下列每組物質(zhì)中均有一種與其他物質(zhì)在分類上不同．試分析每組物質(zhì)的組成規(guī)律，將這種不同于其他物質(zhì)的物質(zhì)找出來(lái)．
（1）CO2、SO2、H2O（g）、CaO
 

（2）H3PO4、H2SiO3（硅酸）、HCl、H2SO4
 

（3）空氣、N2、HCl氣體、CuSO4?5H2O
 

（4）HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3
 
．
考點(diǎn)：酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系,混合物和純凈物
專題：物質(zhì)的分類專題
分析：（1）CaO為固體，其他的為氣體；
（2）HCl為無(wú)氧酸，其他為含氧酸；
（3）空氣為混合物，其他為純凈物；
（4）只有Cl2是單質(zhì)，其他的均為化合物．
解答： 解：（1）CaO為固體，其他的為氣體，
故答案為：CaO；
（2）HCl為無(wú)氧酸，其他為含氧酸，
故答案為：HCl；
（3）空氣為混合物，其他為純凈物，
故答案為：空氣；
（4）只有Cl2是單質(zhì)，其他的均為化合物，
故答案為：Cl2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的分類問(wèn)題，掌握鹽分為含氧酸鹽和無(wú)氧酸鹽、物質(zhì)分為純凈物和混合物、金屬單質(zhì)分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)阿伏加德羅理論，在相同溫度和壓強(qiáng)下，相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子．所以，單位物質(zhì)的量的任何氣體在相同條件下應(yīng)占有相同的體積．探究1mol固體或液態(tài)物質(zhì)的相同條件下體積是否相同．
物質(zhì)物質(zhì)的摩爾質(zhì)量（g/mol）質(zhì)量0℃密度（g/cm3）體積（cm3）
Fe55.857.8
Al26.982.7
H2O181.0
H2SO4981.83
下列物質(zhì)均為1mol，完成下表并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）通過(guò)計(jì)算得出1mol固態(tài)或液態(tài)物質(zhì)在相同條件下體積
 
（填“相同”或“不相同”）．
（2）決定物質(zhì)體積大小主要有三個(gè)因素：①構(gòu)成物質(zhì)的微粒數(shù)目；②微粒的大��；③微粒之間的距離．而對(duì)固態(tài)或液態(tài)物質(zhì)來(lái)說(shuō)，構(gòu)成它們的微粒間的距離是很小的，因此1mol固態(tài)或液態(tài)的體積大小主要決定于
 
（填序號(hào)，下同）．對(duì)氣態(tài)物質(zhì)來(lái)說(shuō)，氣態(tài)分子之間的距離是分子直徑的10倍左右，因此1mol氣態(tài)物質(zhì)的體積大小主要決定于
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由短周期元素組成的單質(zhì)A、B、C和甲、乙、丙、丁四種化合物有下圖所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系，已知C為密度最小的氣體，甲是電解質(zhì)．

根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系回答：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
，B
 
，乙
 
，丁
 
．
（2）組成單質(zhì)A的元素在周期表中的位置是
 
，丙的電子式是
 
．
（3）寫(xiě)出下列變化的方程式：
①A與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
②乙與過(guò)量CO2反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在溫度為373K時(shí)，將0.100mol無(wú)色的N2O4氣體通入1L抽空的密閉容器中，立刻出現(xiàn)紅棕色，直至建立N2O42NO2的平衡．如圖是隔一定時(shí)間測(cè)定到的N2O4的濃度（縱坐標(biāo)為N2O4的濃度，橫坐標(biāo)為時(shí)間）
（1）計(jì)算在20至40秒時(shí)間內(nèi)，NO2的平均生成速率為
 
mol?L-1?s-1．
（2）該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 
．此溫度下K值=
 
．
（3）下表是不同溫度下測(cè)定得到的該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)．
T/K323373
K值0.022？
據(jù)此可推測(cè)該反應(yīng)（生成NO2）是
 
反應(yīng)（選填“吸熱”或“放熱”）．
（4）若其他條件不變，反應(yīng)在373K時(shí)達(dá)到平衡后，將N2O4和NO2的濃度都增加至0.2mol/L，平衡將向
 
（填“正”或“逆”）反應(yīng)方向移動(dòng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）49g H2SO4的物質(zhì)的量是
 
．1.5mol H2SO4的質(zhì)量是
 
，其中含有
 
mol H，含有
 
g O．
（2）0.8mol CO2和0.8mol CO中含有碳原子的物質(zhì)的量之比為
 
，含有氧元素的質(zhì)量之比為
 
，兩物質(zhì)中含有電子的物質(zhì)的量之比為
 
．
（3）同溫、同壓下，CO2與CO的密度之比為
 
；CO2與CO的混合氣的密度是相同狀況下氫氣密度的14.5倍，則混合氣體的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中A、B、C分別是三種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)模型：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A、B兩種模型分別是有機(jī)物的
 
模型和
 
模型．
（2）A及其同系物的分子式符合通式
 
 （用n表示）．
（3）A、B、C三種有機(jī)物中，所有原子均共面的是
 
（填名稱）．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2═CH（CH2）5CH3的有機(jī)物中，處于同一平面內(nèi)的碳原子數(shù)最多為
 
．
（4）有機(jī)物C具有的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)是
 
 （填字母序號(hào)）．
a．是碳碳雙鍵和碳碳單鍵交替的結(jié)構(gòu)
b．有毒、不溶于水、密度比水小
c．不能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色
d．一定條件下能與氫氣或氧氣反應(yīng)
（5）等質(zhì)量的三種有機(jī)物完全燃燒生成H2O和CO2，消耗氧氣的體積（相同狀況下）最大的是
 
（填分子式）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某有機(jī)物中只含C、H、O三種元素，相對(duì)分子質(zhì)量為46，2.3g該物質(zhì)完全燃燒后生成0.1mol二氧化碳和2.7g水，該化合物的分子式為
 
 根據(jù)C、H、O三種元素在有機(jī)物中的價(jià)鍵特征，請(qǐng)你推測(cè)乙醇具有的可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，一定互為同系物的是（　�。�
A、核糖和脫氧核糖
B、分子式為C4H6和C5H8的烴
C、葡萄糖和蔗糖
D、分子式為C4H10和C20H42的烴

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列反應(yīng)原理都可制得硝酸銅，若從經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境保護(hù)的角度考慮，大量制取硝酸銅最適宜采用的是（　�。�
A、Cu+4HNO3（濃）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
B、3Cu+8HNO3（�。�
  △  
.
 
3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
C、Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
D、2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO；  CuO+2HNO3═Cu（NO3）2+H2O

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