【題目】甲萘醌（維生素K）有止血作用，它可通過(guò)α－甲基萘的氧化制得，反應(yīng)中常用乙酸作催化劑，該反應(yīng)放熱，可表示為：

在某次合成反應(yīng)中，用1.4g(0.01mol)的α－甲基萘，才制得0.17g(0.001mol)甲萘醌，已知該反應(yīng)的速率是快的。試判斷導(dǎo)致其產(chǎn)率低的原因是（ ）

A.使用了過(guò)量的催化劑B.沒(méi)有用乙酸，而是使用其它催化劑

C.把反應(yīng)混合物加熱D.所生成的甲基醌是沉淀物

【答案】C

【解析】

A. 催化劑不能使平衡發(fā)生移動(dòng)，使用了過(guò)量的催化劑，對(duì)轉(zhuǎn)化率無(wú)影響，故不選A；

B. 沒(méi)有用乙酸，而是使用其它催化劑，催化劑只影響速率，不能使平衡發(fā)生移動(dòng)，對(duì)轉(zhuǎn)化率無(wú)影響，故不選B；

C. 該反應(yīng)放熱，把反應(yīng)混合物加熱，平衡逆向移動(dòng)，轉(zhuǎn)化率降低，故選C；

D. 生成物的狀態(tài)與產(chǎn)率無(wú)關(guān)，故不選D。答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖量一套檢驗(yàn)氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。向裝置中緩緩?fù)ㄈ霘怏wX，若關(guān)閉活塞K，則品紅溶液褪色。據(jù)此判斷氣體X和洗氣瓶?jī)?nèi)的溶液Y可能的組合是 ( )

A

B

C

D

X

硫化氫

二氧化硫

二氧化碳

氯化氫

Y

濃硫酸

飽和NaHCO3

Na2SO3溶液

飽和NaHCO3

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合成高效、低毒農(nóng)藥殺滅菊酯()流程如下：

已知：

①R—X RCNRCOOH

②

③

④當(dāng)苯環(huán)上連鹵原子時(shí)，高溫高壓可以水解。

回答下列問(wèn)題：

(1)按照系統(tǒng)命名法命名，B的名稱是____；合成G的反應(yīng)類型是________。

(2)有關(guān)A的下列說(shuō)法正確的是________(填字母代號(hào))。

a．A的所有原子可能處在同一平面上

b．A的核磁共振氫譜有5個(gè)峰

c．充分燃燒等質(zhì)量的A和環(huán)己烷消耗氧氣的量相等

d．A與苯互為同系物

e．A能使酸性KMnO4溶液褪色

(3)寫出C在高溫高壓條件下與足量氫氧化鈉水溶液充分反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。

(4)寫出反應(yīng)F+I→殺滅菊酯的化學(xué)方程式：_______。

(5)H與銀氨溶液水浴加熱的離子方程式為：________。

(6)D在硫酸存在下發(fā)生水解生成J，符合下列要求的J的同分異構(gòu)體有______種，并寫出J的核磁共振氫譜為2： 2： 2： 1的所有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：________。

①苯環(huán)上有兩個(gè)取代基；②能水解成兩種有機(jī)物；③可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知在800K時(shí)，反應(yīng)：CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)，若起始濃度c(CO)=2mol/L，c(H2O)=3mol/L，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，CO轉(zhuǎn)化成CO2的轉(zhuǎn)化率為60%。若將H2O的起始濃度加大為6 mol·L-1，試求CO轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化率____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在容積固定的密閉容器中存在如下反應(yīng)： A(g)+3B(g) 2C(g)；△H<0某研究小組研究了其他條件不變時(shí)，改變一條件對(duì)上述反應(yīng)的影響，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出下列關(guān)系圖：（ ）

下列判斷一定正確是

A.圖I研究的是不同催化劑對(duì)反應(yīng)的影響，且乙使用的催化劑效率較高

B.圖Ⅱ研究的是壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響，且甲的壓強(qiáng)較高

C.圖Ⅱ研究的是溫度對(duì)反應(yīng)的影響，且甲的溫度較高

D.圖Ⅲ研究的是壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響，且甲的壓強(qiáng)較高

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CH3COCH3(CH3)3COMgBr(CH3)3COH(CH3)3CMgBrABC + D

CE DF + G

以丙酮等常見(jiàn)有機(jī)物為原料，由上述反應(yīng)能合成醇B，B能消去1分子水得到三種烯烴C、D、H，其中占C80%，D占20%，H因含量極低而未列出，C的臭氧化物E不能發(fā)生銀鏡，D的臭氧化物F能發(fā)生銀鏡，其中1gF最多可得金屬銀14.4g，G與Cl2在光照下反應(yīng)時(shí)，可得三種酮的一氯取代物。

(1).寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

A________________ B_________________ E_______________ G_______________

(2).用一個(gè)方程式表示B轉(zhuǎn)化為C、D的反應(yīng)。_______________________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以某工業(yè)副產(chǎn)物鹽泥[主要成分為Mg(OH)2，還含有少量Al(OH)3、FeCO3、MnCO3、SiO2、CaCO3等]為原料制備防火材料MgSO4·7H2O的工藝流程如圖：

回答下列問(wèn)題：

（1）以MgSO4為原料可制備陰、陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為1：1的化合物MgC2。已知MgC2中各元素原子都達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則MgC2的電子式為__。

（2）“酸浸”時(shí)，FeCO3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。濾渣1的主要成分為SiO2和__(填化學(xué)式)；為了提高浸取率，除了適當(dāng)增大稀硫酸的濃度和升溫外，還可采取的措施有__(寫出兩點(diǎn))。

（3）“氧化”時(shí)，次氯酸鈉溶液將MnSO4氧化為MnO2的離子方程式為__；濾渣2的主要成分為MnO2和__、__(填化學(xué)式)。

（4）“一系列操作”主要是__。

（5）一種堿式碳酸鎂[4MgCO3·Mg(OH)2·5H2O]可用作防火保溫材料，用化學(xué)方程式說(shuō)明其可做防火材料的原理：__。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 電解池的陽(yáng)極上發(fā)生氧化反應(yīng)，陰極上發(fā)生還原反應(yīng)

B. 原電池跟電解池連接后，電子從電池負(fù)極流向電解池陽(yáng)極

C. 電鍍時(shí)，電鍍池里的陽(yáng)極材料發(fā)生氧化反應(yīng)

D. 電解飽和食鹽水時(shí)，陰極得到氫氧化鈉溶液和氫氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題：

（1）若開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)K與a連接，則B極的Fe發(fā)生___腐蝕（填“析氫”或“吸氧”），B極的電極反應(yīng)式為___。

（2）若開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)K與b連接，下列說(shuō)法正確的是___(填序號(hào))；

a.溶液中Na＋向A極移動(dòng)

b.從A極處逸出的氣體能使?jié)駶?rùn)的KI淀粉試紙變藍(lán)

c.反應(yīng)一段時(shí)間后加入適量稀鹽酸可使電解質(zhì)溶液恢復(fù)到電解前的濃度

d.若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24L氣體，則溶液中轉(zhuǎn)移0.2mol電子

此時(shí)裝置內(nèi)總反應(yīng)的離子方程式為___。

（3）該小組同學(xué)認(rèn)為，如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法，那么可以設(shè)想用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來(lái)制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。

①該電解槽的陽(yáng)極反應(yīng)式為___，此時(shí)通過(guò)陰離子交換膜的離子數(shù)___(填“大于”“小于”或“等于”)通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子數(shù)。

②制得的氫氧化鉀溶液從出口___(填“A”“B”“C”或“D”)導(dǎo)出。

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