A. | 2-乙基丙烷 | B. | CH3CH2CH2CH2OH 1-丁醇 | ||
C. | 間二甲苯 | D. | 2-甲基-2-丙烯 |
分析 A、烷烴命名時,要選最長的碳鏈為主鏈,從離官能團近的一端給主鏈上碳原子編號,據(jù)此分析;
B、醇在命名時,選含官能團的最長的碳鏈為主鏈,從離官能團近的一端給主鏈上的碳原子編號;
C、給二甲苯命名時,根據(jù)兩個甲基之間的位置關系分為“鄰、間、對”;
D、烯烴在命名時,選含官能團的最長的碳鏈為主鏈,從離官能團近的一端給主鏈上的碳原子編號,用雙鍵兩端編號較小的碳原子表示出雙鍵的位置.
解答 解:A、烷烴命名時,要選最長的碳鏈為主鏈,則主鏈上有4個碳原子,從離官能團近的一端給主鏈上碳原子編號,在2號碳原子上有一個甲基,故名稱為2-甲基丁烷,故A錯誤;
B、醇在命名時,選含官能團的最長的碳鏈為主鏈,則主鏈上有4個碳原子,從離官能團近的一端給主鏈上的碳原子編號,則-OH在1號碳原子上,故名稱為1-丁醇,故B正確;
C、由于苯環(huán)上的2個甲基之間是對位的關系,故名稱為對二甲苯,故C錯誤;
D、烯烴在命名時,選含官能團的最長的碳鏈為主鏈,則主鏈上有3個碳原子,從離官能團近的一端給主鏈上的碳原子編號,則在2號碳原子上有一個甲基,在1號和2號碳原子之間有雙鍵,用雙鍵兩端編號較小的碳原子表示出雙鍵的位置,故名稱為:2-甲基-1-丙烯,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查了有機物的命名,題目難度不大,該題注重了基礎性試題的考查,側重對學生基礎知識的檢驗和訓練,該題的關鍵是明確有機物的命名原則,然后結合有機物的結構簡式靈活運用即可,有利于培養(yǎng)學生的規(guī)范答題能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可以轉化為清潔燃料 | |
B. | 從海水提取物質都必須通過化學反應才能實現(xiàn) | |
C. | 濃硫酸可刻蝕石英制藝術品 | |
D. | 葡萄糖中的花青素在堿性環(huán)境下顯藍色,故可用蘇打粉檢驗假紅酒 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由于碘在酒精中的溶解度大,所以,可用酒精把碘水中的碘萃取出來 | |
B. | 水的沸點是100℃,酒精的沸點是78.5℃,所以,可用加熱蒸餾方法使含水酒精變成無水酒精 | |
C. | 氯化鈉的溶解度隨著溫度下降而減少,所以,用冷卻法從熱的含有少量硝酸鉀濃溶液中得到純凈的氯化鈉晶體 | |
D. | 在實驗室中,通常采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物方法制取氧氣.我們可以用溶解.過濾的方法從反應產(chǎn)物中得到二氧化錳 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核外電子層數(shù)越多,原子半徑越大 | |
B. | 每一主族所含非金屬元素的種類可表示為︳族序數(shù)-2? | |
C. | 根據(jù)泡利原理將氧元素基態(tài)原子的電子排布圖書寫為 | |
D. | C2H2分子中的碳采取sp2雜化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | x>y>z | B. | y>x>z | C. | z>x>y | D. | z>y>x |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1對 | B. | 2對 | C. | 3對 | D. | 4對 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Q1+Q2>Q3 | B. | 2Q1+Q2>2Q3 | C. | 2Q1+Q2<2Q3 | D. | Q1+Q2<2Q3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH4 | B. | C2H4 | C. | C2H6 | D. | C4H6 |
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