在其他條件不變時,設(shè)某物質(zhì)在10℃時反應(yīng)速率為3mol?(L?s)-1,每升高10℃,反應(yīng)速率是原來的3倍,那么50℃,反應(yīng)速率是( 。
A、9mol?(L?s)-1
B、27mol?(L?s)-1
C、81mol?(L?s)-1
D、243mol?(L?s)-1
考點(diǎn):反應(yīng)速率的定量表示方法
專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:已知溫度每升高10℃,化學(xué)反應(yīng)速率增大到原來的3倍,那么50℃時,溫度升高了40℃,則50℃時的反應(yīng)速率應(yīng)為10℃時的34=81倍,以此解答該題.
解答: 解:10℃時以某物質(zhì)表示的反應(yīng)速率為3mol/L?s,由溫度每升高10℃反應(yīng)速率是原來的3倍可知,那么50℃時,溫度升高了40℃,反應(yīng)速率應(yīng)是10℃的34=81倍,則50℃,反應(yīng)速率v=3mol?(L?s)-1×81=243mol?(L?s)-1,
故選D.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,注意把握溫度升高后速率的變化倍數(shù),為解答該題的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法中錯誤的是( 。
A、CCl4可以由CH4制得,它可用于萃取碘水中的碘
B、相等的物質(zhì)的量的乙烯和甲烷完全燃燒后產(chǎn)生的水的質(zhì)量相同
C、用乙烯與HCl反應(yīng)來制備氯乙烷比用乙烷與氯氣反應(yīng)更好
D、甲烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,因此甲烷不能發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

原子電子層數(shù)相同的X、Y、Z三種元素,若最高價氧化物的水化物酸性強(qiáng)弱為H3XO4<H2YO4<HZO4,則下列判斷正確的是(  )
A、非金屬性強(qiáng)弱為X>Y>Z
B、原子半徑為X<Y<Z
C、陰離子的還原性為X3->Y2->Z-
D、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性為H3X>H2Y>HZ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)為如圖所示,這種有機(jī)物可能具有的性質(zhì)是( 。
①可以燃燒;           ②能使酸性KMnO4溶液褪色;
③能跟NaOH溶液反應(yīng);    ④能發(fā)生酯化反應(yīng);
⑤能發(fā)生加成反應(yīng);      ⑥能發(fā)生加聚和縮聚反應(yīng).
A、只有②③④B、只有①②③④
C、全部D、只有②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用MnO2和濃鹽酸來制取氯氣:MnO2+4HCl
MnCl2+Cl2↑+2H2O,當(dāng)有0.4摩HCl被氧化時,生成的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的體積是( 。
A、22.4升
B、4.48升
C、6.72升
D、8.96升

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為證明溴乙烷分子中溴元素的存在,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①加入AgNO3溶液                       ②加入NaOH溶液
③加熱                               ④加蒸餾水
⑤加入稀HNO3溶液至溶液呈酸性            ⑥加入NaOH的乙醇溶液.
請指出實(shí)驗(yàn)操作步驟的合理順序( 。
A、②③⑤①B、①②③④
C、②③④⑤D、⑥③⑤①

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了保護(hù)地下鋼管不受腐蝕,可采用的方法(  )
A、將它與直流電源負(fù)極相連
B、將它與直流電源正極相連
C、將它與銅板相連
D、將它與鋅板相連

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O中,氧化劑是(  )
A、MnO2
B、HCl
C、MnCl2
D、Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家提出硅是“21世紀(jì)的能源”,這主要是由于作為半導(dǎo)體材料的硅在太陽能發(fā)電過程中具有重要的作用.下列關(guān)于硅的說法中正確的是(  )
A、自然界硅的貯量豐富
B、自然界中存在大量單質(zhì)硅
C、二氧化硅被用于制作計(jì)算機(jī)芯片
D、光導(dǎo)纖維的主要成分是Si

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