將飽和氯化鐵溶液分別加入到下列液體中,能形成膠體的是
A.冷水 B.沸水 C.氫氧化鈉溶液 D.飽和食鹽水
B
氫氧化鐵膠體的制備方法為:向煮沸的蒸餾水中逐滴滴入5—6滴飽和的氯化鐵溶液,繼續(xù)加熱煮沸至溶液呈紅褐色為止,停止加熱即得氫氧化鐵膠體;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

膠體區(qū)別于其它分散系的實(shí)質(zhì)是
A.膠體粒子直徑在1nm-100nm之間B.膠體可發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)
C.膠體粒子不能透過(guò)半透膜D.膠體粒子能夠發(fā)生布朗運(yùn)動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

濁液區(qū)別于其它分散系最本質(zhì)的特征是
A.外觀渾濁不清B.不穩(wěn)定
C.分散質(zhì)粒子直徑大于10-7cmD.不能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分)氫氧化鐵膠體是中學(xué)中最重要的膠體,根據(jù)有關(guān)知識(shí)填空: 
(1)實(shí)驗(yàn)室制備氫氧化鐵膠體的方法是:取25mL蒸餾水,將其        ,向其中逐滴加入1~2mL            ,繼續(xù)煮沸至            ,停止加熱。
(2)將制備好的氫氧化鐵膠體裝入電泳裝置,接通直流電,一段時(shí)間之后, ___極顏色加深。(填:“陰”或“陽(yáng)”)
(3)向制備好的氫氧化鐵膠體中逐滴加入硫酸能看到什么現(xiàn)象________(填序號(hào))
A、生成大量沉淀   B、先沉淀再溶解    C、溶液澄清透明

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

溶液、膠體和濁液的本質(zhì)區(qū)別是
A.是不是大量分子或離子的集合體B.分散質(zhì)微粒直徑的大小
C.能否通過(guò)濾紙或半透膜D.是否均一、穩(wěn)定、透明

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分)鐵酸鈉(Na2FeO4)是水處理過(guò)程中使用的一種新型凈水劑,它的氧化性比高錳酸鉀、次氯酸等還強(qiáng)。工業(yè)上制取鐵酸鈉的化學(xué)方程式是(未配平):
Fe(NO3)3 + NaOH + Cl2 → Na2FeO4 + NaNO3 + NaCl + H2O
(1)鐵酸鈉中,鐵元素的化合價(jià)是      ;上述制取鐵酸鈉的反應(yīng)中,鐵元素被        (填“還原”或“氧化”)。
(2)鐵酸鈉溶解于水,立即與水發(fā)生劇烈反應(yīng),放出氧氣,正是這些在水中新產(chǎn)生出的氧原子發(fā)揮其極強(qiáng)的氧化能力給水殺菌消毒的。鐵酸鈉(Na2FeO4)是水處理過(guò)程中使用的一種新型凈水劑原因鐵元素轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3膠體,使水中懸浮物沉聚, Fe(OH)3膠體微粒直徑的范圍是__________nm,鐵酸鈉的電離方程式是                            

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不存在丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系是
A.有塵埃的空氣
B.純水
C.溴水
D.向沸水中滴入FeCl3飽和溶液所得液體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是( )
A.明礬和ClO2常用于自來(lái)水的凈化和殺菌消毒,兩者的反應(yīng)原理相同。
B.盛放KOH溶液的試劑瓶不能用橡膠塞,應(yīng)該用玻璃塞。
C.北京時(shí)間3月11日日本發(fā)生9.0級(jí)地震,引起核泄漏,產(chǎn)生的粉塵中含有較多的131I,這是一種質(zhì)子數(shù)為131的有放射性的碘的一種核素。
D.冰島和印度尼西亞火山噴發(fā),火山灰在空氣中幾周都不能沉降,可能與膠體的性質(zhì)有關(guān)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是                                   
A.紅色激光束能透過(guò)小燒杯中的氫氧化鐵膠體,但不能透過(guò)小燒杯中較濃的硫酸銅溶液B.膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體粒子對(duì)可見(jiàn)光散射而形成的
C.膠體化學(xué)是隨20世紀(jì)未納米科技興起而產(chǎn)生的
D.納米粒子的大小與膠體粒子相當(dāng),但納米粒子的體系不一定是膠體

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