A.水體的富營養(yǎng)化主要是向水體中排放大量含N、P等物質(zhì)造成的 |
B.低碳生活是指少用煤炭的生活 |
C.含氟氯等化合物的大量排放造成了臭氧層空洞 |
D.光化學煙霧的始作俑者包括NO、NO2等多種氣體 |
科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題
難溶電解質(zhì) | AgI | AgOH | Ag2S | PbI2 | Pb(OH)2 | PbS |
KSP | | 5.6×10-8 | 6.3×10-50 | 7.1×10-9 | 1.2×10-15 | 3.4×10-28 |
A.NaOH | B.Na2S | C.KI | D.Ca(OH)2 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境 |
B.凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不可食用 |
C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù) |
D.提倡低碳生活,有益節(jié)約資源保護環(huán)境 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.推廣使用太陽能、風能、海洋能、氫能,有利于緩解溫室效應(yīng) |
B.乙醇和汽油都是可再生能源,應(yīng)大力推廣“乙醇汽油” |
C.廢電池需回收,主要是要利用電池外殼的金屬材料 |
D.升高溫度可降低活化能 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.①②③④ | B.②③④⑤ | C.①②④⑤⑥ | D.全部 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.①②③④ | B.①②⑤ | C.①②④⑤ | D.③④⑤ |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.發(fā)展水電,開發(fā)新能源,如核能、太陽能、風能等,減少對礦物能源的依賴 |
B.在屋頂安裝太陽能熱水器為居民提供生活用熱水 |
C.大力開發(fā)豐富的煤炭資源,減少對石油的依賴 |
D.鼓勵購買小排量汽車,推廣電動、混合動力汽車 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.用大排量的轎車代替公交車出行 |
B.將碳進行氣化處理,提高煤的綜合利用率 |
C.開發(fā)太陽能、水能、風能等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料 |
D.實現(xiàn)資源的“3R”利用觀,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復使用(Reuse)、資源的重復再生(Recycle) |
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