下列敘述正確的是( )

A．液溴易揮發(fā)，在存放液溴的試劑瓶中應加水封

B．能使?jié)駶櫟牡矸?/span>KI試紙變藍色的物質(zhì)一定是Cl2

C．某溶液中加入CCl4，CCl4層顯紫色，證明原溶液中存在I－

D．某溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液一定含有Ag＋

 

A

【解析】保存液溴時，加水封是常用方法，A項正確。能使?jié)駶櫟牡矸?/span>KI試紙變藍色的物質(zhì)只能說明能氧化I－，不能確定是Cl2，B項錯誤。CCl4不能萃取I－，CCl4層顯紫色說明溶液中有I2，C項錯誤。Ba2SO4也不溶于稀硝酸，D項錯誤。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 3-3 含硅礦物與信息材料練習卷（解析版） 題型：選擇題

“碳捕捉和儲存(CCS)”技術(shù)是指通過碳捕捉技術(shù)，將工業(yè)和有關(guān)能源產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的二氧化碳分離出來再利用。當前，二氧化碳及其產(chǎn)品的開發(fā)、應用是很多科學家致力研究的課題。下列有關(guān)說法不正確的是( )

A．人類應將大氣中的二氧化碳全部捕捉，以防產(chǎn)生溫室效應

B．對捕捉到的二氧化碳進行凈化，然后用于制造干冰

C．以捕捉到的二氧化碳為原料，用來制備甲醇等產(chǎn)品

D．用捕捉到的二氧化碳與海藻發(fā)生光合作用，可提高海藻產(chǎn)量

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 2-2 鈉、鎂及其化合物練習卷（解析版） 題型：實驗題

“廚房化學”可以理解為利用家庭生活用品來做化學實驗，對化學進行學習和研究的活動。某廚房內(nèi)有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物，某同學設計如下實驗，通過測量反應前后C、D裝置質(zhì)量的變化，測定該混合物中各組分的質(zhì)量分數(shù)。

(1)實驗時，B中發(fā)生的反應的化學方程式為 。

(2)裝置C、D中盛放的試劑分別為：C ，D 。(供選試劑為：濃硫酸、無水CaCl2、堿石灰)

(3)E裝置中的儀器名稱是 ，它在該實驗中的主要作用是 。

(4)若將A裝置換成盛放NaOH溶液的洗氣瓶，則測得的NaCl含量將 (填“偏高”“偏低”或“無影響”)。

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 2-1 氯、溴、碘及其化合物練習卷（解析版） 題型：實驗題

某�；瘜W實驗興趣小組為了驗證在實驗室制備Cl2的過程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來，同時證明Cl2的某些性質(zhì)，甲同學設計了如圖所示的實驗裝置(支撐用的鐵架臺省略)，請按要求回答下列問題。

(1)下列方法中，可制得Cl2的正確組合是 。

①MnO2和濃鹽酸混合共熱；②MnO2、NaCl和濃硫酸混合共熱；③NaClO和濃鹽酸混合；④K2Cr2O7和濃鹽酸混合；⑤KClO3和濃鹽酸混合共熱；⑥KMnO4和濃鹽酸混合。

A．①②⑥ B．②④⑥

C．①④⑥ D．全部可以

(2)寫出實驗室制取Cl2的離子方程式 。

(3)①裝置B的作用是 ；

②裝置C和D出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說明的問題是 ；

③裝置E的作用是 。

(4)乙同學認為甲同學的實驗有缺陷，不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為了確保實驗結(jié)論的可靠性，證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種，乙同學提出應該在裝置 與 之間(填裝置字母序號)增加一個裝置，所增加裝置里面的試劑可以為 (填字母序號)。

A．濕潤的碘化鉀淀粉試紙 B．濃硫酸

C．濕潤的紅色布條 D．飽和食鹽水。

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 2-1 氯、溴、碘及其化合物練習卷（解析版） 題型：選擇題

海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源等(如下圖所示)。

下列有關(guān)說法不正確的是( )

A．從能量轉(zhuǎn)換角度來看，框圖中的氯堿工業(yè)是一個將電能轉(zhuǎn)化為化學能的過程

B．過程②中結(jié)晶出的MgCl2·6H2O要在HCl氛圍中加熱脫水制得無水MgCl2

C．在過程③⑤中溴元素均被氧化

D．過程①中除去粗鹽中的SO42-、Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋等雜質(zhì)，加入化學藥品的順序為：Na2CO3溶液―→NaOH溶液―→BaCl2溶液―→過濾后加鹽酸

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 13-2 化學資源與材料練習卷（解析版） 題型：填空題

鎢是我國豐產(chǎn)元素。自然界中鎢主要以鎢(＋6)酸鹽的形式存在。黑鎢礦的主要成分是鐵和錳的鎢酸鹽(FeWO4、MnWO4)。黑鎢礦傳統(tǒng)冶煉工藝流程圖如下：

(1)已知上述轉(zhuǎn)化中，除最后一步外，W的化合價未發(fā)生變化，則產(chǎn)品C的化學式為 ；如何將其冶煉成單質(zhì)(用化學方程式表示)： 。

根據(jù)金屬的活動性不同，金屬的冶煉方法一般有 三種。

(2)寫出第一步轉(zhuǎn)化中“Mn2＋→MnO2”的離子方程式 。

(3)我國鎢化學研究的奠基人顧翼東先生采用另外的反應制得了一種藍色的、非整比的鎢的氧化物WO(3－x)。這種藍色氧化鎢具有比表面大、易還原的優(yōu)點。一般認為，藍色氧化鎢的顏色和非整比暗示了在化合物中存在正五價和正六價兩種價態(tài)的鎢，已知x的值為0.1，則藍色氧化鎢中這兩種價態(tài)的鎢原子數(shù)之比為 。

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 13-2 化學資源與材料練習卷（解析版） 題型：選擇題

“節(jié)能減排、低碳生活”已經(jīng)走進百姓生活、城市建設以及經(jīng)濟發(fā)展等各個領域，下列有關(guān)說法不正確的是( )

A．太陽能、地熱能、核能等均屬于“新能源”

B．“低碳”是指采用含碳量低的烴類化合物作燃料

C．上圖中甲烷經(jīng)一氯甲烷轉(zhuǎn)化成低碳烯烴的途徑體現(xiàn)了“節(jié)能減排”的思想

D．減少化石能源的使用能減少CO2的排放量

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 13-1 化學與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)練習卷（解析版） 題型：選擇題

城市的環(huán)境污染是當前突出的環(huán)境問題。如圖A所示，X河流經(jīng)某工業(yè)城市Y，其中a處在上游，附近有豐富的黃鐵礦資源；d處在下游，附近有多個企業(yè)以硫酸為原料。根據(jù)某月Y市環(huán)保局監(jiān)測站對X河水質(zhì)檢測的結(jié)果，繪制成簡圖如圖B所示。下列說法不正確的是( )

A．造成X河污染的主要污染源最可能分布在bc段

B．工業(yè)生活污水、固體廢棄物等可能是造成X河污染的污染源

C．d處污染程度減小，可能是某些污染物的離子間發(fā)生反應生成沉淀所致

D．該城市建設硫酸廠時，綜合考慮諸多因素選址在b處最合理

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 12-1 原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)練習卷（解析版） 題型：選擇題

A、B、C、D四種元素，已知A元素是地殼中含量最多的元素；B元素為金屬元素，它的原子核外K、L層上電子數(shù)之和等于M、N層電子數(shù)之和；C元素是第三周期第一電離能最小的元素；D元素在第三周期中第一電離能最大。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A．四種元素A、B、C、D分別為O、Ca、Na、Ar

B．元素A、B、C兩兩組成的化合物可為CaO、CaO2、Na2O、Na2O2等

C．元素A、C簡單離子的半徑大小關(guān)系為A<C

D．元素B、C電負性大小關(guān)系為B＞C

 

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