【題目】能清楚地反映甲烷分子里碳、氫原子的大小和相對(duì)空間位置的是 （ ）

A.結(jié)構(gòu)式B.電子式C.球棍模型D.分子式

【答案】C

【解析】

能清楚地反映甲烷分子里碳、氫原子的大小和相對(duì)空間位置的是球棍模型，球的大小反應(yīng)出原子的大小，棍反應(yīng)出原子之間的化學(xué)鍵，故C正確。

綜上所述，答案為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，屬于取代反應(yīng)的是（ ）

A．在催化劑存在條件下乙烯與溴反應(yīng)制1，2—二溴乙烷

B．苯與濃硝酸、濃硫酸混合共熱制取硝基苯

C．乙醇在銅催化下制得乙醛

D．在一定條件下苯與氫氣反應(yīng)制取環(huán)己烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】25℃時(shí)，在含有大量PbI2的飽和溶液中存在著平衡PbI2(s)Pb2+(aq)+ 2I (aq)，加入濃KI溶液，下列說法正確的是

A. 溶液中Pb2+和I濃度都增大 B. 溶度積常數(shù)Ksp增大

C. 沉淀溶解平衡向右移動(dòng) D. 溶液中Pb2+濃度減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組的電極材料和電解液，不能組成原電池的是

A．銅片、石墨棒，稀硫酸 B．銅片、石墨棒，硝酸銀溶液

C．鋅片、銅片，稀鹽酸 D．銅片、銀片，F(xiàn)eCl3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在體積為V L的硫酸鋁溶液中加入足量的氨水，過濾得沉淀，將沉淀洗凈后灼燒至質(zhì)量不再變化時(shí)冷卻、稱量，得mg白色固體．原溶液中c（SO42﹣）為（ ）
A. mol?L﹣1
B. mol?L﹣1
C. mol?L﹣1
D. mol?L﹣1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，向0.1mol/L的H2SO4溶液中逐滴加入0.1mol/L的Ba(OH)2溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液的體積關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是

A. a～d溶液的pH：a<b<c<d

B. a～d溶液的導(dǎo)電能力：a<b<c<d

C. b處溶液的c(H+)與d處溶液的c (OH-)相等

D. c處溶液和d處溶液均呈堿性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列固體中經(jīng)充分加熱分解，無固體殘留的是（ ）

A.NH4HCO3B.NaHCO3C.Al(OH)3D.CaCO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，在3個(gè)體積均為1.0L的恒容密閉容器中反應(yīng)：2H2(g)+CO(g) CH3OH(g)達(dá)到平衡。下列說法正確的是（ ）

容器

溫度/K

物質(zhì)的起始濃度/molL–1

物質(zhì)的平衡濃度/molL-1

c(H2)

c(CO)

c(CH3OH)

c(CH3OH)

I

500

0.40

0.20

0

0.160

II

500

0.80

0.40

0

III

800

0

0

0.20

0.050

A. 該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

B. 達(dá)到平衡時(shí)，容器Ⅰ中反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率比容器Ⅱ中的大

C. 達(dá)到平衡時(shí)，容器Ⅱ中c(H2)大于容器Ⅲ中c(H2)的兩倍

D. 達(dá)到平衡時(shí)，容器Ⅲ中的正反應(yīng)速率比容器Ⅰ中的大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，在體積為0.5L的恒容密閉容器中，NO2和N2O4之間發(fā)生反應(yīng)：2NO2 （g）（紅棕色）N2O4 （g）（無色），反應(yīng)過程中各物質(zhì)的物質(zhì)的量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示．
（1）曲線（填“X”或“Y”）表示N2O4的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線．
（2）在0～3min內(nèi)，用NO2表示的反應(yīng)速率為 ．
（3）下列敘述能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（填字母）． a．容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
b．NO2的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化
c．容器內(nèi)原子總數(shù)不再發(fā)生變化
d．相同時(shí)間內(nèi)消耗nmolN2O4的同時(shí)生成2nmol NO2
（4）反應(yīng)達(dá)到平衡后，若降低溫度，則v（正） ， v（逆） ． （填“增大”“減小”或“不變”）．

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