO3-+IO3-═3SO42-+I-+3H+
B、a點(diǎn)時消耗NaHSO3的物質(zhì)的量為1.2mol
C、b-c間I2是還原產(chǎn)物
D、當(dāng)溶液中I?與I2的物質(zhì)的量之比為5:2時,加入的KIO3為1.08mol
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)的計算
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:還原性HSO3->I-,所以首先是發(fā)生以下反應(yīng)離子方程式:IO3-+3HSO3-═I-+3SO42-+3H+,繼續(xù)加入KIO3,氧化性IO-3>I2,所以IO3-可以結(jié)合H+氧化I-生成I2,離子方程式是IO3-+6H++5I-═3H2O+3I2,根據(jù)發(fā)生的反應(yīng)來判斷各個點(diǎn)的產(chǎn)物.
解答: 解:還原性HSO-3>I-,所以首先是發(fā)生以下反應(yīng)離子方程式:IO3-+3HSO3-═I-+3SO42-+3H+,繼續(xù)加入KIO3,氧化性IO-3>I2,所以IO3-可以結(jié)合H+氧化I-生成I2,離子方程式是IO3-+6H++5I-═3H2O+3I2,
A.0~b間沒有碘單質(zhì)生成,說明碘酸根離子和亞硫酸氫根離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘離子,加入碘酸鉀的物質(zhì)的量是1mol,亞硫酸氫鈉的物質(zhì)的量是3mol,亞硫酸氫根被氧化生成硫酸根離子,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子守恒知,生成碘離子,所以其離子方程式為:3HSO3-+IO3-═3SO42-+I-+3H+,故A正確;
B.a(chǎn)點(diǎn)碘酸鉀的物質(zhì)的量是0.4mol,根據(jù)碘酸鉀和亞硫酸氫鈉的關(guān)系式知,消耗NaHSO3的物質(zhì)的量=
0.4mol
1
×3=1.2mol,故B正確;
C.根據(jù)圖象知,b-c段內(nèi),碘離子部分被氧化生成碘單質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為IO3-+6H++5I-═3H2O+3I2,所以I2是既是還原產(chǎn)物又是氧化產(chǎn)物,故C錯誤;
D.根據(jù)反應(yīng)2IO3-+6HSO3-═2I-+6SO42-+6H+,3mol NaHSO3的溶液消耗KIO3溶液的物質(zhì)的量為1mol,生成碘離子的量為1mol,設(shè)生成的碘單質(zhì)的物質(zhì)的量為xmol,則根據(jù)反應(yīng)IO3-+6H++5I-═3H2O+3I2,消耗的KIO3的物質(zhì)的量為
1
3
xmol,消耗碘離子的物質(zhì)的量=
5
3
xmol,剩余的碘離子的物質(zhì)的量=(1-
5
3
x)mol,當(dāng)溶液中n(I-):n(I2)=5:2時,即(1-
5
3
x):x=5:2,x=0.24mol,根據(jù)原子守恒加入碘酸鉀的物質(zhì)的量=1mol+0.24mol×
1
3
=1.08mol,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評:本題考查氧化還原反應(yīng)的計算,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,明確氧化性、還原性前后順序是解本題關(guān)鍵,結(jié)合方程式進(jìn)行分析解答,易錯點(diǎn)是D,根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)并結(jié)合原子守恒計算,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中,錯誤的是( 。
A、用新制的氫氧化銅懸濁液檢驗葡萄糖
B、用油脂生產(chǎn)肥皂
C、酶不屬于蛋白質(zhì)
D、在雞蛋清溶液中滴入濃硝酸,微熱會產(chǎn)生黃色物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家P.Tatapudi等人首先使用在空氣中電解純水(酸性條件下)的方法制得臭氧.同時還得到了過氧化氫,下列電極反應(yīng)式正確的是(  )
A、陽極反應(yīng):3O2+6H++6e-=3H2O2
B、陽極反應(yīng):3H2O一6e-=O3+6H+
C、陰極反應(yīng):3O2+6H2O+6e-=3H2O2+6OH-
D、陰極反應(yīng):3H2O一6e-=O3+6H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子組能大量共存且溶液為無色透明的是( 。
A、H+、K+、Cl-、HCO3-
B、H+、Na+、Cu2+、SO42-
C、H+、Mg2+、SO42-、Cl-
D、H+、Fe2+、NO3-、K+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、放熱反應(yīng)的發(fā)生均無需加熱
B、化學(xué)反應(yīng)中能量變化的大小與反應(yīng)物的質(zhì)量多少無關(guān)
C、1H、2H、3H、35Cl、37Cl中共有5種核素
D、O2與O3的相互轉(zhuǎn)化是物理變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對羥基苯甲酸丁酯(俗稱尼泊金丁酯)可用作防腐劑,對酵母和霉菌有很強(qiáng)的抑制作用,工業(yè)上常用對羥基苯甲酸與丁醇在濃硫酸催化下進(jìn)行酯化反應(yīng)而制得.出下是某課題組開發(fā)的從廉價、易得的化工原料出發(fā)制備對羥基苯甲酸丁酯的合成路線:
①通常在同一個碳原子上連有兩個羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基;
②D可與銀氨溶液反應(yīng)生成銀鏡;
③F的核磁共振氫譜表明其有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且峰面積比為1:1

回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱為
 

(2)由B生成C的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,該反應(yīng)的類型為
 

(3)D的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)E→F的化學(xué)方程式為
 

(5)G在一定條件下可以得到一種高聚物X,則X的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(6)E的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有多種,其中核磁共振氫譜有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且峰面積比為2:2:1,的是
 
(寫結(jié)構(gòu)簡式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F原子序數(shù)依次增大的六種元素,它們位于元素周期表的前四周期.B元素含有3個能級,且每個能級所含的電子數(shù)相同;D的原子核外有8個運(yùn)動狀態(tài)不同的電子;E元素與F元素處于同一周期相鄰的族,它們的原子序數(shù)相差3,且E元素的基態(tài)原子有4個未成對電子.請回答下列問題:
(1)請寫出:D基態(tài)原子的價層電子排布圖:
 
;F 基態(tài)原子的外圍電子排布式:
 

(2)下列說法錯誤的是
 

A.二氧化硅的相對分子質(zhì)量比二氧化碳大,所以沸點(diǎn):SiO2>CO2
B.電負(fù)性順序:B<C<D
C.N2與CO為等電子體,結(jié)構(gòu)相似.
D.穩(wěn)定性:H2O>H2S,水分子更穩(wěn)定的原因是水分子間存在氫鍵.
(3)F離子是人體內(nèi)多種酶的輔因子,人工模擬酶是當(dāng)前研究的熱點(diǎn).向F的硫酸鹽溶液中通入過量的C與A形成的氣體X可生成(F(X)42+,該離子的結(jié)構(gòu)式為
 
 (用元素符號表示).
(4)某化合物與F(Ⅰ)(Ⅰ表示化合價為+1)結(jié)合形成圖1所示的離子,該離子中碳原子的雜化方式有
 

(5)B單質(zhì)的一種同素異形體的晶胞如圖2所示,則一個晶胞中所含B原子數(shù)為
 

(6)D與F形成離子個數(shù)比為1:1的化合物,晶胞與NaCl類似,設(shè)D離子的半徑為a pm,F(xiàn)離子的半徑b pm,求該晶胞的空間利用率
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

幾種離子化合物組成的混合物,含以下離子中的若干種:K+、NH4+、Mg2+、Ba2+、Cl-、NO2-、SO42-、CO32-.將該混合物溶于水后得澄清溶液,現(xiàn)取4份100mL該溶液分別進(jìn)行如下實驗:

試回答下列問題:
(1)根據(jù)實驗a判斷Cl-是否存在
 
(填“一定存在”、“一定不存在”或“不能確定”).
(2)該混合物中一定不存在的離子是
 

(3)①寫出實驗b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

②寫出實驗d中使KMnO4酸性溶液褪色的離子方程式
 

(4)溶液中一定存在的陰離子及其物質(zhì)的量濃度為(可不填滿):
陰離子符號 物質(zhì)的量濃度(mol?L-1
(5)混合物中是否存在K+?
 
,判斷的理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、霾的形成與PM2.5有直接關(guān)系
B、自行車鋼架生銹主要是電化學(xué)腐蝕所致
C、用加熱的方法殺死H7N9禽流感病毒是采用了蛋白質(zhì)變性原理
D、人類在研究物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的過程中,掃描隧道顯微鏡、光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡先后得到了使用

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