工業(yè)上以碳酸錳礦為主要原料生產(chǎn)MnO2的工藝流程如下:

有關(guān)氫氧化物開(kāi)始沉淀和沉淀完全的pH如下表:

請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題:     
(1)酸浸前將碳酸錳礦粉碎的作用是                  。
(2)酸浸后的溶液中含有Mn2+、 SO42-,另含有少量Fe2+、Fe3+.A13+、Cu2+、Pb2+等,其除雜過(guò)程如下:
①加入MnO2將Fe2+氧化,其離子反應(yīng)方程式為                         。  
②加入CaO將溶液的pH調(diào)到5.2~6.0,其主要目的是                            。
③加入BaS,除去Cu2~、Pb2+后,再加入NaF溶液,除去                    。
(3)從溶液A中回收的主要物質(zhì)是             ,該物質(zhì)常用作化肥。 
(4)MnO2粗品中含有少量Mn3O4,可以用稀硫酸處理,將其轉(zhuǎn)化為MnSO4和MnO2,然后再用氧化劑將Mn2+轉(zhuǎn)化為MnO2,制得優(yōu)質(zhì)MnO2。寫出Mn3O4與稀硫酸反應(yīng)韻化學(xué)方程式:
                              。

(1)增大接觸面積,加快反應(yīng)速率(使反應(yīng)更充分)
(2)@2Fe2++MnO2+4H+=2Fe3++Mn2++2H2O     ②除去Fe3~,A13+      ③Ca2+
(3)(NH4)2SO4      
(4)Mn3O4+2H2SO4=2MnSO4+MnO2+2H2O    (每空2分,本題共12分)

試題分析:化工流程題,(1)將反應(yīng)物粉碎的作用是增大接觸面積,加快反應(yīng)速率,使反應(yīng)更充分;(2)pH調(diào)到5.2~6.0,其主要目的是除去Fe3~A13+和部分Cu2+;③溶液中除去Fe2+、Fe3+、A13+、Cu2+、Pb2+,但第②加入了Ca2+,再加入NaF溶液,顯然是除去Ca2+;(3)流程得到的是碳酸錳沉淀,溶液中主要剩余NH4+和SO42-,故回收的物質(zhì)是(NH4)2SO4
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是
A.用溴水鑒別苯和溴苯
B.用BaCl2溶液鑒別SO42—和CO32—
C.用濃HNO3和Cu反應(yīng)制取NO
D.將混有HCl的Cl2通入飽和NaHCO3溶液中除去HCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

見(jiàn)下表。欲用一種試劑甲來(lái)檢驗(yàn)其溶液中的離子X(jué),在同時(shí)有離子Y存在時(shí),此檢驗(yàn)仍可進(jìn)行的是(在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不允許加熱.過(guò)濾.萃取……等操作)
 
試劑甲
離子X(jué)
離子Y
A
HCl.Ba(OH)2
CO32-
HCO3-
B
NH3 .H2O
Al3+
Mg2+
C
AgNO3
I
Cl
D
NH4SCN,氯水
Fe2+
Fe3+
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A.用圖1所示裝置除去HCl中含有的少量Cl2
B.用圖2所示裝置蒸發(fā)FeCl3溶液制備無(wú)水FeCl3
C.用圖3所示裝置可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn)
D.用圖4所示裝置制取并收集干燥純凈的NH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

僅用下表提供的玻璃儀器(非玻璃儀器任選)或?qū)嶒?yàn)裝置(圖2、圖3)就能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?br />

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

鍶(Sr)為第五周期ⅡA族元素。高純六水氯化鍶晶體(SrCl2?6H2O)具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,61℃時(shí)晶體開(kāi)始失去結(jié)晶水,100℃時(shí)失去全部結(jié)晶水。用工業(yè)碳酸鍶粉末(含少量Ba、Fe的化合物)制備高純六水氯化鍶的過(guò)程如下圖:

請(qǐng)回答:
(1)加入少量30%H2O2的作用    (用離子方程式表示);
(2)步驟③中氧化鍶粉末的作用是    ,工業(yè)上用50~60℃熱風(fēng)吹干六水氯化鍶,選擇該溫度的原因是   
(3)步驟④進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作為    、   ,步驟⑥中,洗滌氯化鍶晶體最好選用   
A.水B.硫酸C.氫氧化鈉溶液D.氯化鍶飽和溶液
(4)指出下圖中儀器b 的名稱   , 在抽濾時(shí)使濾紙緊貼布氏漏斗瓷板的操作是   ,抽氣使濾紙緊貼在漏斗瓷板上;

(5)計(jì)算原工業(yè)碳酸鍶粉末中碳酸鍶的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   (列計(jì)算式即可)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

TiO2在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有重要用途。
(1)工業(yè)上用鈦礦石(FeTiO3,含F(xiàn)eO、Al2O3、SiO2等雜質(zhì))經(jīng)過(guò)下述反應(yīng)制得:

其中,步驟②發(fā)生的主要反應(yīng)為:2H2SO4+FeTiO3 ="=" TOSO4(硫酸氧鈦)+FeSO4+2H2O
凈化鈦礦石時(shí),需用濃氫氧化鈉溶液來(lái)處理。寫出該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
步驟③中加熱的目的是(請(qǐng)寫出必要的化學(xué)方程式和文字):             
(2)用TiO2制備金屬鈦的一種方法是先將TiO2與Cl2、C反應(yīng)得到TiCl4,再用鎂還原得到Ti。因下述反應(yīng)難于發(fā)生:TiO2(s)+2Cl2(g)TiCl4(1)+O2(g) △H=+151 kJ/mol。所以不能直接由TiO2和Cl2反應(yīng)(即氯化反應(yīng))來(lái)制取TiCl4,請(qǐng)說(shuō)明判斷該反應(yīng)難以發(fā)生的理由是_______。當(dāng)往氯化反應(yīng)體系中加入碳后,反應(yīng)在高溫條件下能順利進(jìn)行生成TiCl4。
已知:C(s)+O2(g)=CO2(g)   △H=394 kJ/mol。
則TiO2(s)+C(s)+2Cl2(g)=TiCl4(1)+CO2(g) △H=________
從化學(xué)平衡的角度解釋:往氯化反應(yīng)體系中加入碳時(shí),氯化反應(yīng)能順利進(jìn)行的原因是_______________。
(3)下圖是一種染料敏化太陽(yáng)能電池的示意圖。電池的一個(gè)由有機(jī)光敏染料(S)涂覆TiO2納米晶體表面制成,另一電極由導(dǎo)電玻璃鍍鉑構(gòu)成,電池中發(fā)生的反應(yīng)為:

TiO2/STiO2/S*(激發(fā)態(tài))
TiO2/S* TiO2/S+ + e-
I3-+2e-3I-
2TiO2/S*+I3-  2TiO2/S + I3-
下列關(guān)于該電池?cái)⑹稣_的是        
A.電池工作時(shí),I-離子在鍍鉑導(dǎo)電玻璃電極上放電
B.電池工作時(shí),是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
C.電池的電解質(zhì)溶液中I-和I3- 濃度不會(huì)減少
D.電池中鍍鉑導(dǎo)電玻璃為正極

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A.用裝置①除去Cl2中含有的少量HCl
B.用裝置②從氯化鐵溶液中直接蒸發(fā)結(jié)晶獲得無(wú)水氯化鐵
C.用裝置③制取少量純凈的CO2氣體
D.用裝置④分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列提純物質(zhì)(括號(hào)中為雜質(zhì))的試劑和分離方法正確的是
選項(xiàng)
被提純的物質(zhì)(雜質(zhì))
除雜試劑
分離方法
A
甲烷(乙烯)
酸性高錳酸鉀溶液
洗氣
B
乙酸乙酯(乙酸)
氫氧化鈉溶液
分液
C
乙醇(乙酸)
新制生石灰
蒸餾
D
甲苯(苯酚)
濃溴水
過(guò)濾

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