下列關(guān)于氨氣的說法正確的是
A．氨既能用濃硫酸干燥也能用無水CaCl2干燥
B．NH3是電解質(zhì)，所以氨水能導(dǎo)電
C．NH3可以使干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)
D．用水吸收NH3用如圖裝置可防止倒吸
D

試題分析：A、氨氣與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銨，所以氨氣不能用濃硫酸干燥，錯誤；B、氨氣不是電解質(zhì)，但氨水導(dǎo)電，是因為氨氣與水反應(yīng)生成電解質(zhì)一水合氨，一水合氨電離產(chǎn)生銨根離子和氫氧根離子，溶液導(dǎo)電，錯誤；C、氨氣不能使干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)，因為無水存在，氨氣不會電離產(chǎn)生氫氧根離子，錯誤；D、氨氣不溶于四氯化碳，所以通過四氯化碳層后再被水吸收，且四氯化碳的密度大于水，可防倒吸，正確，答案選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于物理變化的是
A．氯氣溶于水B．食物變質(zhì)C．用四氯化碳萃取碘水中的碘D．光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某化學(xué)興趣小組利用MnO2和濃HCl及如圖裝置制備Cl2。下列分析中不正確的是 (　　)。
A．A中可用分液漏斗代替長頸漏斗
B．A中缺少加熱裝置
C．B中盛放的NaOH溶液可以凈化Cl2
D．D中的導(dǎo)管口若連接倒置漏斗可防止倒吸

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氯氣溶于水達(dá)到平衡后，若其他條件不變，只改變某一條件，下列敘述正確的是（  ）
A．再通入少量氯氣，c(H＋)/c(ClO－)減小
B．通入少量SO2，溶液漂白性增強
C．加入少量固體NaOH，一定有c(Na＋)＝c(Cl－)＋c(ClO－)
D．加入少量固體NaOH，溶液的pH會略微增大

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一定溫度下，將Cl2緩慢通入水中至飽和，然后向所得飽和氯水中滴加0.1 mol·L－1的NaOH溶液，溶液pH變化的曲線如圖所示。下列敘述中正確的是(　　)
A．①點的溶液中：c(H＋)＝c(Cl－)＋c(HClO)＋c(OH－)
B．②點的溶液中：c(H＋)＞c(Cl－)＞c(ClO－)＞c(HClO)
C．③點的溶液中：c(Na＋)＝2c(ClO－)＋c(HClO)
D．④點的溶液中：c(Na＋)＞c(ClO－)＞c(Cl－)＞c(HClO)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氯化碘(ICl)的化學(xué)性質(zhì)跟氯氣相似,預(yù)計它與水反應(yīng)的最初生成物是(　　)。
A．HI和HClOB．HCl和HIO
C．HClO3和HIOD．HClO和HIO

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下表是實驗室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容：
編號
實驗內(nèi)容
實驗原理
氣體發(fā)生裝置
①
制氧氣
H2O2―→O2
 
②
制氨氣
NH4Cl―→NH3
 
③
是氯氣
HCl―→Cl2
 
 
(1)上表氣體中：從制備過程看，必須選擇合適的氧化劑才能實現(xiàn)的是________(填氣體的化學(xué)式，下同)；從反應(yīng)原理看，明顯不同于其他兩種氣體的是________。
(2)根據(jù)表中所列實驗原理，從下列裝置中選擇合適的氣體發(fā)生裝置，將其編號填入上表中的空格中。

(3)若用上述制備O2的裝置制備NH3，則選擇的試劑為________________。
(4)制備Cl2需用8 mol·L－1的鹽酸100 mL，現(xiàn)用12 mol·L－1的鹽酸來配制。
①為提高配制的精確度，量取濃鹽酸的儀器可選用下列中的________(填序號)：

②配制過程中，除上圖所列儀器外，還需要的儀器有________、________、________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在氯水中存在著如下反應(yīng)：Cl2＋H2O=HCl＋HClO，因此氯水中存在多種分子和離子。在下列實驗現(xiàn)象中與相應(yīng)離子或分子性質(zhì)關(guān)系正確的是(  )
A．氯水有刺激性氣味說明氯水中有HCl
B．氯水中滴入品紅溶液，溶液為無色說明氯水中有Cl2
C．向氯水中通入SO2氣體，氯水黃綠色褪去說明Cl2發(fā)生了反應(yīng)
D．向氯水中加入CaCO3有氣泡產(chǎn)生，說明有HCl和HClO

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

氯氣是一種重要的化工原料。某學(xué)習(xí)小組在實驗室中利用下圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)。

(1)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣，發(fā)生裝置中除圓底燒瓶和導(dǎo)管外還需用到的玻璃儀器有__________________。
(2)裝置A中盛有的試劑是________，作用是___________________________________。
(3)若D中品紅溶液褪色，則B裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________________。
(4)證明FeBr2與Cl2發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的實驗方法是__________(填操作方法)。
某研究性學(xué)習(xí)小組用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液吸收處理上述實驗后的尾氣。經(jīng)分析吸收尾氣一段時間后，吸收液(呈強堿性)中肯定存在Cl－、OH－、CO32—和SO42—，對于可能存在的其他陰離子，研究小組提出以下3種假設(shè)。假設(shè)1：只存在SO32—；假設(shè)2：只存在ClO－；假設(shè)3：既不存在SO32—，也不存在ClO－。
(5)學(xué)習(xí)小組判斷同時存在SO32—和ClO－是不可能的理由是_____________________。
(6)現(xiàn)限選以下試劑，設(shè)計實驗方案，進行實驗，請寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
a．3 mol·L－1 H2SO4  b．0.01 mol·L－1 KMnO4
c．1 mol·L－1 BaCl2溶液  d．淀粉碘化鉀溶液
e．酚酞試液
步驟一：取少量吸收液于試管中，滴加3 mol·L－1 H2SO4至溶液呈中性，然后將所得溶液分裝于A、B兩試管中。
步驟二：向A試管中滴加少量__________(填序號)，若溶液____________________(填現(xiàn)象)，則假設(shè)1成立。
步驟三：向B試管中滴加少量__________(填序號)，若溶液____________________(填現(xiàn)象)，則假設(shè)2成立。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案