A、微粒大小不同 |
B、微粒質(zhì)量不同 |
C、微粒間平均距離不同 |
D、微粒間引力不同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、16g |
B、32g |
C、64g/mol |
D、32g/mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
- 3 |
- 3 |
2- 4 |
- 3 |
A、反應(yīng)開始時(shí)速率增大可能是c(H+)增大引起的 | ||
B、縱坐標(biāo)為v(H+)的速率-時(shí)間曲線與圖中曲線能完全重合 | ||
C、后期反應(yīng)速率下降的主要原因是反應(yīng)物濃度減小 | ||
D、圖中陰影部分“面積”為t1~t2時(shí)間內(nèi)的ClO
|
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、I2 |
B、KI |
C、KIO3 |
D、NaI |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
充電 |
放電 |
1 |
2 |
1 |
2 |
A、充電時(shí)a極為正極 |
B、放電時(shí)NiOOH發(fā)生氧化反應(yīng) |
C、充電時(shí),OH-移向a極,K+移向b極 |
D、放電時(shí)正極反應(yīng)為:NiOOH+H2O+e-═Ni(OH)2+OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、植物油和自來水(蒸餾) |
B、水溶液中的食鹽和碘(分液) |
C、CaCO3和CaCl2(溶解、過濾、蒸發(fā)) |
D、自來水中的雜質(zhì)(萃。 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、在固定體積的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)A(s)+B(g)?C(g)+D(g),當(dāng)混合氣體的壓強(qiáng)不再改變時(shí),說明已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài) | ||
B、對(duì)于反應(yīng)C(s)+CO2(g)?2 CO(g)△H>0,改變某一條件,若化學(xué)平衡常數(shù)增大,則反應(yīng)速率也一定增大 | ||
C、將0.1mol/L的NH3?H2O加水稀釋,則溶液中
| ||
D、常溫下向Mg(OH)2懸濁液中加入MgCl2濃溶液后,溶液中
|
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、放熱反應(yīng) |
B、吸熱反應(yīng) |
C、既是放熱反應(yīng)也是吸熱反應(yīng) |
D、既不是放熱反應(yīng)也不是吸熱反應(yīng) |
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