鑒別甲烷、一氧化碳和氫氣三種無色氣體的方法,是將它們分別( )
A.先后通過溴水和澄清的石灰水 |
B.點燃后罩上內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯 |
C.點燃,先后罩上干燥的冷燒杯和內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯 |
D.點燃后罩上內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯,通入溴水 |
C
解析試題分析:A、甲烷、一氧化碳和氫氣均不能和溴水、澄清石灰水發(fā)生反應(yīng),先后通入溴水和澄清石灰水,均無現(xiàn)象,錯誤;B、點燃后罩上內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯,可以檢驗二氧化碳的產(chǎn)生,但是甲烷和一氧化碳燃燒的產(chǎn)物均有二氧化碳產(chǎn)生,無法鑒別,錯誤;C、干燥的冷燒杯中出現(xiàn)水珠的是甲烷和氫氣,內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯變渾濁的是甲烷和二氧化碳,現(xiàn)象各不一樣,正確;D、點燃后罩上內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯,甲烷、一氧化碳的燃燒產(chǎn)物均能使其變渾濁,通入溴水,均無明顯現(xiàn)象,錯誤。
考點:考查甲烷、一氧化碳和氫氣的性質(zhì)及化學實驗方案的設(shè)計與評價
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于苯的說法中,不正確的是
A.苯的分子式是C6H6,但不能使酸性KMnO4溶液褪色 |
B.在催化劑作用下,苯與溴水反應(yīng)生成溴苯,發(fā)生取代反應(yīng) |
C.在一定條件下,苯也可以發(fā)生加成反應(yīng) |
D.苯分子為平面正六邊形結(jié)構(gòu),6個碳原子之間的鍵完全相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
如圖是常見四種有機物的比例模型示意圖。下列說法正確的是( )
A.甲能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
B.乙可與溴水發(fā)生取代反應(yīng)使溴水褪色 |
C.丙中的碳碳鍵是介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的獨特的鍵 |
D.丁在稀硫酸作用下可與乙酸發(fā)生取代反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.煤中含有苯和甲苯,可用分餾的方法把它們分離出來 |
B.C7H16的烷烴中,含有3個甲基的同分異構(gòu)體有2種 |
C.碳原子數(shù)小于或等于8的單烯烴中,與HBr加成產(chǎn)物只有一種結(jié)構(gòu),符合條件的單烯烴有6種 |
D.某烴的分子式為C10H14,它不能使溴水褪色,但可使酸性KMnO4溶液褪色,且分子結(jié)構(gòu)中只有一個烷基,符合條件的烴有3種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.聚乙烯塑料的老化是由于發(fā)生了加成反應(yīng) |
B.溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱生成乙烯 |
C.蛋白質(zhì)、乙酸和葡萄糖均屬電解質(zhì) |
D.煤經(jīng)氣化和液化兩個物理變化過程,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/td> |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法不正確的是
A.葡萄糖能與新制的Cu(OH)2反應(yīng) | B.用酸性KMnO4溶液能鑒別乙烷和乙烯 |
C.石油分餾所得的各餾分都是純凈物 | D.淀粉和纖維素水解的最終產(chǎn)物都是葡萄糖 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列物質(zhì):①乙烷 ②乙烯 ③乙炔 ④苯 ⑤甲苯 ⑥聚乙烯,其中既能與溴水反應(yīng)又能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的是( )
A.②③④ | B.②③⑤ | C.②③ | D.②③⑤⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于有機化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)說法正確的是
A.苯和乙烯都能使溴水層褪色,均與溴水發(fā)生加成反應(yīng) |
B.蔗糖、麥芽糖、淀粉和纖維素都能水解,最終水解產(chǎn)物都為葡萄糖 |
C.正丁烷和異丁烷的一氯取代物都只有兩種,它們的密度也相同 |
D.乙酸分子中禽有羧基,可與NBHCO3溶液反應(yīng)生成CO2 |
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