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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)組別 | ① | ② | ③ | ④ |
硫酸溶液的體積(mL) | 50 | 50 | 50 | 50 |
鹽的質(zhì)量(g) | 9.260 | 13.890 | 20.835 | 32.410 |
二氧化硫的體積(mL) | 1344 | 2016 | 3024 | 2464 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我市某化工廠(chǎng)排放的尾氣中除含CO2 外,還可能含有CO等氣體。為確認(rèn)CO氣體是否存在,實(shí)驗(yàn)小組利用下列裝置進(jìn)行了檢驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
氫氧化鈉溶液 澄清石灰水
A B C
(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),上述裝置的連接順序是:A → B →C→B。其中A裝置的作用是 ,第一次B裝置的作用為 。
(2)若CO氣體存在,則裝置C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ,
反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)該如何改進(jìn)?請(qǐng)寫(xiě)出一種改進(jìn)方法:
。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省鄄城一中高一新生入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
我市某化工廠(chǎng)排放的尾氣中除含CO2外,還可能含有CO等氣體。為確認(rèn)CO氣體是否存在,實(shí)驗(yàn)小組利用下列裝置進(jìn)行了檢驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
氫氧化鈉溶液 澄清石灰水
A B C
(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),上述裝置的連接順序是:A → B →C→B。其中A裝置的作用是 ,第一次B裝置的作用為 。
(2)若CO氣體存在,則裝置C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ,
反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)該如何改進(jìn)?請(qǐng)寫(xiě)出一種改進(jìn)方法:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(15分)工業(yè)制硫酸的尾氣中含較多的SO2,為防止污染空氣,回收利用SO2,工業(yè)上常用氨水吸收法處理尾氣。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為確定該方法所得固體的成分,稱(chēng)取該固體四份,溶于水后,分別逐滴加入相同濃度的硫酸溶液50 mL,產(chǎn)生SO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)如下表(實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)法使水中溶解的SO2幾乎完全逸出):
實(shí)驗(yàn)組別 |
① |
② |
③ |
④ |
硫酸溶液的體積(mL) |
50 |
50 |
50 |
50 |
鹽的質(zhì)量(g) |
9.260 |
13.890 |
20.835 |
32.410 |
二氧化硫的體積(mL) |
1344 |
2016 |
3024 |
2464 |
⑴上述四組實(shí)驗(yàn)中,SO2體積與固體的質(zhì)量之比相同的組別有__________________;由第①組實(shí)驗(yàn)中的SO2體積與固體的質(zhì)量之比,可以推算用6.945 g該固體進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)時(shí),產(chǎn)生SO2_________mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況);根據(jù)表中 兩組數(shù)據(jù)變化可確認(rèn)該固體中一定含有(NH4)2SO3。
⑵另取9.260 g該固體與足量的熟石灰共熱,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況的氨氣的體積為3136 mL,則該固體的成分除(NH4)2SO3外還有___________(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)中使用的硫酸的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆山東省高一新生入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
我市某化工廠(chǎng)排放的尾氣中除含CO2 外,還可能含有CO等氣體。為確認(rèn)CO氣體是否存在,實(shí)驗(yàn)小組利用下列裝置進(jìn)行了檢驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
氫氧化鈉溶液 澄清石灰水
A B C
(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),上述裝置的連接順序是:A → B →C→B。其中A裝置的作用是 ,第一次B裝置的作用為 。
(2)若CO氣體存在,則裝置C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ,
反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)該如何改進(jìn)?請(qǐng)寫(xiě)出一種改進(jìn)方法:
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