下列敘述中正確的是( 。
A、VSEPR模型就是分子的空間構(gòu)型
B、在共價(jià)化合物分子中一定存在σ鍵
C、全由非金屬元素組成的化合物一定是共價(jià)化合物
D、共價(jià)鍵鍵長(zhǎng)越短,鍵能一定越大
考點(diǎn):判斷簡(jiǎn)單分子或離子的構(gòu)型,共價(jià)鍵的形成及共價(jià)鍵的主要類(lèi)型
專(zhuān)題:化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:A、VSEPR模型可用來(lái)預(yù)測(cè)分子的立體構(gòu)型;
B、共價(jià)單鍵是σ鍵,共價(jià)雙鍵有一個(gè)σ鍵,π鍵,共價(jià)三鍵由一個(gè)σ鍵,兩個(gè)π鍵組成;
C、銨鹽屬于離子化合物;
D、決定鍵能大小的不僅僅是鍵長(zhǎng),還有結(jié)構(gòu)、元素的金屬性和非金屬性等.
解答: 解:A、VSEPR模型可用來(lái)預(yù)測(cè)分子的立體構(gòu)型,但不是分子的空間構(gòu)型,故A錯(cuò)誤;
B、共價(jià)化合物中一定存在共價(jià)鍵,共價(jià)鍵中一定有σ鍵,故B正確;
C、銨鹽為全由非金屬元素組成的化合物,屬于離子化合物,故C錯(cuò)誤;
D、決定鍵能大小的不僅僅是鍵長(zhǎng),還有結(jié)構(gòu)、元素的金屬性和非金屬性等,故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分子構(gòu)型的判定、共價(jià)鍵的類(lèi)型以及鍵能等知識(shí)點(diǎn),綜合性較強(qiáng),難度較大,注意有關(guān)概念的掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O (l);△H=-57.3KJ/mol.則下列熱化學(xué)方程式正確的是( 。
A、CH3COOH(aq)+NaOH(aq)=CH3COONa (aq)+H2O(l);△H=-57.3KJ/mol
B、H2SO4(aq)+Ba(OH)2(aq)=BaSO4 (s)+2 H2O(l);△H=-114.6KJ/mol
C、HCl(aq)+NaOH(s)=NaCl (aq)+H2O(l);△H=-57.3KJ/mol
D、HI(aq)+KOH(aq)=KI(aq)+H2O(l);△H=-57.3KJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、一定溫度和壓強(qiáng)下,各種氣態(tài)物質(zhì)體積的大小主要由構(gòu)成氣體的分子大小決定
B、一定溫度和壓強(qiáng)下,各種氣態(tài)物質(zhì)體積的大小主要由構(gòu)成氣體的分子數(shù)決定
C、不同的氣體,若體積不同,它們所含的分子數(shù)一定不同
D、同溫同壓下,同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

MnO2可與KOH和KClO3在高溫條件下反應(yīng),生成K2MnO4,反應(yīng)的離子方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、純凈物只由一種元素組成,而混合物由兩種或兩種以上元素組成
B、純凈物只由一種原子組成,而混合物由多種原子組成
C、只由一種分子組成的物質(zhì)一定為純凈物,組成混合物的物質(zhì)可能只有一種元素
D、只由一種元素的陽(yáng)離子與另一種元素的陰離子組成的物質(zhì)一定為純凈物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組利用如圖1裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛(試管丁中用水吸收產(chǎn)物),圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去.實(shí)驗(yàn)時(shí),先加熱玻璃管中的鍍銀銅絲,約lmin后鼓入空氣.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)檢驗(yàn)乙醛的試劑是
 
;
A、銀氨溶液    B、碳酸氫鈉溶液   C、新制氫氧化銅      D、氧化銅
(2)乙醇發(fā)生催化氧化的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),常常將甲裝置浸在70℃~80℃的水浴中,目的是
 
,由于裝置設(shè)計(jì)上的陷,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)可能會(huì)
 

(4)反應(yīng)發(fā)生后,移去酒精燈,利用反應(yīng)自身放出的熱量可維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行.進(jìn)一步研究表明,鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如圖2所示.試解釋鼓氣速度過(guò)快,反應(yīng)體系溫度反而下降的原因
 
,該實(shí)驗(yàn)中“鼓氣速度”這一變量你認(rèn)為可用
 
來(lái)估量;
(5)該課外活動(dòng)小組偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色.該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出兩種猜想:①溴水將乙醛氧化為乙酸;②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),探究哪一種猜想正確?
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列各烷烴的分子式.
(1)烷烴A在同溫同壓下蒸氣的密度是H2的43倍
 

(2)1L烷烴C的蒸氣完全燃燒時(shí),生成同溫同壓下15L的水蒸氣
 

(3)分子中含有22個(gè)共價(jià)鍵的烷烴D為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用惰性電極電解水時(shí),可加入少量電解質(zhì)以增強(qiáng)導(dǎo)電性.若要保持產(chǎn)物不變,可加入的物質(zhì)(  )
A、H2SO4或NaOH
B、H2SO4或HCl
C、Na2SO4或NaCl
D、KOH或CuSO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某含氧有機(jī)化合物,它的相對(duì)分子質(zhì)量為88.0,含C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為68.2%,含H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.6%,經(jīng)紅外光譜測(cè)定含有一個(gè)羥基,核磁共振氫譜顯示該分子中有3個(gè)甲基.則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為( 。
A、
B、CH3CH(OH)CH2CH2CH3
C、CH3CH2CH2CH2CH2OH
D、CH3CH2CH2OCH2CH3

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