【題目】下列化學(xué)用語的表達(dá)正確的是(
A.原子核內(nèi)有10個中子的氧原子: O
B.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.Fe3+的最外層電子排布式為3s23p63d5
D.基態(tài)銅原子的外圍電子排布圖:

【答案】C
【解析】解:A.該氧原子的質(zhì)量數(shù)為18,正確表示應(yīng)該為818O,故A錯誤;
B.氯原子核外電子總數(shù)為17,氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,故B錯誤;
C.鐵離子最外層電子為13,根據(jù)構(gòu)造原理可得:Fe3+的最外層電子排布式為3s23p63d5 , 故C正確;
D.Cu是29號元素,其原子核外有29個電子,3d能級上有10個電子、4s能級上有1個電子,3d、4s能級上電子為其外圍電子,根據(jù)構(gòu)造原理知其基態(tài)原子外圍電子排布式為:3d104s1 , 圖示中3d能級不是10個電子,故D錯誤;
故選C.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解核素(核素符號:如2713Al、3216S、168O左上角為質(zhì)量數(shù),左下角為質(zhì)子數(shù)).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置中,觀察到電流計指針偏轉(zhuǎn);M棒變粗;N棒變細(xì),由此判斷表中所列M、N、P物質(zhì),其中可以成立的是(

M

N

P

A

Zn

Cu

稀H2SO4溶液

B

Cu

Fe

稀HCl溶液

C

Ag

Zn

AgNO3溶液

D

Zn

Fe

Fe(NO33溶液


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行下列實驗:下列說法合理的是(

裝置

操作

現(xiàn)象

將盛有濃硝酸的燒杯A放入盛有淀粉KI溶液的燒杯C中,然后將銅片放入燒杯A后,立即用燒杯B罩住

燒杯A液體上方立即出現(xiàn)大量紅棕色氣體;一段時間后,紅棕色氣體消失,燒杯A和C中的液體都變成藍(lán)色


A.燒杯A中發(fā)生反應(yīng):3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
B.紅棕色氣體消失只與NO2和燒杯C中的KI發(fā)生反應(yīng)有關(guān)
C.燒杯C中溶液變藍(lán)只與NO2和C中溶液發(fā)生反應(yīng)有關(guān)
D.若將銅片換成鐵片,則C中的液體也可能變藍(lán)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案中不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵?/span>

A

B

C

D

方案


NaHCO3:9.6 g
Na2CO3:21.8 g


將NO2球浸泡在冷水和熱水中

目的

探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

制備氨氣

室溫下比較NaHCO3和Na2CO3的溶解度

探究溫度對化學(xué)平衡的影響


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煤炭在我國能源結(jié)構(gòu)中占有重要地位,合理使用有利于社會可持續(xù)發(fā)展.
①控制燃煤產(chǎn)生的SO2排放,能夠減少型酸雨的形成.燃煤排放的煙氣中還含有其他污染物,請列舉一種:
②燃煤產(chǎn)生的CO2用NH3處理可生產(chǎn)多種化工產(chǎn)品.用氨水吸收CO2可制得碳銨(NH4HCO3),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 . 用液氨與CO2反應(yīng)可制備尿素[CO(NH22].尿素和碳銨這兩種氮肥中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高的是
③煤的氣化和液化是實現(xiàn)能源清潔化的重要途徑.水煤氣中CO和H2在加熱、加壓和催化劑存在條件下可以合成液體燃料(CH3OH),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合成導(dǎo)電高分子化合物PPV的反應(yīng)為:
下列說法正確的是( )
A.PPV是聚苯乙炔
B.該反應(yīng)為縮聚反應(yīng)
C.PPV與聚苯乙烯的最小結(jié)構(gòu)單元組成相同
D.1 mol 最多可與2 mol H2發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列遞變規(guī)律不正確的是( )

A. Na、Mg、Al還原性依次減弱B. I2Br2、Cl2氧化性依次增強(qiáng)

C. CN、O原子半徑依次增大D. P、SCl最高正價依次升高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合成氨及其相關(guān)工業(yè)中,部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:下列說法不正確的是( )

A.甲、乙、丙三種物質(zhì)中都含有氮元素
B.反應(yīng)II、III和Ⅳ的氧化劑分別是氧氣、氧氣和二氧化氮,不一樣
C.二氧化氮和水之間反應(yīng)生成硝酸和NO,VI的產(chǎn)物NO可在上述流程中被再次利用
D.氨氣和二氧化碳通入氯化鈉溶液可以析出溶解度較小的碳酸氫鈉晶體,發(fā)生反應(yīng):NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行下列實驗:下列說法合理的是(

裝置

操作

現(xiàn)象

將盛有濃硝酸的燒杯A放入盛有淀粉KI溶液的燒杯C中,然后將銅片放入燒杯A后,立即用燒杯B罩住

燒杯A液體上方立即出現(xiàn)大量紅棕色氣體;一段時間后,紅棕色氣體消失,燒杯A和C中的液體都變成藍(lán)色


A.燒杯A中發(fā)生反應(yīng):3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
B.紅棕色氣體消失只與NO2和燒杯C中的KI發(fā)生反應(yīng)有關(guān)
C.燒杯C中溶液變藍(lán)只與NO2和C中溶液發(fā)生反應(yīng)有關(guān)
D.若將銅片換成鐵片,則C中的液體也可能變藍(lán)

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