某有機物的結(jié)構(gòu)確定：
①測定實驗式：某含C、H、O三種元素的有機物，經(jīng)燃燒分析實驗測定其碳的質(zhì)量分數(shù)
是64.86%，氫的質(zhì)量分數(shù)是13.51%，則其實驗式是
 
，
②確定分子式：下圖是該有機物的質(zhì)譜圖，則其相對分子質(zhì)量為
 
，分子式為
 
．
考點：有機物實驗式和分子式的確定
專題：有機化學(xué)基礎(chǔ)
分析：①碳的質(zhì)量分數(shù)是64.86%，氫的質(zhì)量分數(shù)是13.51%，氧元素質(zhì)量分數(shù)是21.63%，
則該物質(zhì)中碳、氫、氧原子個數(shù)之比=
64.86%
12
：
13.51%
1
：
21.63%
16
=4：10：1，
所以其實驗式為：C4H10O，
②根據(jù)質(zhì)譜圖知，其相對分子質(zhì)量是74，結(jié)合其實驗式確定分子式，
解答： 解：①．碳的質(zhì)量分數(shù)是64.86%，氫的質(zhì)量分數(shù)是13.51%，氧元素質(zhì)量分數(shù)是21.63%，則該物質(zhì)中碳、氫、氧原子個數(shù)之比=
64.86%
12
：
13.51%
1
：
21.63%
16
=4：10：1，所以其實驗式為：C4H10O；
故答案為：C4H10O；
②．由質(zhì)譜圖可知，其相對分子質(zhì)量為74，實驗式的式量為74，而12，4+1×10+16=74，故其分子式為C4H10O，故答案為：74，C4H10O．
點評：本題考查了有機物實驗式和分子式的確定，難度不大，要有對質(zhì)譜圖進行簡單的閱讀能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）100mL 1mol?L-1 Al2（SO4）3溶液中含SO離子
 
個，含Al3+離子
 
mol．
（2）3mol O2與2mol O3質(zhì)量之比為
 
，它們在同溫同壓下的體積比是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

通過復(fù)習總結(jié)，你認為下列對化學(xué)知識概括合理的是（　　）
A、氧化物不可能是還原產(chǎn)物，只可能是氧化產(chǎn)物
B、一種元素可能有多種氧化物，但同種化合價只對應(yīng)一種氧化物
C、有單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
D、堿性氧化物一定是金屬氧化物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）合成氨工業(yè)生產(chǎn)中所用的α-Fe催化劑的主要成分為FeO、Fe2O3
已知當催化劑中Fe2+與Fe3+的物質(zhì)的量之比為1：2時，其催化劑活性最高．現(xiàn)以Fe2O3為原料制備上述催化劑，可向其中加入適量炭粉，發(fā)生如下反應(yīng)：
2Fe2O3+C
 高溫 
.
 
4FeO+CO2↑．為制得這種活性最高的催化劑，理論上應(yīng)向480g Fe2O3 粉末中加入炭粉的質(zhì)量為
 
，生成實驗條件下CO2的體積為
 
（假設(shè)此實驗條件下，氣體摩爾體積為24L?mol-1）．
（2）已知在酸性條件下溴酸鹽可發(fā)生如下離子反應(yīng)：
Ⅰ.2BrO3-+10Cl-+12H+═5Cl2↑+Br2+6H2O
Ⅱ.6BrO3-+5Cl-+6H+═5ClO3-+3Br2+3H2O
Ⅲ．BrO3-+5Br-+6H+═3Br2+3H2O
現(xiàn)將120mL 0.4mol?L-1KBrO3溶液和100mL 0.6mol?L-1KCl溶液在稀H2SO4中混合，充分反應(yīng)后，產(chǎn)物KClO3和Cl2的物質(zhì)的量之比為
 
．
（3）現(xiàn)有Fe、Cu組成的合金，其總物質(zhì)的量為amol，Cu的物質(zhì)的量分數(shù)為x．．將合金研成粉末后全部投入含bmol HNO3的稀溶液中，微熱，使其充分反應(yīng)，硝酸的還原產(chǎn)物只有NO．當溶液中的金屬離子只有Fe2+、Cu2+時，b的取值范圍是（用a、x表示）
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習了純堿（Na2CO3）的性質(zhì)后，聯(lián)想到家中蒸制饅頭時常用的物質(zhì)小蘇打（NaHCO3），于是探究了碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)．
①取樣品溶于適量的水中，測得溶液的PH大于7；
②向小蘇打樣品中滴加鹽酸，有大量氣泡產(chǎn)生，經(jīng)檢驗該氣體是二氧化碳；
③向小蘇打溶液中加入澄清石灰水，生成了白色沉淀；
④同學(xué)們通過查閱資料，在老師的指導(dǎo)下采用了如圖所示裝置對小蘇打和純堿做了對比實驗，實驗中小試管內(nèi)沾有無水硫酸銅粉末的棉花球變藍，a燒杯中石灰水無明顯現(xiàn)象，b燒杯中
石灰水出現(xiàn)白色渾濁．試回答下列問題：
（1）寫出②中的反應(yīng)方程式
 

（2）④實驗結(jié)束時，操作上要注意的問題是
 

（3）由實驗④可以得出的結(jié)論是
 
．
（4）請歸納出小蘇打的化學(xué)性質(zhì)（至少三點）
 
、
 
、
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是人類生存所必需的重要資源，為改善空氣質(zhì)量而啟動的“藍天工程”得到了全民支持．下列措施不利于“藍天工程”建設(shè)的是（　　）
A、把燃煤的活力發(fā)電廠的煙囪造高，減少酸雨的污染
B、實施綠化工程，防治揚塵污染
C、為汽車安裝尾氣轉(zhuǎn)化裝置，消除機動車尾氣污染
D、推廣使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

當兩極都用銀片作電極電解硝酸銀水溶液時，陽極的產(chǎn)物是（　�。�
A、只有銀B、銀和氧氣
C、銀和氫氣D、上述都不對

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組溶液電解一段時間后，再加入相關(guān)物質(zhì)，溶液能恢復(fù)原狀況的是（　�。�
電解質(zhì)溶液陽極陰極加入的物質(zhì)
ANaCl溶液碳鐵鹽酸
BNaOH溶液碳碳水
C硫酸銅溶液銅碳硫酸銅
D硫酸鐵碳H2O
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

發(fā)展低碳經(jīng)濟、減少能源消耗、走可持續(xù)的發(fā)展之路，這對中國經(jīng)濟發(fā)展既是機遇也是挑戰(zhàn)，下列說法不正確的是（　　）
A、積極開發(fā)風能發(fā)電和水力發(fā)電
B、盡量用純液態(tài)有機物代替水作溶劑
C、提高原子利用率，發(fā)展綠色化學(xué)
D、積極開發(fā)半導(dǎo)體節(jié)能燈具

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