某同學(xué)想探究硫和碳原子的得電子能力的強弱,通過比較它們最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強弱來驗證,設(shè)計了如圖實驗,請回答:

(1)儀器a的名稱是               ,應(yīng)盛放下列藥品中的          (填序號)。
A.稀硫酸      B. 亞硫酸     C. 氫硫酸     D. 鹽酸
(2)儀器b應(yīng)盛放下列藥品中的          (填序號)。
A.碳酸鈣     B. 硫酸鈉     C. 氯化鈉      D. 碳酸鈉
(3)b中反應(yīng)的離子方程式為                                              。
若看到儀器C中的現(xiàn)象是                      ,即可證明                   酸性強(填化學(xué)式),得電子的能力             強。

(1)分液漏斗;A(2)D(3)CO32+2H=H2O+CO2↑(2分)
澄清石灰水變渾濁 、、 、 硫 、  碳  (各1分)

解析試題分析:(1)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)特點可知,a是分液漏斗。要比較它們最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強弱,則根據(jù)較強的酸制備較弱的原理可知,a中盛放的藥品是稀硫酸,答案選A。(2)根據(jù)(1)中的分析可知,b中盛放的是碳酸鹽。由于硫酸鈣是微溶性物質(zhì),所以選擇的是碳酸鈉,答案選D。(3)b是制備CO2的,反應(yīng)的離子方程式是CO32+2H=H2O+CO2↑。CO2能使澄清石灰水變混濁,則C中的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,據(jù)此可知硫酸比碳酸強,S的得到電子的能力強于碳原子的。
考點:該題是中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強,難易適中,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒炘O(shè)計能力。該類試題主要是以常見儀器的選用、實驗基本操作為中心,通過是什么、為什么和怎樣做重點考查實驗基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確及靈活運用知識解決實際問題的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

已知元素A和B的原子序數(shù)都小于18,A元素原子的最外層電子數(shù)為a,次外層電子數(shù)為b,B元素M層電子數(shù)為 a-b,L層電子數(shù)為 a+b。請完成下列問題:
(1) 元素A在周期表中的位置                              
(2) 元素A的原子結(jié)構(gòu)示意圖                              
(3) 元素B的單質(zhì)的一種用途                              
(4) 用B的氧化物的一種用途                              
(5) B元素的氧化物與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                                     

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題

氮化硼(BN)是一種重要的功能陶瓷材料。以天然硼砂為起始物,經(jīng)過一系列反應(yīng)可以得到BF3和BN,請回答下列問題
(1)基態(tài)B原子的電子排布式為_________;B和N相比,電負(fù)性較大的是_________,BN中B元素的化合價為_________;
(2)在BF3分子中,F(xiàn)-B-F的鍵角是_______,B原子的雜化軌道類型為_______,BF3和過量NaF作用可生成NaBF4,BF4的立體結(jié)構(gòu)為_______;
(3)在與石墨結(jié)構(gòu)相似的六方氮化硼晶體中,層內(nèi)B原子與N原子之間的化學(xué)鍵為________,層間作用力為________;
(4)六方氮化硼在高溫高壓下,可以轉(zhuǎn)化為立方氮化硼,其結(jié)構(gòu)與金剛石相似,硬度與金剛石相當(dāng),晶胞邊長為361.5pm,立方氮化硼晶胞中含有______各氮原子、________各硼原子,立方氮化硼的密度是_______g·cm-3(只要求列算式,不必計算出數(shù)值,阿伏伽德羅常數(shù)為NA)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題

X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素。X與W可形成四面體形的共價化合物,該化合物常用作滅火劑。Y的次外層電子數(shù)等于其最外層和最內(nèi)層電子數(shù)之和的2倍,Y、Z的最外層電子數(shù)之和等于W的最外層電子數(shù)。
(1)用化學(xué)符號表示X的一種核素      。
(2)寫出Y的單質(zhì)與X的最高價氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式               。
(3)Z的單質(zhì)在W的單質(zhì)中燃燒,生成的產(chǎn)物中各原子的最外層均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的分子為             。
(4)用電子式表示Y與W形成化合物的過程為                           。
(5)XW4的電子式為           
(6)W的氫化物R是實驗室一種常用試劑的主要成分,該試劑可用于實驗室多種氣體的制備,寫出實驗室制取氣體時滿足下列條件的離子方程式。
①R作氧化劑:                         。
②R作還原劑:                         。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

某元素X的同位素構(gòu)成的氣態(tài)雙原子分子有三種,相對分子質(zhì)量分別為70、72、74。此三種分子的物質(zhì)的量之比是9∶6∶l,請回答:
(1)X元素有幾種同位素?質(zhì)量數(shù)分別是多少?
(2)各同位素的原子數(shù)之比是多少?
(3)X元素的近似相對原子質(zhì)量是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗驗證元素周期律。
(1)甲同學(xué)在a、b、c三只燒杯里分別加入50 mL水,再分別滴加幾滴酚酞溶液,依次加入大小相近的鋰、鈉、鉀塊,觀察現(xiàn)象。
①甲同學(xué)設(shè)計實驗的目的是________________________________________________;
②反應(yīng)最劇烈的燒杯是_______(填字母);
③寫出b燒杯里發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______       _____                     __。
(2)乙同學(xué)設(shè)計實驗驗證非金屬元素的非金屬性越強,對應(yīng)的最高價含氧酸的酸性就越強。他設(shè)計了下圖裝置以驗證碳、氮、硅元素的非金屬性強弱。
乙同學(xué)設(shè)計的實驗可直接證明三種酸的酸性強弱,已知A是強酸,常溫下可與銅反應(yīng);B是塊狀固體;打開分液漏斗的活塞后,C中可觀察到白色沉淀生成。

①寫出所選用物質(zhì)的化學(xué)式:A、________; B、________;C、________。
②寫出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
___________________________________________________________。
③寫出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
___________________________________________________________。
④碳、氮、硅元素的非金屬性強弱順序為_______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列原子與氫原子形成的共價鍵中,極性最強的是

A.F B.Cl C.N D.O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于σ鍵和π鍵的理解不正確的是(  )

A.σ鍵能單獨形成,而π鍵一定不能單獨形成
B.σ鍵可以繞鍵軸旋轉(zhuǎn),π鍵一定不能繞鍵軸旋轉(zhuǎn)
C.HCl 分子中的σ鍵是由一個原子的s軌道和另一個原子的p軌道以“頭碰頭”方式重疊構(gòu)建而成的
D.氣體單質(zhì)中一定存在σ鍵,可能存在π鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

同學(xué)對“CO2是共價化合物和NH4Cl是離子化合物”有下列四點感悟,其中不正確的是

A.離子化合物中可能含共價鍵B.共價化合物中一定不含離子鍵
C.離子化合物中不一定含金屬元素D.離子化合物中一定不含共價鍵

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同步練習(xí)冊答案