某紅色固體的成分可能是氧化亞銅、銅或三氧化二鐵中的一種或幾種．某學(xué)�；瘜W(xué)科研小組欲探究該紅色固體的成分．請(qǐng)你參與該活動(dòng)，并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

查資料知道，氧化亞銅是一種堿性氧化物，溶于稀硫酸生成銅和硫酸銅，在空氣中加熱生成氧化銅．

(1)甲同學(xué)認(rèn)為，取少量固體，加入足量稀硫酸，充分?jǐn)嚢韬�，取該溶液少量，置于一潔凈的試管中，滴加硫氰化鉀溶液，如溶液不變紅色，證明原固體中一定不含三氧化二鐵．你認(rèn)為這種說(shuō)法合理嗎？________．簡(jiǎn)述你的理由(不需寫出反應(yīng)的方程式)：________________．

(2)乙同學(xué)認(rèn)為，取少量固體溶于稀硫酸，若固體全部溶解，就說(shuō)明一定沒(méi)有銅和氧化亞銅．這種說(shuō)法不合理．在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可能發(fā)生如下反應(yīng)(用離子方程式表示)：________________________．

(3)丙同學(xué)經(jīng)分析確知該固體的成分是氧化亞銅和銅．他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定兩種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，寫出實(shí)驗(yàn)涉及到反應(yīng)的化學(xué)方程式；以a、b、c……代表實(shí)驗(yàn)測(cè)出相應(yīng)的數(shù)據(jù)，寫出氧化亞銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式．

化學(xué)方程式：________．

氧化亞銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式：________．

答案：
解析：

　　(1)不合理　因?yàn)?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/62A2/0460/0393/43a15056ecd6e02894577b521cfe8afa/C/Image522.gif" width=30 HEIGHT=21>能與反應(yīng)轉(zhuǎn)化為，與反應(yīng)不變紅色(2分)

　　(2)(2分)，(2分)，(2分)

　　(3)方案一：(2分)

　　(2分)

　　方案二：(2分)

　　(2分)

　　方案三：(1分)

　　(1分)

　　(2分)

　　(以上方案及其他合理答案均可得分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?宿遷模擬）某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了乙醇、乙醛的性質(zhì)后，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究．

試回答以下問(wèn)題：
（1）按上圖（夾持裝置儀器已省略）進(jìn)行乙醇在銅催化條件下與氧氣反應(yīng)制乙醛的實(shí)驗(yàn)，安裝好儀器裝置，在加入藥品前，首先應(yīng)進(jìn)行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．C中熱水的作用是
產(chǎn)生平穩(wěn)的乙醇蒸氣
產(chǎn)生平穩(wěn)的乙醇蒸氣
．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先關(guān)閉止水夾a，打開(kāi)分液漏斗活塞，在銅絲部位加熱片刻，然后打開(kāi)止水夾a，在 D處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
變黑的銅絲又變紅，出現(xiàn)交替變化
變黑的銅絲又變紅，出現(xiàn)交替變化
，D處反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2CH3CH2OH+O2
Cu
△
2CH3CHO+2H2O
2CH3CH2OH+O2
Cu
△
2CH3CHO+2H2O
．
（3）取反應(yīng)后F中的少量溶液滴入新制的氫氧化銅堿性懸濁液中并加熱至沸騰，觀察到有紅色沉淀產(chǎn)生．有同學(xué)認(rèn)為紅色沉淀的成分可能是Cu2O或Cu或Cu2O與Cu的混合物．
通過(guò)查閱資料獲知：①在酸性條件下，Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O；②Cu、CuO在空氣中高溫灼燒均生成Cu2O．
為了驗(yàn)證紅色沉淀的成分他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
方案1 取少量該紅色沉淀，往其中加入足量的稀硝酸，觀察反應(yīng)現(xiàn)象．
方案2 取少量該紅色沉淀，往其中加入足量的稀硫酸，觀察反應(yīng)現(xiàn)象．
方案3 稱取經(jīng)充分干燥的該紅色沉淀a g，在空氣中高溫灼燒，并在干燥器里冷卻，再稱重，反復(fù)多次直至恒重，稱得固體的質(zhì)量為b g，比較a、b的大小關(guān)系．
上述三個(gè)方案中能夠確定該紅色沉淀成分的是
方案3
方案3
，
其他方案不能確定的原因是
方案1的三種情況現(xiàn)象相同，無(wú)法確定；方案2中Cu2O和Cu2O與Cu的混合物在稀硫酸中反應(yīng)的現(xiàn)象相同，也無(wú)法確定
方案1的三種情況現(xiàn)象相同，無(wú)法確定；方案2中Cu2O和Cu2O與Cu的混合物在稀硫酸中反應(yīng)的現(xiàn)象相同，也無(wú)法確定
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某同學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)制備氫氧化亞鐵的實(shí)驗(yàn)方案：
（一）查閱資料
資料1：乙醇不與氫氧化鈉或硫酸亞鐵反應(yīng)；乙醇與水互溶，氫氧化鈉能溶于乙醇；硫酸亞鐵在乙醇中的溶解度比在水中的溶解度小．氮?dú)獠荒芘c銅反應(yīng)．
資料2：幾種含鐵物質(zhì)的顏色
 化學(xué)式  Fe FeO  Fe2O3   Fe3O4  Fe（OH）2  Fe（OH）3
 顏色 銀白色   黑色  紅色 黑色  白色  紅褐色 
（二）實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象
①取少量的新制硫酸亞鐵晶體于大試管中，向其中加入5mL熱蒸餾水，使之充分溶解，然后向其中慢慢加入10mL無(wú)水乙醇，這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)溶液中有小氣泡逸出，靜置，直到無(wú)小氣泡冒出為止．
②另取一支試管，向其中加入半藥匙固體氫氧化鈉，然后向其中加入5mL無(wú)水乙醇，充分溶解后靜置．
③用長(zhǎng)膠頭滴管吸取新配制的氫氧化鈉的乙醇溶液，伸入硫酸亞鐵溶液中，慢慢地?cái)D壓橡膠頭，連續(xù)吸取幾次，使之充分反應(yīng)，靜置片刻，這時(shí)在試管底會(huì)有大量的白色凝乳狀溶膠沉降．
④小心地倒去上層溶液，再向試管中加入3mL無(wú)水乙醇洗滌，連續(xù)洗滌兩三次，這時(shí)白色的凝乳狀溶膠會(huì)變成白色固體，然后倒在濾紙上使乙醇充分揮發(fā)，便得到白色固體粉末．
（1）為避免硫酸亞鐵在溶于水的過(guò)程中被氧化，通�？梢韵蛉芤褐屑尤�
 
．向硫酸亞鐵溶液中慢慢加入無(wú)水乙醇時(shí)，產(chǎn)生氣泡的原因是
 
．某同學(xué)制備無(wú)水乙醇的方法是向無(wú)水乙醇（含乙醇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為99.5%以上）中加入一定量的氯化鈣，然后蒸餾得到無(wú)水乙醇，你認(rèn)為此方法能否得到無(wú)水乙醇？
 
（填“能”或“否”）．
（2）預(yù)測(cè)上述白色固體的成分可能是
 
，保持白色的主要原因是
 
．
（3）寫出生成白色沉淀的化學(xué)方程式：
 
．
（三）探究產(chǎn)物成分
Ⅰ利用如圖所示裝置檢驗(yàn)白色粉末的性質(zhì)：
精英家教網(wǎng)
先通入氮?dú)馀疟M裝置內(nèi)的空氣后，繼續(xù)通入氮?dú)�，然后加熱硬質(zhì)試管，觀察到無(wú)水硫酸銅逐漸變成藍(lán)色；硬質(zhì)試管里的白色固體粉末逐漸變成黑色；銅網(wǎng)沒(méi)有明顯的顏色變化．當(dāng)白色固體粉末全部變成黑色粉末時(shí)，停止加熱，繼續(xù)通入氮?dú)庵劣操|(zhì)試管冷卻．
Ⅱ．待冷卻后，取適量黑色粉末溶于少量的稀鹽酸中，黑色粉末溶解，溶液呈淺綠色，不產(chǎn)生氣泡．
Ⅲ．�、蛑械娜芤河谠嚬苤�，滴加酸性高錳酸鉀溶液，溶液的紫色褪去．
（4）實(shí)驗(yàn)1中，氮?dú)獾淖饔檬?!--BA-->
 
，銅網(wǎng)的作用是
 
．
（5）證明白色固體粉末中含有+2價(jià)鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
：寫出符合要求的方程式：
 
．
屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；屬于氧化還原反應(yīng)的離子方程式：
 

（6）某同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，增加了一個(gè)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)白色固體中不含+3價(jià)鐵，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可能是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了乙醇、乙醛的性質(zhì)后，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究．

試回答以下問(wèn)題：
（1）按上圖（夾持裝置儀器已省略）進(jìn)行乙醇在銅催化條件下與氧氣反應(yīng)制乙醛的實(shí)驗(yàn)，安裝好儀器裝置，在加入藥品前，首先應(yīng)進(jìn)行的操作是______．C中熱水的作用是______．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先關(guān)閉止水夾a，打開(kāi)分液漏斗活塞，在銅絲部位加熱片刻，然后打開(kāi)止水夾a，在 D處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____，D處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（3）取反應(yīng)后F中的少量溶液滴入新制的氫氧化銅堿性懸濁液中并加熱至沸騰，觀察到有紅色沉淀產(chǎn)生．有同學(xué)認(rèn)為紅色沉淀的成分可能是Cu2O或Cu或Cu2O與Cu的混合物．
通過(guò)查閱資料獲知：①在酸性條件下，Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O；②Cu、CuO在空氣中高溫灼燒均生成Cu2O．
為了驗(yàn)證紅色沉淀的成分他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
方案1 取少量該紅色沉淀，往其中加入足量的稀硝酸，觀察反應(yīng)現(xiàn)象．
方案2 取少量該紅色沉淀，往其中加入足量的稀硫酸，觀察反應(yīng)現(xiàn)象．
方案3 稱取經(jīng)充分干燥的該紅色沉淀a g，在空氣中高溫灼燒，并在干燥器里冷卻，再稱重，反復(fù)多次直至恒重，稱得固體的質(zhì)量為b g，比較a、b的大小關(guān)系．
上述三個(gè)方案中能夠確定該紅色沉淀成分的是______，
其他方案不能確定的原因是______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某紅色固體的成分可能是氧化亞銅、銅或三氧化二鐵中的一種或幾種。某學(xué)�；瘜W(xué)科研小組欲探究該紅色固體的成分。請(qǐng)你參與該活動(dòng)，并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

查資料知道，氧化亞銅是一種堿性氧化物，溶于稀硫酸生成銅和硫酸銅，在空氣中加熱生成氧化銅。

（1）甲同學(xué)認(rèn)為，取少量固體，加入足量稀硫酸，充分?jǐn)嚢韬�，取該溶液少量，置于一潔凈的試管中，滴加硫氰化鉀溶液，如溶液不變紅色，證明原固體中一不定期不含三氧化二鐵。你認(rèn)為這種說(shuō)法合理嗎？              。簡(jiǎn)述你的理由（不需寫出反應(yīng)的方程式）：                                           。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為，取少量固體溶液稀硫酸，若固體全部溶解，就說(shuō)明一定沒(méi)有銅和氧化亞銅。這種說(shuō)法不合理。在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可能發(fā)生如下反應(yīng)（用離子方程式表示）：                                  

                    。

（3）丙同學(xué)經(jīng)分析確定該固體的成分是氧化亞銅和銅。他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定兩種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，寫出實(shí)驗(yàn)涉及到反應(yīng)的化學(xué)方程式：以a、b、c……代表實(shí)驗(yàn)測(cè)出相應(yīng)的數(shù)據(jù)，寫出氧化亞銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式。

化學(xué)方程式：                                                       。

氧化亞銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式：                                       。

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