實(shí)驗(yàn)室用Na2CO3?10H2O晶體配制250mL0.1mol/LNa2CO3溶液,回答下列問(wèn)題:
(1)用托盤天平稱取Na2CO3?10H2O的質(zhì)量為______g.
(2)操作中所需儀器除托盤天平、燒杯、玻璃棒外,還需要______(填儀器名稱);
(3)配制時(shí),正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)______;
A.用蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用托盤天平稱量所需的Na2CO3?10H2O晶體,放入燒杯中,再加入少量水,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其完全溶解
C.將已冷卻的Na2CO3溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面的最低點(diǎn)恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1-2cm處
(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液的濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”):
①?zèng)]有進(jìn)行A操作______;
②稱量時(shí),Na2CO3?10H2O已失去部分結(jié)晶水______;
③若定容時(shí)俯視刻度線______;
④定容搖勻時(shí),發(fā)現(xiàn)液面下降,又加水至刻度線______;
⑤容量瓶用蒸餾水洗凈后沒(méi)有干燥______.
(1)需要Na2CO3?10H2O的物質(zhì)的量是:0.250L×0.1mol/L=0.025mol,質(zhì)量為:0.025×286=7.15g,用托盤天平稱取質(zhì)量是7.2g,
故答案是:7.2;
(2)配制一定濃度的溶液需要的儀器有:托盤天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、250mL容量瓶等,
故答案是:250mL容量瓶;膠頭滴管;
(3)配制步驟是:計(jì)算、稱量、容積、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容,所以正確的操作順序是B、C、A、F、E、D,
故答案是:B、C、A、F、E、D;
(4)①配制溶液時(shí)必須相同,否則配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量減小,濃度偏低,
故答案是:偏低;
②由于晶體失去結(jié)晶水,稱取的溶質(zhì)的質(zhì)量變大,溶質(zhì)的物質(zhì)的量變大,濃度偏高,
故答案是:偏高;
③進(jìn)行定容時(shí),若是俯視刻度線,導(dǎo)致配制的溶液體積偏小,濃度偏高,
故答案是:偏高;
④定容搖勻時(shí),發(fā)現(xiàn)液面下降,又加水至刻度線,導(dǎo)致配制的溶液體積偏大,濃度偏低,
故答案是:偏低;
⑤容量瓶用蒸餾水洗凈后沒(méi)有干燥,不會(huì)影響配制結(jié)果,
故答案是:無(wú)影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)用氯化鈉固體配制0.04mol/L的NaCl溶液500mL,設(shè)計(jì)了如下的操作步驟:A:計(jì)算;B:稱量;C:洗滌轉(zhuǎn)移;D:定容搖勻;E:溶液轉(zhuǎn)移
回答下列問(wèn)題
(1)實(shí)驗(yàn)中需要稱量NaCl固體______g;稱量時(shí)NaCl固體應(yīng)該放在托盤天平的______盤.
(2)上述操作步驟的正確順序是(添字母代號(hào))______;
為保證實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,所需儀器除了容量瓶(500mL規(guī)格)、托盤天平、量筒外,還要需要的實(shí)驗(yàn)儀器有:______.
(3)試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響及造成該影響的原因.
①為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌.在未降至室溫時(shí),立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容.對(duì)所配溶液濃度的影響是______(選填“偏低”或“偏高”或“無(wú)影響”),原因是______.
②定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度.對(duì)所配溶液濃度的影響是______(選填“偏低”或“偏高”或“無(wú)影響”),原因是______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室需要250mL 1mol?L-1的Na2CO3溶液,現(xiàn)有如圖儀器:

(1)若要實(shí)施配制,除上述儀器外,尚缺的儀器或用品有______、______等(填儀器名稱).
(2)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)操作步驟:
A.轉(zhuǎn)移 B.稱量 C.洗滌 D.定容 E.溶解 F.搖勻 G.冷卻
其正確的操作順序應(yīng)是BE______DF(補(bǔ)填序號(hào)).
(3)由計(jì)算可知,在稱量操作中,需用托盤天平稱量Na2CO3固體的質(zhì)量為______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在無(wú)土栽培中,配制1L內(nèi)含0.5molNH4+、0.64molCl-、0.56molK+、______molSO42-的某中性營(yíng)養(yǎng)液,若用KCl、NH4Cl、______配制,則需這三種固體的物質(zhì)的量分別為0.56mol、0.08mol、______mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/LNaOH溶液450mL和0.5mol/L硫酸溶液450mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問(wèn)題:
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是______(填序號(hào)),儀器C的名稱是______,本實(shí)驗(yàn)所需玻璃儀器E規(guī)格為______mL.
(2)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有______(填序號(hào)).
A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液B.長(zhǎng)期貯存溶液
C.用來(lái)加熱溶解固體溶質(zhì)D.量取一定體積的液體
(3)在配制NaOH溶液實(shí)驗(yàn)中,其他操作均正確.若定容時(shí)仰視刻度線,則所配制溶液濃度______0.1mol/L(填“大于”“等于”或“小于”,下同).若NaOH溶液未冷卻即轉(zhuǎn)移至容量瓶定容,則所配制溶液濃度______0.1mol/L.
(4)根據(jù)計(jì)算得知,所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為______mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).如果實(shí)驗(yàn)室有10mL、25mL、50mL量筒,應(yīng)選用______mL規(guī)格的量筒最好.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室需要配置230mL1mol?L-1的NaOH溶液,其實(shí)驗(yàn)步驟為
①計(jì)算所需氫氧化鈉固體的質(zhì)量;
②稱量氫氧化鈉固體;
③將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入容量瓶中,輕輕的振蕩;
④用適量的蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,冷卻至室溫;
⑤蓋好瓶塞,搖勻;
⑥繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面最低點(diǎn)與刻度線相切
根據(jù)上述信息回答問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序?yàn)開_____
(2)實(shí)驗(yàn)中需要用到容量瓶的規(guī)格為______
A.280mLB.200mLC.250mLD.230mL
(3)本實(shí)驗(yàn)中需要稱量的氫氧化鈉固體的質(zhì)量為______g
(4)如果實(shí)驗(yàn)遇到下列情況,對(duì)該氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或者“不變”)
①溶解氫氧化鈉固體的燒杯沒(méi)有洗滌______
②攪拌以加速溶解時(shí)不小心灑出一小滴溶液______
③定容時(shí)俯視觀察液面______
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如果出現(xiàn)如下情況該如何處理?
①定容后搖勻發(fā)現(xiàn)凹液面最低點(diǎn)低于刻度線______
②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎將少量溶液灑在容量瓶外______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用CuSO4?5H2O制備0.1摩/升硫酸銅溶液,正確的方法是( 。
A.將25克CuSO4?5H2O溶于1升水中
B.把16克CuSO4?5H2O溶于1升水中
C.把25克CuSO4?5H2O溶于適量水中,室溫時(shí)稀釋至1升
D.把25克CuSO4?5H2O加熱除去全部結(jié)晶水,再配成1升溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)中需要2mol?L-1的Na2CO3溶液950mL,配制時(shí),你認(rèn)為應(yīng)該選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的碳酸鈉質(zhì)量分別是( 。
A.1000mL,212gB.950mL,201.4g
C.500mL,286gD.任意規(guī)格,572g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

一包粗鹽中可能含有Na2SO4,Na2CO3雜質(zhì)中的一種或兩種,某同學(xué)為了探究清楚粗鹽雜質(zhì)成分進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫他完成實(shí)驗(yàn).
(1)提出假設(shè):
假設(shè)1:粗鹽中只含有Na2CO3;
假設(shè)2:______
假設(shè)3:粗鹽中既含有Na2CO3又含有Na2SO4
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成對(duì)粗鹽雜質(zhì)成分的探究,寫成實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.
限選實(shí)驗(yàn)試劑:稀鹽酸,氯化鋇溶液,澄清石灰水.
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少量粗鹽于試管中,往試管中滴加過(guò)量稀鹽酸,并用帶導(dǎo)管的膠塞迅速塞住試管,導(dǎo)管的另一端通入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象,(1)若能觀察到試管中有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則說(shuō)明假設(shè)1或假設(shè)3成立;(2)若無(wú)明顯現(xiàn)象則說(shuō)明______成立.
步驟2:繼續(xù)往試管中滴加______,觀察現(xiàn)象.(1)若能觀察到______結(jié)合步驟1中的(1)則說(shuō)明______成立;
(2)若無(wú)明顯現(xiàn)象,結(jié)合步驟1中(1)則說(shuō)明______成立.
(3)寫出整個(gè)實(shí)驗(yàn)中可能涉及到的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式①______;②______;③______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案