如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證質(zhì)量為25g的銀元(銀和銅的合金)完全溶解于一定量的濃硝酸后生成NO2氣體中含有NO的實(shí)驗(yàn)裝置圖,并測(cè)定中銀元中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
已知:常溫時(shí),NO2與N2O4同時(shí)存在;在低于0℃時(shí),幾乎只有無色的N2O4的晶體存在.

(1)反應(yīng)前先打開A中的活塞K1,持續(xù)通一段時(shí)間N2,其理由是
 

(2)若裝置中缺B,其后果是
 

(3)反應(yīng)結(jié)束后,打開D中的活塞K2,并通入氧氣,銀銅合金完全溶解于濃硝酸后生成的NO2氣體中含有NO的現(xiàn)象為:
 
,化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(4)C裝置的作用是
 
;E中a儀器所起的作用是
 
;
(5)若該同學(xué)將A中完全反應(yīng)后的溶液倒入燒杯…,通過生成AgCl沉淀的方法,確定該銀元中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其實(shí)驗(yàn)方案和操作為:
 
考點(diǎn):性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),硝酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)裝置內(nèi)的空氣中含有氧氣,能和NO反應(yīng)生成二氧化氮而造成干擾;
(2)二氧化氮或四氧化二氮和水反應(yīng)生成NO而造成干擾;
(3)NO被氧氣氧化生成紅棕色氣體二氧化氮;
(4)把NO2全部轉(zhuǎn)化為N2O4晶體,防止二氧化氮干擾NO的檢驗(yàn);后緩沖裝置的能防止倒吸;
(5)將銀離子轉(zhuǎn)化為AgCl沉淀,然后進(jìn)行過濾、洗滌、烘干和測(cè)量,從而測(cè)定測(cè)定溶液中Ag+的質(zhì)量.
解答: 解:(1)空氣中含有氧氣,將生成的NO轉(zhuǎn)化為二氧化氮而對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾,為防止NO被氧化,所以先通入氮?dú)馀懦隹諝猓?br />故答案為:排除裝置內(nèi)的空氣,防止生成的NO被空氣中的O2氧化;
(2)若裝置中缺B,A中揮發(fā)出的水蒸氣在C中生成液態(tài)水,導(dǎo)致二氧化氮或四氧化二氮和水反應(yīng)生成NO而干擾實(shí)驗(yàn),為排出水蒸氣的影響,用濃硫酸干燥氣體,
故答案為:C中水蒸氣被冷卻成水,它與NO2或N2O4反應(yīng)生成NO,干擾NO的驗(yàn)證;
(3)NO被氧氣氧化生成紅棕色氣體二氧化氮,反應(yīng)方程式為2NO+O2=2NO2,
二氧化氮轉(zhuǎn)化為四氧化二氮的反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,平衡向生成二氧化氮的方向移動(dòng),導(dǎo)致氣體顏色變深,
故答案為:D瓶?jī)?nèi)氣體由無色變?yōu)榧t棕色;2NO+O2=2NO2
(4)降低溫度,將二氧化氮完全轉(zhuǎn)化為N2O4晶體,防止二氧化氮對(duì)NO檢驗(yàn)的干擾;該裝置后緩沖作用,防止倒吸,
故答案為:把NO2全部轉(zhuǎn)化為N2O4晶體,避免在D裝置中對(duì)NO的驗(yàn)證產(chǎn)生干擾;防止倒吸;
(5)將銀離子轉(zhuǎn)化為AgCl沉淀,然后進(jìn)行過濾、洗滌、烘干和測(cè)量,從而測(cè)定測(cè)定溶液中Ag+的質(zhì)量,所以實(shí)驗(yàn)方案和操作為:用蒸餾水洗滌燒杯2-3次,將洗滌液倒入燒杯,然后加入過量的NaCl溶液,過濾、洗滌、烘干、稱量AgCl,計(jì)算Ag的質(zhì)量及質(zhì)量分?jǐn)?shù),
故答案為:用蒸餾水洗滌燒杯2-3次,將洗滌液倒入燒杯,然后加入過量的NaCl溶液,過濾、洗滌、烘干、稱量AgCl,計(jì)算Ag的質(zhì)量及質(zhì)量分?jǐn)?shù).
點(diǎn)評(píng):本題以銀和硝酸反應(yīng)為載體考查實(shí)驗(yàn)探究,題目難度中等,明確NO和二氧化氮性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,再結(jié)合化學(xué)平衡分析解答,知道明確實(shí)驗(yàn)操作順序及各儀器的作用,試題充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液只含有Na+,Al3+,Cl-,SO42-四種離子,已知Na+,Al3+,Cl-的個(gè)數(shù)比為3:2:1.則溶液中Al3+與SO42-離子的個(gè)數(shù)比為(  )
A、1:2B、1:4
C、3:4D、3:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,某氣體A的密度是氫氣密度的22倍,則下列說法正確的是(已知NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值)( 。
A、該氣體的相對(duì)分子質(zhì)量是44
B、該氣體的體積是22.4L
C、該氣體的質(zhì)量是44G
D、該氣體的原子數(shù)是3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)的分類說法正確的是(  )
A、CO2、SO2、CO都是酸性氧化物
B、酒精、燒堿、冰醋酸都是電解質(zhì)
C、霧、稀豆?jié){、氯化鐵溶液都是膠體
D、氨水、空氣、漂白粉都是混合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從樟科植物枝葉提取的精油中含有下列甲,乙,丙三種成分.

(1)①甲中不含氧的官能團(tuán)的名稱為
 

②反應(yīng)I的反應(yīng)類型為
 
,設(shè)計(jì)反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ的目的是
 

(2)己知:RCH═CHR
Ⅰ.O3
ⅡZn/H2O
RCHO+R′CHO
2HCHO
Ⅰ.濃NaOH
Ⅱ.H+
HC00H+CH3OH
由乙制丙的一種合成路線圖如下(A-F均為有機(jī)物,圖中Mr表示相對(duì)分子質(zhì)量):

①由E生成F的反應(yīng)方程式:
 

B與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的方程式:
 

②。–15H12O2)與丙互為同系物,滿足如下條件,則丁的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

a.存在順反異構(gòu)現(xiàn)象  b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)  c.苯環(huán)上都只有一個(gè)取代基.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素A、B、C、D、E原子序數(shù)依次增大.A、B、C三種元素電子層數(shù)之和是5.A、B兩元素原子最外層電子數(shù)之和等于C元素原子最外層電子數(shù);B元素原子最外電子層上的電子數(shù)是它的電子層數(shù)的2倍;A與D可以形成原子個(gè)數(shù)比分別為1:1和2:1的兩種液態(tài)化合物(常溫);E單質(zhì)用于自來水的消毒殺菌.請(qǐng)回答:
(1)寫出D在元素周期表中的位置
 
,E的基態(tài)原子的電子排布式是
 

(2)由A、B兩種元素組成的最簡(jiǎn)單的化合物,其立體構(gòu)型是
 

(3)由A、B、C、D四種元素組成的無機(jī)鹽甲,既能與鹽酸反應(yīng)又可以與NaOH溶液反應(yīng),其化學(xué)式為
 

(4)膠態(tài)磁流體在醫(yī)學(xué)上有重要的用途,而納米級(jí)Fe3O4是磁流體中的重要粒子,其制備過程可簡(jiǎn)單表示如下:
①將化合物CA3通入由等物質(zhì)的量的FeSO4和Fe2(SO43組成的混合溶液中,生成兩種堿,寫出該反應(yīng)過程的總的離子方程式:
 

②上述反應(yīng)生成的兩種堿繼續(xù)作用得到Fe3O4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CuCl是應(yīng)用廣泛的有機(jī)合成催化劑,也在染料工業(yè)中用作實(shí)效型氣體吸收劑.利用廢舊印刷電路板制氯化亞銅可減少污染、實(shí)現(xiàn)資源再生.請(qǐng)回答下列問題:
(1)廢舊印刷電路板經(jīng)粉碎分離能得到金屬粉末,控制其他條件相同,用10%H2O2和3.0 mol?L-1H2SO4的混合溶液處理印刷電路板的金屬粉末,測(cè)得不同溫度下銅的平均溶解速率如圖所示.在H2SO4溶液中,Cu與H2O2反應(yīng)生成Cu2+和H2O的離子方程式為
 
.當(dāng)溫度高于40℃時(shí),銅的平均溶解速率隨著反應(yīng)溫度升高而下降,其主要原因是
 

(2)工業(yè)上常用CuSO4來制備CuCl.在提純后的CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3和NaCl,加熱,生成CuCl沉淀,該反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)在鹽酸中CuCl能吸收CO,發(fā)生的反應(yīng)為 CuCl+CO+H2O?Cu(CO)Cl?H2O△H<0
要加大CO的吸收率,適宜的條件是
 

(4)工業(yè)制備CuCl需要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.0%的CuSO4溶液(密度為1.2 g?cm-3),配制該溶液所需CuSO4?5H2O與H2O的質(zhì)量之比為
 
,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為
 

(5)工業(yè)檢測(cè)CuCl產(chǎn)品的純度需要
 
0 mL 0.5 mol/L的FeCl3溶液,配制該溶液所需儀器除托盤天平(含砝碼、質(zhì)量相同的兩紙片)、燒杯外,還必需
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定溶液中可能大量存在的( 。
A、由水電離出來的c(H+)=10-12 mol?L-1的溶液中:Cl-、CO32-、K+、SO32-
B、含有大量AlO2-的溶液中:K+、Al3+、Br-、HCO3-
C、使甲基橙變紅的溶液中:Fe2+、K+、NO3-、SO42-
D、使pH試紙變深藍(lán)色的溶液中:Cl-、K+、Mg2+、SO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上由焦炭或天然氣制氫氣的過程中會(huì)產(chǎn)生一氧化碳.為了除去氫氣中混有的一氧化碳,可在催化劑存在的條件下將一氧化碳與水蒸氣發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41.0kJ?mol-1
該反應(yīng)在工業(yè)上被稱為“一氧化碳變換”.
(1)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K=
 

K(200℃)
 
K(300℃)(填“>”、“=”或“<”).
(2)恒溫恒容條件下,以下能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
(填字母序號(hào)).
a.ν消耗(CO)=ν生成(H2O)
b.c(CO2)=c(CO)
c.混合氣體的總物質(zhì)的量不再改變
d.混合氣體的密度不再改變
(3)某溫度下,在一個(gè)容積為10L的密閉容器中加入1mol CO和4mol H2O(g),反應(yīng)經(jīng)20min后達(dá)到平衡,測(cè)得該反應(yīng)實(shí)際放出的熱量為32.8kJ,迅速導(dǎo)出熱量,保持環(huán)境溫度不變,該時(shí)間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均速率ν (CO )=
 
;平衡常數(shù)K的數(shù)值為
 

(4)某工業(yè)合成氨的原料氣組成為:H2 40%、N2 20%、CO 30%、CO210%(均為體積分?jǐn)?shù)).現(xiàn)采用“一氧化碳變換”法,向上述原料氣中加入水蒸氣,將其中的CO除去.已知不同溫度及反應(yīng)物投料比(
n(H2O)
n(CO)
)QUOTE下,變換后平衡混合氣體中CO的體積分?jǐn)?shù)如下表所示:
 
 
=1=3=5
200
250
300
350
1.70
2.73
6.00
7.85
0.21
0.30
0.84
1.52
0.02
0.06
0.43
0.80
①從表中數(shù)據(jù)可以得到控制不同條件時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率的變化規(guī)律.能使CO的轉(zhuǎn)化率升高,可改變的條件是
 
、
 

②溫度是一氧化碳變換工藝中最重要的工藝條件,實(shí)際生產(chǎn)過程中將溫度控制在300℃左右,其原因是
 

③溫度為300℃、
n(H2O)
n(CO)
=1時(shí),變換后的平衡混合氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)是
 
(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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