【題目】下列化學反應屬于加成反應的是（ ）

A．CH4+Cl2CH3Cl+HCl

B．CH2═CH2+HClCH3CH2Cl

C．CH3COOC2H5+H2OCH3COOH+C2H5OH

D．CH2═CH2+H2CH2CH3

【答案】BD

【解析】

試題分析：A．甲烷中H被取代；

B．碳碳雙鍵轉化為單鍵；

C．水解反應為取代反應；

D．碳碳雙鍵轉化為單鍵．

解：A．CH4+Cl2CH3Cl+HCl為甲烷在光照下的取代反應，故A不選；

B．CH2═CH2+HClCH3CH2Cl為乙烯的加成反應，故B選；

C．CH3COOC2H5+H2OCH3COOH+C2H5OH為水解反應，屬于取代反應，故C不選；

D．CH2═CH2+H2CH2CH3為乙烯的加成反應，故D選；

故選BD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為說明氯比硫的非金屬性強，下列事實可作依據(jù)的是

A. HCl的溶解性強于H2S

B. 氯的最高價為+7價

C. H2S中的S2－能被Cl2氧化

D. HClO的氧化性強于H2SO4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】能量是國民經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎，我國目前使用的能源主要是化石燃料。

（1）已知：C(s)+O2(g)=CO2(g)；ΔH＝－437.3 kJ·mol－1

H2(g)+O2(g)=H2O(g)；ΔH＝－285.8 kJ·mol－1

CO(g)+O2(g)=CO2(g)；ΔH＝－283.0 kJ·mol－1

則煤氣化反應C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)的焓變ΔH＝________kJ·mol－1。

（2）熔融鹽燃料電池具有高的發(fā)電效率，因而受到重視�？捎萌廴诘奶妓猁}作電解質。向負極充入燃料氣CH4，用空氣與 CO2 的混合氣作為正極的助燃氣，以石墨為電極材料，制得燃料電池。工作過程中, CO32-移向_________極(填“正”或“負”) ，已知 CH4 發(fā)生的電極反應式為 CH4 + 4CO32-―8e-＝ 5CO2+2H2O，則另一極的電極反應方程式為：

（3）利用上述燃料電池，按下圖所示裝置進行電解，A、B、C、D 均為鉑電極，

A．甲槽中有200ml一定濃度的NaCl與C uSO4混合溶液，理論上兩極所得氣體的體積隨時間變化的關系入上圖所示(氣體體積已換算成標準狀況下的體積)，(電解前后溶液的體積變化關系忽略不計)

①原混合溶液NaCl的物質的量濃度 mol/L， CuSO4的物質的量濃度 mol/L。

②t2時所得溶液的pH=___________

B．乙槽CuSO4 溶液200ml。乙槽內電解的總化學方程式________________；

①當 C 極析出 0.64g 物質時，乙杯溶液中生成的硫酸為_________mol。電解后，若使乙池內的溶液完全復原，可向乙池中加入_____________(選填字母標號)

A．Cu(OH)2 B．CuO C．CuCO3 D．Cu2(OH)2CO3

②若通電一段時間后，向所得的乙杯溶液中加入 0.2mol 的 Cu(OH)2 才能恰好恢復到電解前的濃度，則電解過程中轉移的電子數(shù)為______________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化硫常溫下為無色有刺激性氣味的有毒氣體，易液化，易溶于水。某同學設計如下實驗方案，對二氧化硫的化學性質進行探究，裝置如下圖所示。請回答下列問題：

（1）反應結束時燒瓶中Cu由剩余，某同學認為H2SO4也有剩余，他設計了下列實驗方案來測定剩余H2SO4的量。經(jīng)冷卻，定量稀釋后進行下列實驗，能達到的目的是 (填序號)

a．用酸堿中和滴定法測定

b．與足量Zn反應，測量生成H2的體積

c．用pH計測溶液PH值

d．與足量BaCl2溶液反應，稱量生成沉淀的質量

（2）裝置B的作用是 ，設計裝置C的目的是驗證SO2的 性，裝置C中發(fā)生反應的離子方程式 ，裝置D中NaOH全部轉化為NaHSO3的標志是____________

（3）向NaHSO3溶液中加入NaClO溶液時，反應有三種可能情況：

I．HSO3-與ClO-剛好反應完； Ⅱ．NaClO不足； Ⅲ．NaClO過量

甲同學分別取上述混合溶液于試管中，通過下列實驗確定該反應屬于哪一種情況，請你完成下表：(已知酸性：H2SO3>H2CO3>HClO)

實驗序號

實驗操作

現(xiàn)象

反應的可能情況

①

加入幾小塊CaCO3固體

有氣泡產(chǎn)生

②

滴加少量淀粉KI溶液，振蕩

Ⅲ

③

滴加少量溴水，振蕩

Ⅱ

④

滴入加少量酸性KMnO4溶液，振蕩

溶液為紫色

（4）設計簡單實驗證明：室溫下HSO3-的電離平衡常數(shù)Ka與水解平衡常數(shù)Kb的相對大小 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法中正確的是（ ）

A．28g氮氣所含有的原子數(shù)目為NA

B．標準狀況下，22.4L水中含有個水分子NA

C．2NA個氯氣的體積是NA個氧氣的體積的2倍

D．標準狀況下，22.4L氯化氫所含的原子數(shù)為2NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有機物A分子組成為C4H9Br，分子中有一個甲基支鏈，在一定條件下A發(fā)生如下轉化：

已知：①不對稱烯烴與HBr加成反應時，一般是Br加在含氫較少的碳原子上；

②連接羥基的碳原子上沒有氫原子的醇不能發(fā)生催化氧化反應．

（1）A的結構簡式為 ，在物質B﹣H中，與A互為同分異構體的有機物是 （填字母代號）．

（2）上述轉化中屬于取代反應的有 （填序號）．

（3）C的結構簡式為 ．

（4）寫出反應④的化學方程式 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】1，2﹣二溴乙烷在常溫下是無色液體，密度是2.18g/cm3，沸點是131.4℃，熔點是9.79℃，不溶于水，易溶于醇、丙酮等有機溶劑．在實驗室中可以用如圖所示裝置來制備1，2﹣二溴乙烷．其中試管c中裝有液溴（表面覆蓋少量水）．

（1）寫出制備1，2﹣二溴乙烷的化學方程式 ．

（2）安全瓶a可以防止倒吸，并可以檢查實驗進行時試管c中導管是否發(fā)生堵塞．如果發(fā)生堵塞，a中的現(xiàn)象是 ．

（3）容器b中NaOH溶液的作用是 ，容器d中NaOH溶液的作用是 ．

（4）試管c浸入冷水中，以及液溴表面覆蓋少量水的原因是 ．

（5）某同學在做實驗時，使用一定量的液溴，當溴全部褪色時，通入的乙烯混合氣體的量比正常情況下超出許多．如果裝置的氣密性沒有問題，試分析可能的原因 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在 700℃時，向容積為 2 L 的密閉容器中充入一定量的 CO 和 H2O，發(fā)生反應：CO(g) + H2O(g) CO2(g)+ H2(g)，反應過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表(表中 t2 > t1)。

反應時間/min

n(CO)/mol

n(H2O)/mol

0

1.20

0.60

t1

0.80

t2

0.20

下列說法中正確的是

A．反應在 t1 min 內的平均反應速率為υ(CO2) = mol/(L·min)

B．到 t1 min 時，反應未達到平衡狀態(tài)

C．溫度升至 800℃時，上述反應的平衡常數(shù)為 0.64，則正反應為放熱反應

D．保持 700℃不變，向平衡體系中再通入 0.60 mol CO 和 0.30 mol H2O，達到新的平衡，與原平衡相比，CO的轉化率增大，H2 的體積分數(shù)增大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用的幾種氣體發(fā)生裝置如圖①②③所示:

(1)實驗室如果用②裝置制取氨氣，寫出該反應的化學方程式 ，如果用濃氨水和氧化鈣混合制取氨氣可以用 (填編號)裝置，檢驗氨氣已收集滿的方法是

(2)氣體的性質是選擇氣體收集方法的主要依據(jù)下列性質與收集方法無關的是

① 密度 ② 顏色 ③ 溶解性 ④ 熱穩(wěn)定性 ⑤ 與氧氣反應

(3)若用①裝置與④裝置相連制取并收集X氣體，則X可以是下列氣體中的

① CO2 ② NO ③ Cl2 ④H2[來源:

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