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某同學利用下圖所示方法制取一定濃度的雙氧水,并且測定其質量分數
請回答下列問題:   
(1)電解KHSO4飽和溶液時,陽極的電極反應式為___________________.
(2)測定所得H2O2溶液的質量分數:
①移取10.00 mL H2O2溶液(密度為1.00 g/mL)至250 mL ________(填儀器名稱)中,加水稀釋至刻度,搖勻.移取稀釋后的H2O2溶液25.00 mL至錐形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸餾水稀釋,作被測試樣.
②用0.0100 mol/L高錳酸鉀標準溶液滴定被測試樣,其反應的離子方程式如下,請將相關物質的化學計量數填寫在方框里.
③滴定時,高錳酸鉀溶液應裝在________.滴定到達終點的現象是__________________________________.
④上述操作②中,滴入第一滴KMnO4溶液,溶液紫紅色消失很慢,隨著滴定過程中Mn2+的增多,溶液紫紅色消失速率迅速加快.則Mn2+作用的是________________________.
⑤若滴定前俯視讀數,滴定后仰視讀數,則測定結果________(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
⑥用同樣方法滴定,三次消耗KMnO4溶液的體積分別為20.00 mL、19.98 mL、20.02 mL.則所得H2O2溶液的質量分數是__________________.
(1)2SO42--2e===S2O82-
(2)①容量瓶;②6、2、5、2、5、8;③酸式滴定管;滴入一滴高錳酸鉀溶液,溶液呈淺紅色,且30秒內不褪色;④催化劑;⑤偏高;⑥1.7%
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:廣東省珠海市2011-2012學年高二下學期期末考試化學試題 題型:058

羥基是重要的官能團.某化學小組以下列4種物質的溶液作為研究對象,比較不同物質的羥基中氫原子的活潑性.

①碳酸

②乙醇

③苯酚

④乙酸

Ⅰ.甲同學設計并實施了如下實驗方案.

Ⅱ.乙同學在研究了甲同學的實驗方案后,提出如下改進方案,能一次比較乙酸、碳酸和苯酚的羥基中氫原子的活潑性,實驗儀器如下圖所示.

(1)利用上述儀器組裝實驗裝置,其中A管插入(填字母,下同)________中,B管插入________中,C管插入________中.

(2)丙同學查資料發(fā)現乙酸有揮發(fā)性,于是在試管F之前增加了一個盛有________溶液的洗氣裝置,使乙同學的實驗設計更加完善.

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科目:高中化學 來源:貴州省云峰中學2010屆高三下學期3月月考化學試題 題型:058

下面是某化學學習小組的同學進行探究草酸晶體受熱分解的產物和利用其產物進行實驗的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關學習任務.

[查閱資料]該小組同學通過網絡查詢,獲得草酸及草酸晶體的一些相關知識:

[提出猜想](1)草酸分解產物中有水;

(2)草酸分解產物中的氣體可能是CO、CO2或它們的混合物.

[設計方案]:化學學習小組的同學經過討論,設計了如下圖所示的裝置進行“猜想”的實驗探究和進行某赤鐵礦石經處理后樣品的測定.已知:A中裝有草酸晶體,B中裝有堿石灰,C中裝有m g樣品(雜質只含有CuO、FeO),D中盛裝足量的澄清石灰水.

[討論與交流]

(1)上圖A是用來加熱草酸晶體并驗證“猜想(1)”的.小華認為該裝置錯誤,正確應是試管口略向下傾斜的,你的判斷和理由是______________.

(2)請你設計完成“證明分解產物中有CO2”的實驗方案[用簡要的實驗裝置圖在方框內表示,要體現所使用儀器和試劑].

(3)證明分解產物中有CO的現象是_______________.

(4)樣品在充分還原后,得金屬混合物10 g,D中得到20.0 g沉淀.則:

①樣品的質量是多少g?;

②通過上述方法制得的金屬混合物放置一段時間后,發(fā)現表面生銹(銅未生銹),取b g加入1 L 1 mol·L-1的H2SO4溶液中(整個反應過程中無氣體產生),完全溶解,最終溶液中c(Fe3+)=0.1 mol·L-1、c(Cu2+)=0.05 mol·L-1,則b的范圍是多少(假設反應后溶液的體積為1 L).(寫出計算過程)

(5)E裝置的作用是_________________.

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年赤峰市第二實驗中學高二下學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

(12分)羥基是重要的官能團。某化學小組以下列4種物質的溶液作為研究對象,比較不同物質的羥基中氫原子的活潑性。
①碳酸    ②乙醇    ⑧苯酚    ④乙酸
I. 甲同學設計并實施了如下實驗方案。

編號
實驗操作
實驗現象
結論及解釋
 
1
分別取4種溶液,滴加紫色石蕊溶液
溶液變紅的是①④溶液
 

 
2
向含酚酞的NaOH溶液中,各滴加等量的②③兩種溶液
②中無明顯現象
③中紅色明顯變淺
滴加③時反應的化學方程式:
_____________________
3
測定CH3COOH溶液
與H2CO3溶液的酸性
 

CH3COOH溶液的酸性遠大于H2CO3溶液
 
4
將CO2通入C6H5ONa溶液中
 
____________
反應的化學方程式:
___________________
結論:4種物質的羥基中的氫原子的活潑性由強到弱的順序是(填序號)
__________                   ____
II. 乙同學在研究了甲同學的實驗方案后,提出如下改進方案,能一次比較乙酸、碳酸和苯酚的羥基中氫原子的活潑性,實驗儀器如下圖所示。

(1)利用上述儀器組裝實驗裝置,其中A管插入(填字母,下同)_____中,B管插入__________中,C管插入_________中。
(2)丙同學查資料發(fā)現乙酸有揮發(fā)性,于是在試管F之前增加了一個盛有________溶液的洗氣裝置,使乙同學的實驗設計更加完善。

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科目:高中化學 來源:2013屆赤峰市高二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(12分)羥基是重要的官能團。某化學小組以下列4種物質的溶液作為研究對象,比較不同物質的羥基中氫原子的活潑性。

    ①碳酸    ②乙醇    ⑧苯酚    ④乙酸

I. 甲同學設計并實施了如下實驗方案。

編號

實驗操作

實驗現象

結論及解釋

 

1

分別取4種溶液,滴加紫色石蕊溶液

溶液變紅的是①④溶液

 

 

2

 

向含酚酞的NaOH溶液中,各滴加等量的②③兩種溶液

②中無明顯現象

③中紅色明顯變淺

滴加③時反應的化學方程式:

_____________________

3

測定CH3COOH溶液

與H2CO3溶液的酸性

 

CH3COOH溶液的酸性遠大于H2CO3溶液

 

4

將CO2通入C6H5ONa溶液中

 

____________

反應的化學方程式:

___________________

結論:4種物質的羥基中的氫原子的活潑性由強到弱的順序是(填序號)

______ ____                    ____

II. 乙同學在研究了甲同學的實驗方案后,提出如下改進方案,能一次比較乙酸、碳酸和苯酚的羥基中氫原子的活潑性,實驗儀器如下圖所示。

(1)利用上述儀器組裝實驗裝置,其中A管插入(填字母,下同)_ ____中,B管插入__________中,C管插入_________中。

(2)丙同學查資料發(fā)現乙酸有揮發(fā)性,于是在試管F之前增加了一個盛有________溶液的洗氣裝置,使乙同學的實驗設計更加完善。

 

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