【題目】用分液漏斗可以分離的一組液體混合物是( )
A.溴和CCl4B.苯和溴苯C.硝基苯和水D.汽油和苯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于苯乙烯(結(jié)構(gòu)簡式為)有下列敘述:①不能使酸性KMnO4 溶液褪色;②能使溴的四氯化碳溶液褪色;③不可溶于水;④可溶于苯中;⑤1mol苯乙烯最多能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng);⑥所有的原子不可能共平面,其中正確的是
A. ②③④⑤ B. ①②⑤⑥ C. ②③④⑥ D. 全部正確
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示,下列說法正確的是
A. 甲和乙均可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng)
B. 有機(jī)物乙存在順反異構(gòu)
C. 乙分子中所有的碳原子一定在同一平面上
D. 甲和乙均能與溴水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘋果酸(α﹣羥基丁二酸)是一種健康食品飲料,結(jié)構(gòu)如圖:
下列相關(guān)說法不正確的是
A. 蘋果酸在銅或銀作催化劑下,能與氧氣反應(yīng)
B. 蘋果酸在一定條件下能形成環(huán)狀有機(jī)化合物
C. 蘋果酸在氫氧化鈉的乙醇溶液中加熱,能發(fā)生消去反應(yīng)
D. 蘋果酸能發(fā)生縮聚反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題目要求,回答下列問題。
(1)選擇下面的實驗裝置能完成相應(yīng)的實驗:
實驗室制取乙烯到的裝置是_____(填寫序號,下同);分離苯和甲苯的裝置是_________;提純苯甲酸過程中進(jìn)行分離操作用到的裝置是_________;用CCl4萃取溴水中的溴用到的裝置是_________。
(2)以下是五種常見有機(jī)物分子模型示意圖,其中A、B、C為烴, D、E為烴的含氧衍生物。
鑒別A和B的試劑為__________;上述物質(zhì)中有毒、有特殊氣味,且不溶于水、密度比水小的液體是__________(填名稱);D分子中的官能團(tuán)是________;鑒別E的試劑可以選用______________。
(3)寫出下列化學(xué)方程式:
與足量溴水反應(yīng)_____________________________________________;
與足量NaOH溶液反應(yīng)_______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】粗鹽中含有Mg2+,Ca2+,SO42-等離子,現(xiàn)進(jìn)行粗鹽的提純,需將這些離子都除去,需要用到的試劑有如下幾種:①BaCl2溶液②Na2CO3溶液③NaOH溶液④稀鹽酸,則添加的正確順序是
A.①②③④B.④①③②C.②③④①D.①④②③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2 L容積不變的容器中,發(fā)生N2+3H2 2NH3的反應(yīng),F(xiàn)通入4 mol H2和4 mol N2,10 s內(nèi)用H2表示的反應(yīng)速率為0.12 mol/(L·s),則10 s后容器中N2的物質(zhì)的量是
A. 1.6 mol B. 2.8 mol
C. 3.2 mol D. 3.6 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知可逆反應(yīng)X(g)+2Y(g)Z(g) ΔH <0,一定溫度下,在體積為2 L的密閉容器中加入4 mol Y和一定量的X后,X的濃度隨時間的變化情況如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 若向該容器中加入1molX、2molY,達(dá)平衡時,X的平衡濃度小于0.125mol/L
B. a點(diǎn)正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
C. 反應(yīng)達(dá)平衡時,降低溫度可以實現(xiàn)c到d的轉(zhuǎn)化
D. 該條件下,反應(yīng)達(dá)平衡時,平衡常數(shù)K=3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是部分礦物資源的利用及產(chǎn)品流程(如圖),有關(guān)說法不平確的是
A. 粗銅電解精煉時,粗銅作陽極
B. 生產(chǎn)鋁、銅、高純硅及玻璃過程中都涉及氧化還原反應(yīng)
C. 黃銅礦冶銅時,副產(chǎn)物SO2可用于生產(chǎn)硫酸,FeO可用作冶鐵的原料
D. 粗硅制高純硅時,提純四氯化硅可用多次分餾的方法
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